醫學檢驗專業培養目標

❶ 醫學檢驗技術專業的培養要求

該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。
畢業生獲得的知識和能力
1．掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識；2．掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能；3．具有數理統計及計算機應用的基本能力；4．熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規；5．了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態；6．掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

❷ 醫學檢驗血培養查的是什麼

是否有細菌病毒之類的微生物，可能還會附帶有一個葯敏試驗

❸ 求助：跪求各醫學院檢驗本科專業的實習安排

實習計劃

一、培養目標：

培養具有綜合職業能力的高素質中、初級醫學檢驗人員，畢業後能在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研等單位從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作。

二、實習目的：

1、提高理論聯系實際、獨立分析問題和解決問題的能力，綜合運用所學理論知識到醫學檢驗實踐中。

2、具有醫學檢驗的基本知識和基本技能。

3、具有將常規檢驗項目與臨床疾病相聯系的初步能力。

4、具有對本專業基本業務進行初步管理的能力。

5、熟知本專業的新技術、新理論，具有不斷知識更新的能力。

三、實習計劃：

醫學檢驗實習共計42周，各科室計劃分配如下：

科室

時間
臨床檢驗（包括寄生蟲檢驗）
微生物學及免疫學檢驗
生物化學

檢驗
機動
合計

周數
16
12
12
2
42

實習大綱

一、臨床檢驗（包括寄生蟲學檢驗）實習

（一）實習目標：

通過實習，使學生能夠：

1、明確臨床檢驗的工作范圍（包括門診化驗室和病房化驗室）和本科室的各種規章制度，並能模範遵守。

2、正確使用和保養常用儀器設備，能正確配製常用試劑。

3、熟練地進行臨檢常做項目的測定，做到檢驗結果准確，報告填寫規范。

4、具備自學能力，理論 聯系實際，運用掌握的知識和技能分析和解決工作中遇到的問題，正確解釋檢驗結果與疾病的關系。

5、明確醫學檢驗工作者的職業道德要求，具有良好的醫德醫風，樹立認真負責、一絲不苟的工作態度，具有團結協作和初步的人際交往能力。

（二）、實習內容：

1、掌握內容：

（1）血液檢驗

毛細血管采血法、靜脈采血法、血液常規檢查（包括紅細胞計數、白細胞計數、電子血球計數儀計數、白細胞分類計數、血紅蛋白測定）；血小板計數、網織紅細胞計數、出血時間測定。凝血時間測定（試管法與玻片法）血塊退縮試驗、凝血酶原時間測定及凝血酶原糾正試驗、血漿復鈣時間測定、嗜酸粒細胞直接計數、紅細胞脆性試驗、紅細胞比值測定、血沉測定、3P試驗、KPTT試驗。

（2）、血庫：

血型的鑒定、交叉配血試驗、標准A、B型血清的制備（包括親和力及效價的滴定），采血器材的清潔、消毒及裝配、血液的採集、儲存及出庫血液的質量觀察（有條件者可作血液成分的分離、Rh血型的鑒定及膠體介質配血法試驗等）。

（3）、尿液檢驗：

尿液常規檢驗包括：理學檢驗、蛋白定性（加熱加酸法及磺柳酸法）、尿糖定性試驗、妊娠試驗（膠乳凝集抑制試驗）、尿三膽試驗、尿液隱血試驗、尿酮體試驗、酶聯免疫試驗診斷早孕、尿液生化成分的自動分析、尿沉渣鏡檢、HCG的稀釋試驗等。

（4）、精液檢驗：

精液常規檢（包括理學觀察、精子計數及精子形態檢查等）。

（5）、糞便檢驗：

糞便常規檢驗（包括理學檢驗及鏡檢，能在鏡下正確辯認和識別各種常見寄生蟲卵，能夠識別紅、白、膿細胞、吞噬細胞等）、大便隱血試驗、腸道各種滴蟲及其包囊等。

（6）、腦脊液檢驗：

腦脊液常規檢驗包括物理學檢驗（顏色、混 濁度、凝固物、網狀物）、化學檢驗（蛋白定性、氯化物定量及糖半定量）、鏡檢（白細胞計數與分類計數、塗片染色做細菌學檢查）。

（7）、漿膜腔積液的檢查：

胸、腹水的常規檢驗（包括肉眼觀察、比重測定、李凡他氏粘蛋白定性試驗及白細胞分類計數等）

（8）、骨髓檢驗：

骨髓的塗片染色、骨髓 細胞的分類方法、報告方法、增生度的判斷、正常骨髓象、常見血液病的血象與骨髓象（包括鐵、溶貧、巨貧、再障、急粒（M1、M2）、急淋、慢淋、多早白（M3）、亞急粒、慢粒、急單（M5）、粒一單（M4）、類白反應、脾亢、原發性血小板減少性紫瘢及MDS等。有條件可作白血病的免疫分型。

