審計專業概論的心得

1. 審計學專業導論心得

題目太大，只言片語根本無法說清。專業要學深

2. 學習《概論》的心得體會

本學期我們學習了馬克思主義基本原理概論，通過學習，我不僅掌握了基本的哲學知識回，同時，也為構造自答己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，並迅速成熟。

馬克思主義哲學是哲學發展史上的偉大變革，是以實踐為基礎的徹底的唯物主義哲學。學習這門課程對於學習其他課程是一個從宏觀角度理解的基礎。如果這門課程學習好了，其他課程也就可以融會貫通，舉一反三，理解起來就容易多了。我覺得學習這門課程對我最大的益處，不僅在於學習到了理論知識，更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多，分析和解決生活學習問題的能力有了很大的提高。

3. 求助 誰可以幫我寫篇《市政學概論》學習心得或學習體會

《市政學概論》學習心得
在沒有系統學習市政學概論之前,我根本不知道這還是一門學問.只知道每天上班下班,完成領導交代的任務,一天又一天.反正這個城市又不是我一個人的,我最多就是做好我自己的工作,其它一切與我何相干.
市政學概論,讓我明白了城市的含義和特徵,了解了市政工作的特徵.
這本書深入淺出,把市政學的涵義與由來一一道來,讓我明白市政學包括的內容和對象,掌握了市政學的研究方法和意義,了解市政學史等相關邊緣科學.
市政，是指國家在城市區域設置的政權機關，特別是行政機關，為實現城市自身和國家整個政治經濟的發展，以各種手段對城市有關公共事務進行有效的管理活動。
根據劃分標准及角度不同:市政有廣義的市政和狹義的市政之分.還可理解為城市政治、城市政權、城市的行政管理、城市政策等。不同的說法，從不同的角度和側面揭示了市政的涵義和內容，對理解和豐富市政的涵義有一定積極意義。
市政主體是城市政權機關和服務機構及組織.市政客體是各種行政,服務行為及規則.包括政治管理、經濟管理、社會管理、科技教育和文化衛生管理等各項專門的管理活動。這一劃分實質上讓我們明白管理和被管理;服務與被服務,科學管理和依法調整,公共利益維護和個人權利保護等關系.
在建設有中國特色社會主義過程中,市政工作依是按建設和諧社會要求進行.在堅持、加強和完善共產黨的領導的同時,更要完成市政職能要轉變.即由過去以管理為主,到現在以服務為主.以科學、文明、和諧為主線,代表最廣泛市民利益,將城市建設成物資豐富,精神文明,繁榮平等的社會主義理想新城,
市政學，是研究市政的科學.即研究城市國家政權機關，特別是城市政府機構對城市有關公共事務進行有效管理的科學。學好它,對於劃分職能,區別界限,實施高效的管理對策是相當重要的.
這要求我們最分工又協作.特別是在災害,疫情,恐怖等公共突發事件了生時,更加考驗我們的市政工作水平,更能考量我們城市自我平衡,自我凈化的能力
市政學是一門具有綜合性的邊緣學科，它與城市政治學、城市管理學、城市社會學、城市行政學一些相關學科有著密切的關系。構成獨特的市政學研究的架構
市政學的研究對象極其廣泛:
市政學作為一個獨立學術是個舶來品, 19世紀末到20世紀初，美國芝加哥大學的學者們開始從社會學的角度關注城市問題，從而形成著名的芝加哥學派，也產生了社會學的一個重要分支——城市社會學。在我國古代,城市和國家實質上一個統一體.封建主義漫長盤踞的中拉,市政學中沒有管理,也沒有經營,只有統治和恩賜.
社會主義市政學,要求我們必須堅持馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義研究方法，在研究和充實市政學的過程中,必須堅持理論聯系實際,必須堅持實事求是,必須堅持以人為本。
總之,我通過對課程學習，提高了管理能力和認識水平。了解到，在全球競爭的時代背景下，國家競爭優勢正在從資源稟賦的比較優勢競爭，轉變為政府規制和公共政策競爭。為此，我們公務員和管理人員需要轉變管理理念，優化知識結構，提高政策與決策能力，以更好地適應並勝任變革時代的公共管理工作。通過掌握市政學所涉及諸多實用性理論和方法，有助於提高我們駕馭復雜多變社會環境、處理公共突發事件和危機管理能力。

