數字影視製作專業

⑴ 影視後期製作專業就業前景怎麼樣

影視後期職位選擇

1、視頻設計方面的技術知識都是可以互通的，也就是說學完影視後期後並不僅限於電視節目的製作

2、剪輯師、校色師、欄目包裝師、特效師。不僅僅是做電視節目包裝，你還可以做企業宣傳片、tvc廣告、地產廣告、各種產品廣告等，基本上視頻相關的你都可以做。除非是電影級別對畫面細節要求非常高的。

職業現象：

在中國，這些軟體如果你只會一個，哪怕是很精通，你可能找不到工作。全都會的話在工作中你將會經常聽到，Xxx，這個你比較拿手，你來做，並且往後一直都是你來做，然後你就有可能晉升為主管等重要職位，並由此開始自己的創業之路

學習影視後期有前途嗎？

這個問題不知道是怎麼想前途這個問題，是指能不能養家糊口，還是想成為行業大牛，還是想成立公司，幹掉工業光魔巴拉巴拉。

有的人還是很迷茫，可以理解你們的迷茫。但是我說這個行業好的開花，票房幾百個億，馬上就超過美國。但是你自己都沒嘗試。只聽著大家說好就殺進來，這是最不明智的選擇。一旦你不喜歡這個行業，時間和金錢還是小事，最坑的是你的身心都會受到摧殘，因為你每天都在做自己不喜歡乾的事。慢慢把自己逼瘋。

衡量要不要做一件事不是看有沒有前途，是要看自己喜歡不喜歡。說實話影視行業現在很缺人，我說的這個「人」不是你面試就能通過。缺的不是小白，缺的是技術大牛。但是如果你要投身這個行業中來，一定要做好准備，這個行業也確實很累。然而剛入行不久、經驗不足的新手依然很多，所以造成了影視公司招人難，歡迎加入加峮：前三位，四八三，中間三位，八四四，最後，九六四。組起來就可以，我們只歡迎愛學習的，玩玩請繞道。一般的影視後期工作人員找工作也難的一個局面。但是整體上看，影視行業的蓬勃發展必然推動全國影視後期人才素質的不斷提升。

大學畢業選擇大公司還是小公司？

有主見的人看自己喜好了。如果小公司老闆是你爸，你去了就是主管，那就去小公司也挺好。如果你爸是大公司的老闆，那你就隨便了。

如果你沒有主見，也沒有那樣的爸爸。在你能力允許的情況下，你先去大公司鍍金。做兩三年的樣子，學會了大公司的流程和技術，能做到管理層更好。然後你再去小公司那就不一樣了。小公司你就是二老闆的存在。

這就好比雖然央視主播薪水不如部分地方台主播薪水不高，但大家還是都想擠進去。等在出來的時候那就黃袍加身了。

軟體那麼多我應該學哪個？

影視後期是一個大的概念，細分的還有很多。比如剪輯、包裝、合成、三維、特效、調色等。細分這么多，該學哪一個是一個需要考慮的問題。有的人說我都想學，這也不是不可能，可結果就是一個都沒學透。

咱們國家的教.育形式，形成了學生到畢業以後缺少自我選擇的能力。尤其是家長的過分干預，從生下來去什麼幼兒園到上什麼大學選什麼專業，大部分都是家長決定，這就促使了大部分學生不知道畢業以後該干什麼，選擇學後期也不知道該學哪方面。

所以這里告誡大家，上大學不是泡妞逛淘.寶。尤其是影視後期這個行業。到大一上學期結束，一定要在後期領域里選擇一個自己喜歡的。然後接下來的三年半主攻這個軟體，但其他軟體也要會，但不需要多牛。

這樣你畢業才有底氣選擇公司，而不是公司選擇你。

⑵ 影視＼數字傳媒專業就業前景怎樣

數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業，發展前景非常廣闊。國家863計劃自2003年以來支持數字媒體技術的研發，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的「2003年度人才開發」目錄中，動畫和游戲產業所需的數字媒體人才被列為上海急需的十大軟體人才之首。
「15萬人才缺口」的說法似乎更證實了「CG行業（動畫和游戲為主）前景一片大好」的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關於這「15萬」人才缺口缺的到底是些什麼樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個「光鮮」行業、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國CG行業的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國CG業的一大特色。
數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養，又有很強動手能力的專業技術人才。但是這種人才很缺乏，並已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數字媒體產業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。
數字技術在廣告、動畫、游戲、效果圖等方面早已發揮出獨特的價值。

