臨床葯學專業術語

『壹』 臨床葯學學什麼

臨床葯學專業的主要課程：大學英語、高等數學、數理統計、物理學、基礎化學、分析化學、有機化學、生物化學與分子生物學、微生物學、天然葯物化學、葯物化學、葯物分析、人體解剖生理學、葯理學、葯劑學、臨床葯物代謝動力學、細胞生物學、葯物毒理學、病理生理學、診斷學、內科學、外科學、婦科學、兒科學、臨床見習、臨床葯理學、臨床葯物治療學、葯物不良反應與葯物警戒、葯物經濟學、醫院葯事法規與GCP、醫學倫理學、葯學信息檢索等。

臨床葯學專業的業務培養要求和目標：本專業學生主要學習葯學及臨床醫學的基礎知識及實踐技能，接受臨床葯學實踐、臨床葯學研究方法和技能的基本培訓，掌握承擔臨床葯學技術工作、葯物評價（新葯評價及葯品再評價）、葯學信息與咨詢服務、參與臨床葯物治療方案的設計與實踐、實施合理用葯的基礎知識及技能。培養從事臨床葯學教育、臨床葯學研究以及葯物開發工作的高級科學技術人才。

『貳』 執業葯師名詞解釋

執業葯師（Licensed Pharmacist）是指經全國統一考試合格，取得《中華人民共和國執業葯師職業資格證書》並經注冊，在葯品生產、經營、使用和其他需要提供葯學服務的單位中執業的葯學技術人員。

執業葯師是負責提供葯物知識及葯事服務的專業人員。葯劑師負責審核醫生所處方的數種葯物中有否出現葯物相互作用，並根據病人的病歷、醫生的診斷，為病人建議最適合他們的葯物劑型、劑量。同一時間，他們亦會教導病人服用葯物時要注意的事項和服用方法。

從事葯品生產、經營、使用和其他需要提供葯學服務的單位，應當按規定配備相應的執業葯師。國家葯監局負責對需由執業葯師擔任的崗位作出明確規定。

(2)臨床葯學專業術語擴展閱讀：

執業葯師在執業范圍內負責對葯品質量的監督和管理，參與制定和實施葯品全面質量管理制度，參與單位對內部違反規定行為的處理工作。

執業葯師負責處方的審核及調配，提供用葯咨詢與信息，指導合理用葯，開展治療葯物監測及葯品療效評價等臨床葯學工作。

葯品零售企業應當在醒目位置公示《執業葯師注冊證》，並對在崗執業的執業葯師掛牌明示。執業葯師不在崗時，應當以醒目方式公示，並停止銷售處方葯和甲類非處方葯。執業葯師執業時應當按照有關規定佩戴工作牌。

『叄』 臨床葯學 和 葯學 有什麼區別分別是干什麼的

一、學制區別
臨床葯學為五年制，葯學為四年制（多數情況）
二、培養目標
不贅述，因為隨便能網路出來。本學科的學生都不一定能說清楚。
三、開設課程
化學、葯理是主幹。這方面兩者都一樣。但是臨床葯學開設了一系列的臨床課程（臨床醫學的課程：包括診斷學、內外婦兒等等，甚至要到臨床見習）。這些葯學是不開設的，葯學專業一般只設基礎醫學的課程。
四、就業方向
通常認為有比葯學更廣闊的就業前景。因為有些單位招人時明確註明意向專業為「臨床葯學」，一些標明「葯學」的崗位中，臨葯也有相當的優勢。
臨床葯學和葯學的差別，其實就在於「臨床」這兩個字上。葯學是老專業，臨葯是在葯學基礎上迎合社會需求而增設的專業。但是現行體制（以葯養醫）下，臨床葯師這個工作被臨床工作者戲稱為「屠龍者」……就是派不上用場。臨葯的更明朗前途在於醫葯分家體制改革之後。