特殊染色部分（過氧化酶染色、鹼性磷酸酶染色鐵粒染色），有條件者還可實習其它染色方法。

（9）、試劑配製：

瑞氏染液、紅、白細胞、血小板稀釋液、血紅蛋白測定試劑（包括：氰化高鐵血紅蛋白測定所用試劑）、網織紅細胞染色液、紅細胞脆性試驗試劑、3.3%枸椽酸鈉、0.025M氯化鈣溶液、兔腦浸液、硫酸鋇吸附血漿、尿蛋白定性試劑、班氏尿糖定性試劑、尿三膽試驗試劑、隱血試驗試劑、飽和石碳酸液、李凡他（Rivatta）氏（粘蛋白定性）試劑、過氧化酶染液、蘇木素一一伊紅染液等配製。

2、熟悉內容：

紅細胞平均直徑測量三種平均指數的測定，紅細胞直徑曲線的繪制、紅斑狼瘡細胞的檢驗，嗜鹼性點彩紅細胞的檢驗、凝血酶原消耗及糾正試驗、乙醇膠試驗、血中微絲幼的檢、簡易酸溶血（即漢姆氏）試驗、蔗糖溶血試驗、血液比粘度的測定。12小時尿中有機沉澱物計數（愛狄氏計數）、尿酮體檢驗、酚紅排泄試驗、莫氏稀釋濃縮試驗、尿中血紅蛋白的檢驗、本一周氏蛋白的檢驗、乳糜尿的檢驗、尿含鐵血黃素的檢驗等。

胃及十二指腸液的檢驗、陰道分泌物的檢驗、鹼性磷酸酶染色結果判斷及報告。

脫落細胞的檢驗：

脫落細胞的塗片、固定、染色、核異質與腫瘤細胞的形態識別，胸水、腹水、痰液、尿液、食道拉網、陰道及宮頸塗片等的腫瘤細胞檢查及報告方法。

3、了解內容：

巴氏染色的方法、陰道脫落細胞激素水平的測定、陰道分泌物清潔度的判斷、鐵粒染色及糖原染色的方法及結果的判斷、罕見血液病、惡網及多發性骨髓瘤等的血象與骨髓象觀察等，有條件者可做紅細胞電泳測定。

二、生物化學檢驗實習

(一)、實習目標

通過實習，使學生能夠：

1、明確生化檢驗的工作范圍和生化室的各種規章制度。

2、正確使用和保養生化室常用的各種檢驗儀器，熟練地進行常做生化檢驗項目的測定，做到檢驗結果准確，報告填寫規范，正確解釋檢驗結果與各科疾病的關系。

3、明確生化檢驗質量控制的方法及其意義，能較好地進行常做生化項目的室內質量控制，並能對質控圖進行分析，發現失控及時糾正。

4、進一步鞏固和提高生化與生化檢驗技術的基礎理論知識，具備自學能力，能運用掌握知識和技能分析問題，解決問題。

5、具有嚴謹求實、一絲不苟的工作作風、團結協助精神和良好的醫德醫風。

(二)、實習內容

1、掌握內容：

(1)、生化檢驗常用儀器：電動離心機、電冰箱、電熱恆溫乾燥箱、電熱恆溫水浴箱（鍋）、電爐、電泳儀、分析天平、分光光度計（721、SX一721、722等）、火焰光度計、電解質分析儀、半自動或自動生化分析儀等的正常使用和保養。

(2)、一般玻璃儀器：吸量管、滴定管、溶量瓶、量筒等的正確使用和清洗。

(3)、正確採取、制備和保存生化檢驗的各種標本，如：血清、血漿、防凝全血、無蛋白血濾液、尿液等。

(4)、檢驗項目：血清總蛋白、血清清蛋白、血糖、血清總膽固醇、血清HDL一C、血清尿素、肌酐、血清（尿）澱粉酶、血清ALT、AST、ALP、LDH、CPK、血清Na+、k+、CL、Ca2+、血清HCO-3、血清總膽紅素和結合膽紅素、血清蛋白電泳、血清脂蛋白電泳、血清甘油三脂、尿17一酮類固醇等項目的測定。

