專業技術職稱資格
Ⅰ 專業技術職稱是指什麼
ACCA不是專業職稱,ACCA是國際認可范圍最高的財務人員資格證書!
ACCA專業資格考試是最具權威性的國際認證資格考試,目前在170個國家和地區擁有近32.5萬學員和12.2萬會員,設有250多個考點,操作上具有真正的國際性。長期以來,ACCA稟承並發揚了創始者不斷進步的思想,與其它會計組織相比,ACCA更為開放:ACCA向有能力的優秀人員敞開大門,而不因他們的不同背景拒絕接納——不管年齡、性別、學歷或種族上的差異,人們都能報名注冊,在經過一系列的專業考試、並取得三年相關工作經驗、經ACCA資格評審委員會評定後,就能獲得會員資格。
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Ⅱ 怎麼獲取專業技術職務資格證書
培訓機構的介紹如何。
人力資源資格證算職稱么?嚴格來說,三級人力資源管理師
是不算職稱的。很多人選擇參加培訓考三級人力資源管理師資格,三級人力資源資格證是國家認證的勞動技能等級,全國企業都會認可。有了三級人力資源管理師證書後應聘職位底氣足了不少。不過有一個問題可能大家不了解,那就是三級人力資源管理師不屬於職稱。
三級人力資源管理師
不屬於職稱,而是屬於勞動技能等級。職業資格證書是由勞動保障部門頒發的,分初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師共五個等級。 職稱證書是由人事部門頒發的,分技術員、助理工程師、工程師、高級工程師共四個等級。人力資源職稱考試職業等級劃分為四級:國家職業資格四級。也稱為企業人力資源管理員,國家職業資格三級,也稱為助理企業人力資源管理師、國家職業資格二級,也稱為企業人力資源管理師、國家職業資格一級,也稱為高級企業人力資源管理師。三級人力資源管理員證書由勞動保障部門頒發,屬於高級技能,所以是勞動技能等級。所以說,三才告訴我們人力資源管人力資源資格證是不算職稱的,屬於技術含量高的勞動技能等級。
當我們看完了上述三才培訓機構對於人力資源資格證的相關介紹之後,我們或許對於人力資源資格證算不算的上是職稱有了一定的認識。總之,人力資源資格證的含金量還是很大的,它代表的是我們從事人力資源管理的基礎與能力。所以說,報考人力資源資格證必須去專業的培訓機構經過專門培訓才能幫我們順利考取。
Ⅲ 專業技術職務或職業資格怎麼填
職業資格
目前,我國職業資格有兩類,即行政許可類職業資格和水平能力評價類職業資格。
職業資格是對從事某一職業活動所必備的知識、技術和技能的評價,是技能人員和專業技術人員職業能力和水平的證明。與學歷文憑不同,職業資格與職業活動密切相聯,更直接、更准確地反映特定職業的實際工作標准和操作規范,以及勞動者從事該職業所達到的實際能力。
職業資格證書與技術職稱相近但不同,如果你在企業工作兩者的區別很小。職業資格證書三級相當於專業技術職稱的初級;職業資格證書的二級相當於專業技術職稱的中級;職業資格證書的一級相當於高級;但如果是在事業單位工作,只有專業技術職稱可以兌現工資,而職業資格證書目前的狀況是有的省市可以實現與專業職稱相同的待遇,有的省市則是完全不承認。
專業技術資格(職稱)、職業資格、執業資格、職業技能的區別:
1、專業技術資格(職稱)是人事部門的一種技術稱號,是專業技術水平的標志。
2、職業資格證書是反應勞動者某種職業所需要的專業知識和技能的證明,是勞動者從事相應工種的資格證明。
3、執業資格證書是一種強制要求,即從事這種職業必須有這種證書。
4、職業技能證書是通過技能測試合格後頒發,即上崗證。側重手動能力。而職業資格是筆試和手動,是文化程度需達到。
5、職稱即專業技術資格。職業資格證書和職業技能證書不是職稱。
6、專業技術職稱和職業資格證的區別:資格是直接考就行,報考條件相對低,職稱是有等級劃分,相對難點,資格比較吃香,職稱在待遇上有提高。
職業資格證書是勞動部門頒發;技術資格證書是人事部門頒發;只有人事部門頒發的技術資格證書對評職稱有用,人事部門才承認;職業資格證書只能證明你掌握了這方面的技術。
Ⅳ 專業技術職務、專業技術職稱、專業技術資格有什麼區別
專業技術職務、專業技術職稱、專業技術資格的區別:
從時間上排序:1、專業技術職稱;2、專業技術職務;3、專業技術資格;
1、專業技術職稱時期,實施歷史比較早,大約是1978年小平恢復工作後提出要「恢復技術職稱」,那時候職稱是評定的。
2、專業技術職務時期,那時是宋健擔任國家科委主任時候開始。國家提出專業技術職務聘任制度,這時候強調與工資掛鉤。
3、專業技術資格時期,提出全國統一考試,「以考代評」取得任職資格,再由單位聘任。
因此,歸納起來,現在實行的「專業技術職務」就是過去的專業技術「職稱」。先是評「職稱」,後改叫為「專業技術職務」主要原因:人們發現大家都來搶評職稱(人滿為患)的問題,評誰不評誰呀?後來提出「以考代評」辦法,於是就產生了在全國實行專業技術資格考試,有了「資格」單位再聘任的程序,這也就是今天的「專業技術資格」的由來。
重要的區別:因為不是同一個時期的事情,說起來比較復雜:
專業技術職務=專業技術職稱(限制數量)+兌現工資、
專業技術資格(國家考試)+專業技術職務聘任(單位)=具備法定資格可被單位聘任為專業技術職務(享受國家工資標准)
不嚴格地講「專業技術資格」大家多是指「專業技術人員職業資格」意思。而實際情況類別要復雜多了,這里不再贅述。准確地說「專業技術資格」應該是專業技術人員職業資格中的「專業技術資格」類范圍,僅包括經濟專業、軟體專業技術資格等資格(如果想知道的比較准確,可參考:《職業資格制度概論》(由中國人事出版社剛剛出版)226頁~238頁)。
當然,今天的專業技術人員職業資格制度遠不是這么簡單,上述的書把這些資格情況全都說清楚了,閱讀搞清楚,對你今後職業生涯是很有幫助的!