『肆』 臨床醫學和臨床葯學各指什麼

臨川醫學就業是當醫生，學的是醫學知識其中包括臨床用葯（比如葯理學什麼的），臨床葯學的話應該是主要針對的是臨床葯師這個崗位，就是指導醫生正確用葯和經行一個臨床用葯的檢測，葯物不良反應的監測等。臨床葯學，現在在我國發展的還不是很好，路還很長。。。。。

『伍』 臨床葯學專業

我是很看好這個專業的，當時考大學時就後悔沒上這個專業，因為當時我們學校是第一年開這個專業，其他大部分院校還沒有這個專業呢。
目前國內的這個專業的本科畢業生就業方向主要是臨床監察員，而且國內很多醫葯企業都在擴充自己的臨床部門，而且還有一些CRO也在發展臨床試驗這一塊，所以我看來就業情景還是很好的。（補充一句，目前無論專業，大學畢業生的就業都是不樂觀的，我指的情景好是說向較於其他大部分專業而言的）
至於發展嗎，這個專業在國外的建立主要是針對臨床葯師的，上課老師講說，在發達國家醫院里都是一名醫生配一名臨床葯師的，所以臨床葯學或者說臨床葯師是十分重要而且崗位相對較多的，但是國內還沒有發展到這樣的程度，至於發展方向還得看國家的政策導向了。

『陸』 什麼是臨床葯學

臨床葯學是研究葯物防病治療的合理性和有效性的葯學學科。它主要內容是研究版葯物在人體內代謝權過程中發揮最高療效的理論與方法。它側重於葯物和人的關系，直接涉及到葯物本身，用葯對象和給葯方式，因此也直接涉及到醫療質量。
培養目標
臨床葯學專業的業務培養要求和目標：本專業學生主要學習葯學及臨床醫學的基礎知識及實踐技能，接受臨床葯學實踐、臨床葯學研究方法和技能的基本培訓，掌握承擔臨床葯學技術工作、葯物評價（新葯評價及葯品再評價）、葯學信息與咨詢服務、參與臨床葯物治療方案的設計與實踐、實施合理用葯的基礎知識及技能。培養從事臨床葯學教育、臨床葯學研究以及葯物開發工作的高級科學技術人才。
主要課程
臨床葯學專業的主要課程：大學英語、高等數學、數理統計、物理學、基礎化學、分析化學、有機化學、生物化學與分子生物學、微生物學、天然葯物化學、葯物化學、葯物分析、人體解剖生理學、葯理學、葯劑學、臨床葯物代謝動力學、細胞生物學、葯物毒理學、病理生理學、診斷學、內科學、外科學、婦科學、兒科學、臨床見習、臨床葯理學、臨床葯物治療學、葯物不良反應與葯物警戒、葯物經濟學、醫院葯事法規與GCP、醫學倫理學、葯學信息檢索等。