(5)、各檢測項目的室內質控圖的製作及圖形分析。

2、熟悉內容：

(1)、生化室各種原裝化學試劑的等級、開封和保存以及主要實驗試劑的配製與保存。

(2)、各種試劑盒的選擇、購買、貯存和使用。

(3)、血氣分析儀的使用、保養及血液各種酸鹼指標的測定。

(4)、內生肌酐清除率、兒茶酚胺定性、VMA定量、血氨等項目測定。

3、實習醫院應創造條件，進行生化檢驗手工法操作的訓練。

三、微生物學及免疫學檢驗實習

(一)、實習目標：

通過實習，學生能夠：

1、熟練地進行消毒、滅菌及無菌操作技術。

2、正確進行各種臨床標本的採集、送檢、處理，明確檢驗規程。

3、對常見細菌能較熟練地進行分離培養、鑒定及正確報告結果。

4、熟練地進行常用免疫診斷的操作、正確判斷及報告結果。

5、能正確使用及維護檢驗儀器（尤其是光學顯微鏡油鏡的正確使用），能制備及正確使用各種常用培養基試劑、染色液、消毒液等。

6、明確實驗室布局和工作范圍及工作原則。

(二)、實習內容：

1、微生物學檢驗

能熟練進行下列致病菌的標本採集、分離培養、鑒定及正確報告，如無下列某種標本，希望以菌種代替。

(1)、病原性球菌：葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌、淋球菌等。

(2)、腸道桿菌：埃希氏桿菌屬、沙門氏菌屬、志賀氏菌屬、變形桿菌屬、肺炎桿菌及其它腸道致病菌。

(3)、非發酵菌：假單胞桿菌屬、產鹼桿菌屬、不動桿菌屬、莫拉氏菌屬。

(4)、弧菌科：霍亂弧菌、副溶血性弧菌、氣單胞菌屬、鄰單胞菌屬。

(5)、棒狀桿菌屬：白喉桿菌、類白喉桿菌。

(6)、分枝桿菌屬：結核桿菌。

(7)、病原性真菌：皮膚絲狀菌、白色念珠菌、新型隱球菌。

(8)、細菌的葯物敏感試驗（包括葯敏紙片制備法）。

(9)、臨床常見厭氧菌及厭氧菌的培養檢查法。

2、免疫學檢驗

能熟練進行下列項目的操作、結果判斷及正確報告結果。

(1)、肥達氏及外斐氏反應。

(2)、梅毒的血清學反應。

(3)、抗鏈球菌溶血素「O」的測定。

(4)、免疫球蛋白的檢查：單向免疫擴散法。

(5)、免疫酶法、放射免疫法。

(6)、乙肝五項檢查。

(7)、類風濕因子（RT）測定。

(8)、血清總補體(CH50)活性測量。

(9)、血清補體成分（C3）測定。

3、進行下列標本的採集、送檢、處理及檢驗規程。

血液、糞便、尿液、腦積液、膿汁、膽汁、穿刺液及咽拭子等。

4、熟練進行常用培養基的制備。

5、熟練配製下列試劑及染液。

(1)、試劑：靛基質試劑、甲基紅試劑、W一P試劑等。

(2)、染液：革蘭氏染液、抗酸染液等。

6、正確使用常用檢驗儀器。

❹ 攀枝花醫學院醫學檢驗有本科嗎

您好，目前攀枝花學院的醫學院只有醫學檢驗專科，沒有本科。

一、四川省攀枝花學院簡介

❺ 醫學生學醫學檢驗技術的看什麼書籍，能很好的了解醫學，培養自己的專業素質帶書名

醫學檢驗操作規程、檢驗醫學鑒別診斷——臨床醫師快速參考指南 、2011醫學檢驗技術師考試指南、檢驗醫學考核指南 、臨床微生物檢驗標准化操作(ISO15189認可指導書) 、臨床檢驗結果的評價、（伯傑細菌鑒定手冊）第八版 中譯本、 臨床真菌病學彩色圖譜 、臨床微生物學診斷與圖解（第二版） 、《檢驗醫學》-全國專科醫師培訓規劃教材 、《實用檢驗醫學》-為檢驗醫師培養准備的一部教科書 、臨床微生物檢驗標准化操作 ISO15189認可指導書 、 腫瘤標志學—基礎與臨床 、 實用檢驗醫學試驗技巧 、 檢驗醫學科研設計與統計分析 、 臨床醫學檢驗專業技師（醫師）系列資格考試習題集。
滿意請採納，祝你學習進步～