僅供參考。
Ⅳ 職稱,職業資格,專業技術資格,有什麼區別
一,性質不同:專業技術資格又稱為職稱,指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。
而職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。
二,種類和級別不同:專業技術資格職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。根據不同的行業,有不同的名稱,比如高等學校教師,又分為正高級教授,副高級副教授,中級講師,初級助理講師等。
職業資格包括從業資格和執業資格。一般無具體等級之分,指的是從事某一行業所需要的必備的從業資格證或者職業資格。比如教育部認證的教師資格;公安部、人力資源社會保障部認定的注冊消防工程師;財政部認證的注冊會計師等。
三,認證機構不同:專業技術資格一般是行業內的等級考試,為該行業的上級領導機構所認證。
而職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價,對合格者授予國家職業資格證書。從業資格通過學歷認定或考試取得。執業資格通過考試方法取得。
(5)專業技術職稱資格擴展閱讀
職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價,對合格者授予國家職業資格證書。從業資格通過學歷認定或考試取得。執業資格通過考試方法取得。
職稱最初源於職務名稱,在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平 或從事何種工作崗位,象徵著一定的身份。在中國的現狀下,職稱主要代表社會地位,有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇,與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審,由主管部門授予,一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定,評審主要是形式。
Ⅵ 專業技術資格名稱是什麼
專業技術資格又稱為職稱,指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。
職稱最初源於職務名稱,在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平 或從事何種工作崗位,象徵著一定的身份。在中國的現狀下,職稱主要代表社會地位,有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇,與實際技能未必有直接關聯。
(6)專業技術職稱資格擴展閱讀
專業技術資格分為:正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。其中,中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列(專業)設5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列(專業)設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。中小學教師設副高級、中級、助理級、員級4個級別。
Ⅶ 專業技術資格與職稱有什麼區別
是沒有區別的,專業技術資格又稱為職稱。
專業技術資格又稱為職稱,為專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。
職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。其中,中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列(專業)設5個級別。
(7)專業技術職稱資格擴展閱讀:
專業技術資格的相關要求規定:
1、報名條件中有關學歷或學位的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷或學位。從事相關工作年限要求是指取得規定學歷前、後從事本專業工作時間的總和,其計算截止日期為2012年12月31日。
2、獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中、青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。
3、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中,取得的經濟效益連續二年(申報高級職務的前二年)占該企業利稅總額(400萬元以上,貧困山區200萬元以上)20%以上的主要技術負責人。
Ⅷ 專業技術資格與專業技術職務的區別
ACCA不是專業抄職稱,ACCA是國際認可范圍最高的財務人員資格證書!
ACCA專業資格考試是最具權威性的國際認證資格考試,目前在170個國家和地區擁有近32.5萬學員和12.2萬會員,設有250多個考點,操作上具有真正的國際性。長期以來,ACCA稟承並發揚了創始者不斷進步的思想,與其它會計組織相比,ACCA更為開放:ACCA向有能力的優秀人員敞開大門,而不因他們的不同背景拒絕接納——不管年齡、性別、學歷或種族上的差異,人們都能報名注冊,在經過一系列的專業考試、並取得三年相關工作經驗、經ACCA資格評審委員會評定後,就能獲得會員資格。
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