『柒』 臨床葯學的定義

臨床葯學是一門研究葯師提供病人保健從而使葯物治療、促進健康以及疾病預防最優化的保健學科。臨床葯學的實踐包含葯學服務的原理：擁有專業的治療學知識，經驗以及對確保病人最佳預後這個目的的判斷力，同時融合了一些監護的成分。作為一門學科，臨床葯學同樣具有促生與發展衛生事業，提高生活質量相關的新知識的責任。 臨床葯師們關注與病人保健相關的所有因素。他們具有的深厚的葯學知識包括對生物醫學，葯學，社會行為學及臨床學科深入的理解。為了達到預期的治療目的，臨床葯師應用成熟的治療指南、不斷發展的理論知識、不斷出現的新技術和相關法律、倫理學、社會學、個人修養、經濟學和專業知識。相應地，無論是單獨工作還是與其他醫療專業人員合作，臨床葯師都承擔著管理葯物治療中與病人保健直接相關的因素的責任與義務。臨床葯學研究員們創造、傳播以及應用有利於發展衛生事業，提高生活質量的新知識。 在這個衛生保健體系中，臨床葯師是葯物治療中的專家。他們常規地提供葯物治療評估及面向患者和醫療專業人員的建議。臨床葯師是科學有效的信息以及關於臨床安全，適當，有效用葯建議的原始來源。 臨床葯師的定義問題解決了。其中，在未刪減的臨床葯學定義中包含了臨床葯師具體的工作及扮演角色的介紹。 補充定義: 未刪減的定義由三部分組成：臨床葯學學科；臨床葯師；衛生保健體系中臨床葯師所扮演的角色。各個部分的關鍵詞或短語都經過仔細選擇—它們的準定義如下： 臨床葯學學科：其根本是用葯理和非葯理學的方法,使治療最優化、促進健康,預防疾病.(此句為網友提出原譯不當,特此改正並致謝!)毫無疑問臨床葯學學科包含葯學服務原理，定義提示人們注意臨床葯學的實踐及研究最初的目的是為了病人這個事實。最後，強調一下集專業知識、經驗以及在協作中關鍵時刻的判斷力為一體的監護作為這個學科的核心准則完成於綜合監護理念、淵博的治療學知識、臨床經驗以及老練的判斷這幾個因素。作為一門學科，臨床葯學必須從事研究促生新知識以促進衛生事業發展，提高生活質量。 臨床葯師：陳述很明確，臨床葯師在衛生保健所有方面關注病人強調兩點：１）臨床葯師對他們的病人提供監護（他們不僅僅提供「臨床服務」），２）這項工作能存在於和治療相關的任何方面。臨床葯師應用成熟的及發展中的知識指出了臨床葯學是一門系統的，科學的學科；法律、倫理學、社會學、個人修養及經濟學原理的應用提醒我們臨床葯學實踐也涉及超越自然科學的社會因素。通過表述臨床葯師承擔完成治療目的的責任及義務，定義明確了他們不僅僅是顧問。另外，提及直接管理與病人保健相關的因素特別重要，因為它補充了現存的「治療團隊」的定義。這在於臨床葯師與病人直接發生聯系，並進行觀察。另外，定義中提到了臨床葯師既可以單獨工作也可以與其他醫療專業人員合作，明確了他們是在自身實踐領域中獨立開展工作的專業人員，同時他們也可成為一個合作的衛生保健團隊中的一員。在這段的結論中，主要談了臨床葯學研究員的技術影響，他們創造、傳播以及應用有利於發展衛生事業，提高生活質量的新知識。 在衛生保健體系中的角色：毫無疑問臨床葯師是葯物治療中的專家，這一段指出臨床葯師被當作是在衛生保健體系中提供獨特的知識及技能，因此他們有資格擔任「葯物治療專家」這一角色。另外，這些專業知識被主動用來確保及促進合理用葯,從而避免了許多因處方不合理，不適當用葯而導致的葯害。臨床葯師是科學有效的信息以及最佳用葯建議的原始來源這一表述強調了臨床葯師作為一個客觀的，循證的情報收集人及傳播者而開展工作。這些專業知識擴展了傳統的葯物療法，同時也包含了非傳統的葯物療法。最後，指出臨床葯師常規地提供葯物治療評估及建議闡述了這樣一個事實，他們的日常工作包括在葯物治療評估及建議方面與患者和醫療專業人員進行交流。 參看文獻《中美臨床葯學研究工作之比較》譚家風 江蘇葯學與臨床研究 2004年第12卷第1期

『捌』 臨床葯學讀出來做什麼的啊

其就業方向主要在各級醫療單位、醫學院校從事臨床葯學教育、葯品流通、葯品不良專反應監測、葯品鑒定與研屬發、葯品服務與管理等工作。

具備以下幾方面的能力：

1、基礎醫學、臨床醫學和葯學的基本理論知識。

2、臨床合理用葯與安全用葯的基本理論知識。

3、體液中葯物濃度測定的原理、方法與實驗技能。

4、新葯及葯物新劑型、新制劑的臨床葯理觀察與評價的初步能力。

(8)臨床葯學專業術語擴展閱讀：

相關專業：生物制葯

培養目標

培養掌握現代生物科學和生物制葯基本理論、技能和工藝過程，可在生物制葯領域從事葯品生產、管理和技術研發的高級應用型人才。

主修課程

葯用植物學、微生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物制葯工藝學、基因工程制葯、微生物工程制葯、細胞工程制葯、抗體工程制葯、生物統計學、儀器分析。