❻ 醫學檢驗專業屬於護理學還是臨床學

既不屬於護理學 也不屬於臨床醫學 醫學檢驗是另一個專業。
醫學檢驗
【培養目標】：培養能從事醫學檢驗工作的實用型醫學檢驗高級技師。
【主幹課程】：生物化學、分析化學、臨床檢驗基礎、臨床免疫學及檢驗、寄生蟲檢驗、臨床血液學及檢驗、臨床微生物及檢驗、臨床生化及檢驗等課程。
【就業方向】：各級醫療衛生機構的檢驗科、病理科、醫院的血庫、化驗室、研究室工作，也可從事衛生監督、防疫、環保部門實驗室、血液中心、醫學檢驗試劑及儀器公司的相關工作

護理學
【培養目標】：本專業培養從事護理及護理管理的高層次專門人才。
【主幹課程】：護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學、護理教育學、護理管理學、急救護理學等課程。
【就業方向】：就業面向各級綜合醫院、醫科院校從事臨床護理、護理管理、護理科研及教學工作。

臨床醫學
本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防 的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。

❼ 檢驗專業的學生畢業後工資是多少啊

一、醫學檢驗的發展現狀
醫學檢驗是一門具有多學科理論交叉；應用性強；發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。現代實驗室科學的發展促使原來的醫學檢驗工作的內容、方式及人員結構和管理工作各方面都起著顯著的變化。我國的醫學檢驗人員的培養也學徒式道路發展到目前的正規院校教育。其中三年制為大專，五年制為本科，專業培養目標分別為檢驗技師和檢驗醫師。目前全國共有 26 個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有 3000 余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了歷史性的變化，目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達 1300 多項，而我國的三甲醫院約有 300 項，縣級醫院 50 項，由此可見我國的醫學檢驗事業還有廣闊的發展前景。

檢驗醫學與醫學檢驗的區別：
檢驗醫學又稱醫學檢驗診斷學，是與臨床上的內、外科等，並列、平等的臨床科室。檢驗醫學主動提出對疾病的診斷，具有超前性和指導性，有技術指導性，可指導醫生應該做哪些實驗等。醫學檢驗則是被動性的，是由醫生列出檢驗項目，被動進行實驗。

檢驗醫學在現代醫學中極其重要，始終處於前沿位置，它體現時代特徵，反映時代脈搏，二十一世紀的醫學發展方向將是檢驗醫學。

醫學檢驗專業是國家控制布點的專業。在教育部本科專業目錄中有具體培養目標和培養要求，醫學檢驗專業編號為 100304 。普通高等學校本科專業介紹 100304 *

醫學檢驗業務培養目標：
本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學。醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力。能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。

業務培養要求：
本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學。醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1 、掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識
2 、掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能；
3 、具有數理統計及計算機應用的基本能力；
4 、熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理有關的方針、政策和法規；
5 、了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態；
6 、掌握文獻檢索、資料調查教基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹學科： 臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術。

主要課程： 生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、實驗室管理學、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、診斷學、內科學、葯理學、計算機基礎與應用。

修業年限五年

授予學位： 醫學或理學學士。

相近專業： 臨床醫學。

【本專業為國家控制布點的專業】

二、檢驗醫學的特點
檢驗醫學作為醫學的一個分支，擔負著為臨床疾病診斷、治療、愈後觀察、葯效評價等提供實驗室數據的重任。特別是醫學正由傳統經驗醫學向生物—心理—社會醫學模式轉變，臨床醫生越來越依賴檢驗醫師出具的科學、准確、客觀的實驗報告。由於檢驗醫學的重要性和不可替代性，使其在近 20 年有了飛速發展，其特點更加鮮明。

1、學科特色明顯。
檢驗醫學是以化學和生物醫學為基礎，對病人標本進行機能學和形態學研究，為病因的確認、疾病的診斷做出准確評價，為臨床醫師作好參謀。檢驗醫學所涉及到的學科和知識是綜合的，檢驗採取的方法和手段是多樣的，檢驗結果的分析判斷是辯證的。它要求檢驗醫師要具有扎實的理論基礎，要有足夠的臨床知識和嫻熟的實驗操作能力，特別是檢驗結果與臨床表現不一致時，要能准確、迅速判斷引起差異的原因和採取補救的措施。

2、與臨床醫學聯系密切
檢驗醫學一方面為臨床提供數據，服務於臨床，另一方面這些數據又將影響臨床醫生的診斷結果和醫治方案。因此檢驗醫生不僅要與臨床醫生而且要與病人溝通，不僅要掌握各種臨床指標的測定方法，還要了解疾病，了解處於特定社會和生物環境中的病人。

