教師要學什麼專業

㈠ 當小學數學老師要學什麼專業啊

不知道你最終有沒有成為小學數學老師。。。還是來回答一下，給後面的人看內看吧，容小學數學老師要說最對口的就是小學教育專業和數學與應用數學，再擴充一下的話，數學類的信息與計算科學專業也算對口，教育學的話要看教育局的要求了，其他專業基本算不上對口了，但是目前大多數地區小學招聘的要求都較為寬松，專業不限制的還是大有崗位的，而且你的學校很好，去小學應該是機會大大的，努力去個不錯的學校吧，加油~

㈡ 想當老師的話，大學里要學什麼專業一定要去師范類大學讀嗎

嚴格意義上來來說，無論是源師范類大學或是非師范類大學，師范類專業或是非師范類專業都可以報考教師資格證，也就是說哪怕學的是非師范類的學校、專業，在未來也是能夠當老師的。但是，就讀師范類專業，就當老師而言，比非師范類專業是有一些優勢的。

首先，師范專業在以後從事教師更對口更專業，如今有些中小學要求師范專業對口招聘，這就是優勢所在，比如你想教語文，就一定得是漢語言文學師范類專業。另外，師范專業在大學里學習內容更專業一些，比如教育學、教育心理學等。

其次，非師范類專業與師范類專業對比，考教師資格證的難度不是一個評級的，畢竟後者在大學中已經學習了相關內容。

然後是師范類院校和非師范類院校。不僅僅是師范類院校內有師范類專業，在非師范類院校中也有師范專業，並且還很常見，所以並非一定要去師范大學讀書。

㈢ 想當老師的話，大學里要學什麼專業一定要去師范類大學讀嗎

讀師范類肯定當教師好一點，容易一點。
當然讀其他的專業，你想考教師資格證也可以。
但是有些專業考試科目你會比較吃力。

㈣ 以後想當老師,考研考什麼專業好呢

本科非師范專業，以後想當老師考研考學碩的課程與教學論或者專碩的學科教學專業比較好。注意部分教育碩士有報考專業的限制，具體查看招生單位官網公布的專業目錄的備注。

報考研究生只有選擇具有培養研究生資格的師范學院、師范大學所設專業，可根據自己的優勢選擇適合自己發展的專業。

(4)教師要學什麼專業擴展閱讀：

教師資格認定的具體條件為：

1，登記當年年底，未達到國家法定退休年齡。

2，普通話水平達到國家語言文字工作委員會頒發的普通話水平測試B級及以上標准。

3，非師范專業畢業生報考教師資格的，應當按照省教育廳的部署選修教育學、心理學課程，由省教育廳組織考試合格。（師范畢業生免考教育學、心理學專業）

4，申請教師資格的非師范畢業生應參加教師資格認證機構舉辦的講座。（師范大學畢業生申請學歷，可提供3個月以上的教學證明，免去面試和講座）

㈤ 當小學老師應該報什麼專業

非師范生想要當老師確實比較難，首先學歷限制不說，專業限制就是一大檻。但是每年也有不少非師范生考上教師編制的，本人就是一名非師范生考在編教師 的一個例子。其實，只要努力，一切皆有可能！

「機會是留給有準備的人」，把握機會，瞅准政策，及時抓住，是你成功上岸必不可少的捷徑。最近國家出台了「擴大中小學教師招聘」，尤其非常急需的是高中和幼兒園學前教育的老師，這一政策的出現，使非師范生上岸的機會大大增加。

她覺得在輔導班的時間就是浪費，其實不然，在輔導班或在私立學校的老師們考在編是非常有優勢的，有些地區的在編總成績=筆試成績*40%+面試成績*60%，也就是說，面試成績占據主導地位，如果你有了一定的教學經驗，站在講台又需要過硬的心理素質，不怯場、有感染力、有號召力，表現出色，這豈不是為你的面試增色不少。每個人經歷的事情都有它出現的道理，換一個角度看問題也許會發現別有洞天。

能者為師，不是一定要師范生才能發光，非師范生也一樣可以，不要因為自己的專業限制就堵死自己的考編之路，把握機會上岸，才真正是你的天下！

㈥ 當數學老師應該選什麼專業學啊

當數學老師可以選擇：

1、數學與應用數學：包括基礎數學和應用數學兩方面。基礎數學研究的是數學本學科的基本理論與發展規律，如著名的哥德巴赫猜想等問題就是基礎數學的研究對象。

2、應用數學：就是由大量的實際問題引發的數學理論，解決現實生活或其他學科與科學技術中碰到的問題。

3、統計學：是應用數學的一個分支，很多高校的數學學院除了有數學系、信息科學系外，還設有統計、精算、金融數學等科系。

(6)教師要學什麼專業擴展閱讀：

數學與應用數學專業的課程比較偏重基礎數學理論，核心課程有分析基礎、高等代數、幾何學、常微分方程、實變函數、概率論、科學計算、抽象代數、微分幾何、復變函數、泛函分析等。同一專業各校開設的課程或許也有不同，考生可根據興趣愛好和不同專業查閱高校課程設置。

數學等理學基礎類專業，無論是在校生規模還是就業率都呈上升趨勢，男女比例也不再是男生一統天下的局面，甚至出現了女生更多的現象。

㈦ 以後想當老師大學里該選什麼專業

你可以在高考以後直接選擇師范類的學校，也可以選擇師范類的專業，想當老師的選擇還是比較多的。

只要你有一本教師資格證書就可以參加老師的應聘，如果你的教學能力和成績非常優異，別人也不會很在意你是哪所學校畢業的。只要你的學歷符合別人的面試要求就可以，所以不要刻意的在意你的大學專業

㈧ 以後想當地理老師應該學什麼專業

想當地理老師應該學的專業：專科是地理教育專業，本科是地理科學專業。

地理教育專業：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握扎實的地理科學專業基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉基礎教育教學改革，具備創新精神、合作能力、實踐能力和一定教研教改能力，從事中小學地理教育的教師。

地理科學專業：本專業培養現代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練，教學能力適應現代地理教學發展需要，能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作，也能在科研機構、相關管理部門和企業從事科研、管理、規劃與開發的高素質復合型專門人才。

(8)教師要學什麼專業擴展閱讀：

地理科學專業主要可以從事的工作：

1、教師——從事中學地理教學工作。

1）、中學教師（初中、高中地理教師。）。

2）、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上。）。

2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。

3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作。（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等。）

4、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等。）