溫州大學3加2幼師專業

⑴ 溫州大學教育是幼師學校嗎

溫州大學教育不是幼師學校，但有學前教育學專業。

溫州大學教師教育學院擁專有課程與屬教學論碩士點，應用心理學、教育技術學、小學教育學、學前教育學4個本科專業和五年一貫制學前教育專科專業。其中課程與教學論為校級重點學科，教育技術學專業為省級重點專業。

需經過高考，溫州大學教育屬於大學，溫州大學教師教育學院是溫州大學唯一的完全師范類專業人才培養學院。

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溫州大學教師教育學院的專業：

教育技術學專業為省級重點專業和省新興特色專業，學前教育專業為市級重點專業，小學教育專業為校級重點建設專業，教育學學科為校級A類重點學科。

程與教學論碩士學位研究生學習年限一般為兩到三年，非全日制攻讀碩士學位的學習年限一般不超過4年。

碩士生應在規定的學習期限內完成培養計劃要求的課程和學位論文，修滿學分，按期畢業。提前完成培養計劃的碩士生，可申請提前畢業。科學研究、撰寫論文的時間必須保證在1年以上。

參考資料來源：網路——溫州大學教師教育學院

⑵ 溫州大學大專班（幼師'學前教育）有校服嗎

呵呵，一般大學都有校服，軍訓也有迷彩服。只不過費用是你買單。

⑶ 溫州大學學前教育幼師3+2術科+文化分一共要多少分求總分

溫州大學學前教育大專班就是幼師，3+2的，除了參加中考，還要參加術科加試（唱歌140分、舞蹈100分、素描30分、器樂30分，總分300分），考試時間大概在五月份左右，加試成績計入考生總成績。
術科加試後，由市教育考試院與溫州大學按一定比例劃定最低術科合格控制分數線。
（分數線據說比普高還要高那麼一點。）
今年我也有報考溫大的學前教育大專班，但是考上的幾率很小。因為前兩年他們學校都只招150人，今年大概也是一樣，而且鹿城區分配到得名額只有10人，樂清和瑞安名額最多，各有20個名額，泰順最少，只有2個名額。考這個也不容易啊~

⑷ 溫州大學的3+2的幼師專業怎麼考要求是什麼

溫州大學幼師專業(專科)自考班，3+2的幼師專業指專科+本科。
2016溫州大學幼師專業3+2的幼師專業自考招生簡章
為了貫徹落實浙江省人民政府（浙政發200881號）、溫州市委（溫委發200824號）、溫州市人民政府（溫政發200968號）等文件要求關於進一步加快學前教育改革與全面提升學前教育質量的實施意見，以及溫州市學前教育改革與發展三年行動計劃目標，到2013年底，專科及以上學歷達80%、持證上崗率達到70%。為此，溫州大學特開設學前教育專業（專科、本科）自考業余助學學歷班，以幫助各在職幼兒園教師達到規定學歷層次，符合教師資格考試條件，從而提升幼教綜合素質。
1、報讀對象: 尚未取得大專及以上學歷的我市在職幼兒教師。
2、畢業待遇:發放自考大專文憑，符合學前教師從業准入，符合幼兒園教師資格考試報考條件。
3、助學優勢：考試難度更低，文憑含金量更高，學制更短，畢業時可銜接函授專升本、部分本、專科課程互認。
4、教學安排:
文憑類型 課程名稱（專業計劃規定的全部課程） 考試形式 說明
自考專科（3040101） 思想道德修養與法律基礎、毛鄧三、 省考 、思想道德修養與法律基礎、毛鄧三可以參加省自考網路平台學習 ;
學前教育學、學前心理學、學前兒童科學活動設計、學前兒童語言活動設計、學前兒童社會活動設計、學前兒童健康活動設計、學前兒童音樂教育、素描、色彩畫、中國美術作品欣賞、信息技術基礎、 校考、學前教育專科畢業論文設計。

⑸ 浙師大杭幼師學前教育大專班與溫州大學大專班哪個好，浙師大杭幼師畢業後的畢業證書是哪所學校。

那你為什麼不出去看看呢？現在的幼師學校確實是不少的，但是真正學出來適合現在的社會發展的幼師學院真的很少，因為現在的社會趨勢不是說單單的需要教孩子音樂、舞蹈、美術的學習。而且多元智的教學，讓孩子自己
學，在玩中學，更好的開發孩子的潛能，這些在國外幼教中已經非常的普及了啊？為了孩子的未來更加的美好，可以來上海幼師學院學習。因為這個學院不僅學習國家統編的學前教育專業課程、中國流行的珠心算、奧數類課程，還學習西方剛引進中國的特色技能課程如蒙特梭利課程、奧爾夫音樂教學法等。全面系統重點學習，學生們不僅知識掌握的全面扎實，而且學習是豐富多彩的，心情舒暢。

有什麼疑問可以找我
劉老師

⑹ 職高學幼師的，學了鋼琴兩年了，可以考溫大音樂學院的音教嗎

音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。

培養目標：對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術應用型人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞台表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。

主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。

培養要求：具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

就業前景：音樂類專業大致分為音樂教育、音樂學、音樂表演(器樂、聲樂)、藝術教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調律、戲劇音樂等。從目前就業市場的形式看，音樂專業除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播 、傳媒、或是自主創業等。

⑺ 溫州城市大學，溫州大學繼續學院，溫州職業技術學院。對於學前教育未來當幼師的人來說那個好

溫州市鹿城區上陡門7組團25幢溫州市藝術職業學校，學前教育班，讀出來的證書是真的嗎