3、學科間融合交叉
檢驗醫學的產生是隨著自然科學的發展，從醫學中產生、分化出來的。特別是 20 世紀中葉，以 DNA 雙螺旋結構模型建立為標志的分子生物學的誕生使檢驗醫學的研究深入到分子水平，研究方式從簡單到復雜，從單一到復合，研究方法轉變為多學科、多層次、多方位。由於科學的發成物理、化學、生物學等自然科學研究成果在醫學中廣泛應用，使醫學檢驗中新技術、新方法、新分析項目不斷出現，學科界限越來越含糊，交叉學科和邊緣學科不斷形成和發展，傳統的四大檢驗也有整合成大檢驗的趨勢，方法間互相借鑒。技術應用范圍被擴大，基礎研究成果被引入應用。當前檢驗醫學中應用的幾大基本技術有： 1 、現代儀器分析技術，包括光譜、色譜、電泳等技術，其自動化，微量化，靈敏度高，特異性好。 2 、免疫學技術（抗原、抗體、配體、受體）。 3 、酶動力學分析技術。 4 、分子生物學技術（基因極其片段的分析鑒定，分子擴增，分子雜交，分子探針，晶元分析技術）。 5 、流式細胞計數分析，結合組化染色，掃描，對多類細胞進行分離、分類與鑒定。 6 、同位素分析技術。可以相信一些新的研究技術將不斷擴展檢驗的內涵，豐富檢驗的手段，如「晶元」、「納米」「飛秒」等技術的深入研究，將會對人體內發生的許多化學反應機理、過程、酶的作用原理、作用位點等研究帶來全新的認識。

三、如何學好醫學檢驗這門課程
隨著檢驗技術的不斷發展，檢驗醫學在現代化醫院的地位顯得越來越重要，對檢驗人員的要求也越來越高。為學好醫學檢驗這門課程，我們對目前檢驗課程學習提出如下幾點建議：
1 、了解培養目標
2 、醫學基礎課
3 、臨床醫學課
4 、臨床檢驗課（專業課）
5 、學員實習
總之，為了適應現代醫學對醫學檢驗的要求；檢驗系學生不應停留在只要求學習檢驗技術而脫離臨床的學習方法，而應把臨床與檢驗密切結合起來，培養自己成為新一代的醫學檢驗人員。

四、醫學檢驗專業的工作目標和任務
一個現代化的醫院要求檢驗科必須設立以下三大工作管理目標。
1 、提供較為充足的能滿足臨床需要的檢驗項目，並能及時發出檢驗報告。（檢驗）
2 、提供有價值的檢驗數據。（可靠檢驗數據的獲得）
3 、提供專業咨詢。（診斷）
醫學檢驗工作包括有檢驗與診斷兩個要素，缺一均屬不完整的。

五、發展醫學檢驗事業的四大要素
儀器設備的更鐵試劑的正確選擇；方法學的選擇；人才的培養。
檢驗醫學將以獨特的高科技風貌，無限的生命力，展現在二十一世紀，成為新世紀醫學界的主導力量。

❽ 15年春季高考招生計劃中，本科學校醫學檢驗技術跟醫學檢驗一樣嗎

一、年春季高考招生計劃中，本科學校醫學檢驗技術跟醫學檢驗不一樣。

1、層次不同：醫學檢驗技術是專科，醫學檢驗是本科。

2、學制不同：醫學檢驗技術學3年，醫學檢驗是學5年。

3、學習內容不同：醫學檢驗技術主要學習醫學檢驗操作技能。醫學檢驗主要學習臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術。

4、培養目標不同：醫學檢驗技術培養從事醫學檢驗技術工作的高級技術應用性專門人才。醫學檢驗培養從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。

二、醫學檢驗技術專業簡介:

主要專業培養目標：培養掌握醫學檢驗的基本理論和專業技能，從事醫學檢驗技術工作的高級技術應用性專門人才。

專業核心課程與主要實踐環節：醫用化學基礎、有機化學基礎、儀器分析、病理學基礎、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床醫學概論、檢驗操作技能訓練、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。

專業核心能力：醫學檢驗操作技能。

可設置的專業方向：病理檢驗技術。

就業面向：各級醫院、血站、衛生防疫站的檢驗技術崗位。

修業年限：三年

授予學位：不授予學位。

三、醫學檢驗專業簡介:

業務培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識；
2．掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能；
3．具有數理統計及計算機應用的基本能力；
4．熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規；
5．了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹學科：臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術。

主要課程：生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

主要實踐性教學環節：包括臨床實習、畢業實習，一般安排48周。

修業年限：五年。

授予學位：醫學或理學學士。

❾ 我是臨床醫學檢驗專業的學生老師發了份畢業生調查情況其中畢業生對學校同類專業人才培養的意見和建議怎麼

我就寫無，乾脆明了。

❿ 醫學檢驗的培養目標

本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業後能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。