4. 學習《設計概論》課程心得、體會、有感……題目自擬，3000字以上）

小伙兒，叢琳琳的課吧！

5. 社會工作概論心得

總的而言是發展的比較快的，但在發達國家發展的比較好，英美發展最好，尤其是英國，是從搖籃到墳墓的社會保障，社會工作包含很多方面，分小組工作、社區工作、個案工作，內容有青少年社會工作，老年社會工作，婦女社會工作，兒童社會工作，殘疾人社會工作等等，目前在我國處於發展中階段，在發展的比較好的城市如上海，深圳，北京，香港等，尤其是上海，已經有了一家比較全面的社會工作服務站，目前我國的社會工作還是在政府的引領下的，發展得好的話，應該是私人辦理比較好，社會工作是面向社會為人群解決困難的，以助人自助為目標的。這是我學過後的感覺，你看看吧。

6. 學習了《史學概論》有什麼心得體會

大家談談求高手!

7. 求一篇3000字的學測繪學概論的心得

測繪學研究測定和推算地面幾何位置、地球形狀及地球重力場，據此測量地球表面自然形態和人工設施的幾何分布，編制各種比例尺的地圖的理論和技術的學科。

測繪學的發展在世界上古史時代，就有利用測繪學智麗尼羅河泛濫後農田邊界整理的傳說。公元前7世紀，管仲在其所著《管子》一書中已收集了早期的地圖27幅。公元前5世界至3世紀，我國已有利用磁石製成最早的指南工具「司南」的記載。公元前130年，西漢初期便有了《地形圖》和《駐軍圖》，為目前所發現我國最早的地圖。

學科分支攝影測量學
普通測量學
大地測量學
工程測量學
地物波譜學
遙感技術
海洋測繪
地圖學

研究測定和推算地面點的幾何位置、地球形狀及地球重力場，據此測量地球表面自然形狀和人工設施的幾何分布，並結合某些社會信息和自然信息的地理分布，編制全球和局部地區各種比例尺的地圖和專題地圖的理論和技術學科。又稱測量學。它包括測量和制圖兩項主要內容。測繪學在經濟建設和國防建設中有廣泛的應用。在城鄉建設規劃、國土資 源利用、環境保護等工作中，必須進行土地測量和測繪各種地圖，供規劃和管理使用。在地質勘探、礦產開發、水利、交通等建設中，必須進行控制測量、礦山測量、路線測量和繪制地形圖，供地質普查和各種建築物設計施工用。在軍事上需要軍用地圖，供行軍、作戰用，還要有精確的地心坐標和地球重力場數據，以確保遠程武器精確命中目標。

發展簡史 測繪學有著悠久的歷史。古代的測繪技術起源於水利和農業。古埃及尼羅河每年洪水泛濫後，需要重新劃定土地界線，開始有測量工作。公元前21世紀，中國夏禹治水就使用簡單測量工具測量距離和高低。公元前3世紀，亞歷山大的埃拉托斯特尼採用在兩地觀測日影的辦法，首次推算出地球子午圈的周長，也是測量地球大小的弧度測量方法的初始形式。724年中國唐代的南宮說等人在張遂（一行）的指導下，在今河南滑縣至上蔡實測了約300千米的子午弧長。並在滑縣、開封、扶溝、上蔡測量同一時刻的日影長度，推算緯度1°的子午弧長，這是世界上第一次弧度實測。1617年荷蘭的W.斯涅耳首創三角測量法進行弧度測量，克服了在地面上直接量測弧長的困難。1687年英國I.牛頓根據力學理論，提出地球是兩極略扁的橢球體。1690年荷蘭C.惠更斯也提出地球是兩極略扁的扁球體。後為法國在南美洲和北歐進行的弧度測量所證明。結束了歷時半個世紀的有關地球形狀的爭論。1743年法國A.C.克萊羅發表《地球形狀理論》，奠定了用物理方法研究地球形狀的理論基礎。1849年英國Sir G.G.斯托克斯提出利用地面重力的測量結果研究大地水準面形狀的理論。1945年蘇聯M.S.英洛堅斯基創立了研究地球自然表面形狀的理論，並提出「似大地水準面」的概念。

測繪學是技術性學科，它的形成和發展在很大程度上依賴測量方法和儀器工具的創造和改革。17世紀以前，人們使用簡單的工具，如繩尺、木桿尺等進行測量，以量測距離為主。17世紀初發明瞭望遠鏡。1617年創立的三角測量法，開始了角度測量。1730年英國的西森製成第一架經緯儀，促進了三角測量的發展。1794年德國的C.F.高斯發明了最小二乘法，直到1809年才發表。1806年法國的A.-M.勒讓德也提出了同樣的觀測數據處理方法。1859年法國的A.洛斯達首創攝影測量方法。20世紀初，由於航空技術發展，出現了自動連續航空攝影機，可以將航攝像片在立體測圖儀上加工成地形圖，促進了航空攝影測量的發展。