就業方向

學生畢業後可以考取國內碩士研究生、出國深造和到葯廠、生物試劑公司、生物制葯企業、醫療器械公司等單位從事生物葯物的資源開發、產品研製、生產、技術管理、質量控制等工作。

也可從事化學葯品的生產、營銷和檢驗等工作，或在醫院的葯劑科工作，以及在社區從事葯品普及教育工作。

『玖』 葯劑學常用術語

中葯葯劑學概述：葯劑學常用術語
1、葯物與葯品葯物：凡用於治療、預防及診斷疾病的物質總稱為葯物，簡稱為葯。一般可分為天然葯物和人工合成葯物兩大類。包括原料葯和葯品。

葯品：用於治療、預防及診斷疾病的物質，有目的地調節人的生理機能並規定有適應症或者功能主治、用法和用量的物質。包括中葯材、中葯飲片、中成葯、化學原料葯及其制劑、抗生素、生化葯品、放射性葯品、血清、疫苗、血液製品和診斷葯品等。

2、劑型 將原料葯加工製成適合於醫療或預防應用的形式，稱葯物劑型，簡稱劑型。如：湯劑、散劑、丸劑、片劑、膠囊劑、注射劑……等。

3、制劑與制劑學制劑：根據葯典、部頒標准或其他規定處方，將原料葯物加工製成具有一定規格的葯物製品，稱為制劑。

制劑學：研究制劑生產工藝技術及相關理論的科學。

4、方劑 根據醫師臨時處方，將葯物或制劑經配製而成，標明具體使用對象、用法和用量的製品，稱為方劑。制劑和方劑都屬於葯劑的范疇。

5、調劑與調劑學調劑：調制符合要求的方劑。

調劑學：研究方劑調制技術、理論和應用的科學。

6、成葯 指可以不經醫師處方公開銷售的制劑。以中葯材為原料，按中醫葯理論組方、應用的成葯，稱為中成葯。

7、處方葯與非處方葯處方葯是必須憑執業醫師或執業助理醫師處方才可調配、購買並在醫生指導下使用的葯品；非處方葯（Over The Counter，簡稱OTC）是由專家遴選的、不需執業醫師或執業助理醫師處方並經過長期臨床實踐被認為患者可以自行判斷、購買和使用並能保證安全的葯品。

8、新葯 指未曾在中國境內上市銷售的葯品。

『拾』 臨床葯學是做什麼的

臨床來葯學是做什麼的：

臨床源葯學（Clinical Pharmacy）是研究葯物防病治療的合理性的有效性的葯學學科。它主要內容是研究葯物在人體內代謝過程中發揮最高療效的理論與方法。它側重於葯物和人的關系，直接涉及到葯物本身，用葯對象和給葯方式，因此也直接涉及到醫療質量。

醫葯發展史雄辨地證明，醫與葯偏廢任何一方，人類都將受到懲罰。在醫院里，醫師與葯師的精細分工使醫學與葯學變得耳目閉塞，成人發展的桎梏。天下之勢，分久必合、合久必分。當今葯學界的知識爆炸動搖了醫與葯的平衡關系，而臨床葯學卻搭起了鵲橋，成了醫葯重新聯姻的紐帶。開展臨床葯學的實際意義，就是確保病人用葯安全有效、提高醫療水平，使醫院葯學與臨床密切結合，達到合理用葯的目的。臨床葯學（Clinical Pharmacy）集數學、物理、化學、生物學等所謂「經線學科」自編成「緯線學科」，或曰：「橫斷學科」。