20世紀50年代起，測繪技術朝著電子化和自動化發展。1948年起各種電磁波測距儀出現，克服了量距的困難，使導線測量得到重視和應用 。大約與此同時，電子計算機問世，加快了測量計算速度，改變了測繪儀器和方法，出現了解析測圖儀，促進了解析測圖技術的發展。1957年第一顆人造地球衛星發射成功後，在測繪學中開辟了衛星大地測量和航天攝影測量新領域。隨後發展起來的甚長干涉測量技術、慣性測量技術，使測繪學增添了新的測量手段。

學科分支

測繪學主要研究對象是地球及其表面形態。在發展過程中形成大地測量學、普通測量學、攝影測量學、工程測量學、海洋測繪和地圖制圖學等分支學科。

大地測量學 研究和測定地球的形狀、大小和地球重力場，以及地面點的幾何位置的理論和方法。

普通測量學 研究地球表面局部區域內控制測量和地形圖測繪的理論和方法。局部區域是指在該區域內進行測繪時，可以不顧及地球曲率，把它當作平面處理，而不影響測圖精度。

攝影測量學 研究利用攝影機或其他感測器採集被測物體的圖像信息，經過加工處理和分析，以確定被測物體的形狀、大小和位置，並判斷其性質的理論和方法。測繪大面積的地表形態，主要用航空攝影測量。

工程測量學 研究工程建設中設計、施工和管理各階段測量工作的理論、技術和方法。為工程建設提供精確的測量數據和大比例尺地圖，保障工程選址合理，按設計施工和進行有效管理。

海洋測繪 研究對海洋水體和海底進行測量與制圖的理論和技術。為艦船航行安全、海洋工程建設提供保障。

地圖制圖學 研究地圖及其編制的理論和方法。

地圖繪制 地圖出現於上古時代，那時人類從事生產和軍事活動產生了對地圖的需要。考古工作者曾挖到公元前25世紀至前3世紀畫在或刻在陶片、 銅板或其他材料上的地圖。據文字記載，中國春秋戰國時期地圖已用於地政、軍事和墓葬等方面。公元前3世紀亞歷山大學者埃拉托斯特尼最先在地圖上繪制經緯線。168 年，中國西漢繪制在帛上的地圖(1973年湖南省長沙馬王堆漢墓出土)，已注意到比例尺和方位。150年古希臘的C.托勒密所著《地理學指南》一書 ，提出了地圖投影法。265年，中國西晉的裴秀總結出制圖六體的制圖原則，從此地圖制圖有了標准，奠定了中國古代制圖的理論基礎。17世紀起，西方一些國家用三角測量法進行大地測量，根據實地測量結果繪制國家規模的地形圖，這些地形圖有準確的方位、比例尺和較高的精度。中國清康熙四十七年至五十七年（1708～1718）完成的《皇輿全圖》，是中國歷史上首次以實地測量結果繪制的地形圖。20世紀初興起的航空攝影測量方法，加上照相平板彩色膠印技術的應用，促進了地圖制圖的發展。20世紀60年代以後，地圖制圖正向計算機輔助制圖方向發展。

8. 審計學好嗎

問：審計學是做什麼的

答：審計學是一門專門研究審計理論和方法，探索審計發展規律，對經濟活動進行有效監督的社會學科。

審計學是在審計實踐的基礎上產生的，經過實踐檢驗和證明了的，是客觀事物本質及其規律的正確反映。審計理論必須用來指導審計實踐，否則就成為脫離實際的理論。

由於早期財務審計是以審查會計賬目、報表為對象，故名之曰"聽其會計"、"逆其會計"或"查賬"。因而有人把審計納入廣義會計學的一個分支，即會計核算、會計分析和會計檢查。因而認為審計對象就是會計，沒有會計就沒有審計，審計與會計是孿生兄弟。

審計學發展至今已成為一門具有綜合性的應用科學。它不僅具有很強的理論性，而且還具有實踐性和技術性。其理論性主要表現為審計學探討和研究了審計活動規律及其應用，對審計實踐進行了高度概括和科學總結。其實踐性主要表現為審計學可以應用於審計實踐之中，指導審計工作，並有明顯的經濟和社會效果；其技術性主要表現為審計學吸納了各種科學成果，為審計活動提供了各種科學技術方法和手段。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程