⑶ 影視後期製作和數字影視 數碼影視有什麼區別

一般來說，影視的後期製作包括三個大的方面：一， 組接鏡頭，也就是平時所說的剪輯；二，特效的製作。比如說鏡頭的特殊轉場效果，淡入淡出，以及圈出圈入等。現在還包括動畫以及3D特殊效果的使用。三， 聲音的出現和立體聲的出現進入到電影以後，我們應該還考慮後期的一個聲音製作的問題，包括後來電影理論中出現的垂直蒙太奇等。這三點是影視後期製作必不可少的組成部分。
基於計算機的數字非線性編輯技術使剪輯手段得到很大的發展。這種技術將素材記錄到計算機中，利用計算機進行剪輯。它採用了電影剪輯的非線性模式，但用簡單的滑鼠和鍵盤操作代替了剪刀加漿糊式的手工操作，剪輯結果可以馬上回放，所以大大提高了效率。同時它不但可以提供各種編輯機所有的特技功能，還可以通過軟體和硬體的擴展，提供編輯機無能為力的復雜特技效果。數字非線性編輯不僅綜合了傳統電影和電視編輯的優點，還對其進行了進一步發展，是影視剪輯技術的重大進步。從80年代開始，數字非線性編輯在國外的電影製作中逐步取代了傳統方式，成為電影剪輯的標准方法。而在我國，利用數字非線性編輯進行電影剪輯還是近幾年的事，但發展十分迅速，目前大多數導演都已經認識到其優越性。
合成軟體：AE、Combustion 、DFsion、Shake、premiere等，各有不同分別是層級與節點式的合成軟體（前兩個是層級後兩個是節點式）。
三維軟體：3D MAX、MAYA、和Softimage、Zbrush等。
職業高中學好這些課程 不是易事。

⑷ 影視製作專業，戲劇影視美術設計，數字媒體技術專業，這三個有什麼區別

影視製作專業
電影電視媒體已經成為當前最為大眾化，最具影響力的媒體型式。從好萊塢電影所創造的幻想世界，到電視新聞所關注的現實生活，到鋪天蓋地的電視廣告，無不深刻地影響著我們的世界。過去，影視節目的製作只是專業人員的工作，似乎還攏罩著一層神秘的面紗。
十幾年來，數字技術全面進入影視製作過程，計算機逐步取代了許多原有的影視設備，在影視製作的各個環節發揮了很重大的作用。但是直到不久之前，影視製作使用的一直是價格極端昂貴的專業硬體及軟體，非專業的人員很難有機會見到這些設備，更不用說熟練掌握這些工具來製作自己的作品了。
隨著PC性能的顯著提升以及價格上的不斷降低，影視製作從以前專業等級的硬設備逐漸向PC平台上轉移，原先身價極高的專業軟體逐步移植到PC平台上，價格也日益大眾化。同時影視製作的應用也從專業的電影電視領域擴大到計算機游戲、多媒體、網路、家庭娛樂等更為廣闊的領域。許多在這些專業領域的從業人員與大量的影視愛好者們現在都可以利用手中的計算機來製作自己的影視節目。

戲劇影視美術設計專業
本專業旨在培養既具備現代視覺藝術設計觀念和理論基礎，又掌握最新的影像媒體技術表現手段，能在多個領域從事視聽藝術設計與創作的，適應信息時代需求的高素質、跨領域、復合型視覺藝術人才。
本專業設有電視美術、人物造型設計兩個方向，學生在第三學期根據個人專長和學習情況分方向培養
電視美術方向立足於現代電視傳播對視覺設計的需要，培養具有創造性思維和現代動態設計觀念，能夠熟練運用繪畫、攝影、裝置、計算機虛擬及數字影像技術等各種造型介質和表現手段，從事電視演播室場景、電視頻道包裝、電視廣告等領域設計與創作的專門人才。

數字媒體技術專業
本專業旨在培養具有較高思想道德素質和科學文化素養，具備扎實的數字媒體藝術基礎理論、創新能力、審美能力和設計能力，能夠把藝術設計的新理念與數字化技術相結合，既掌握藝術設計過程中所需要的藝術設計理論、方法和技術手段，又掌握與數字音視頻、動畫、網路游戲等數字媒體技術相關的基本理論與方法，能夠勝任數字媒體產品的開發、策劃、藝術設計、編創與製作等工作，面向設計實踐第一線的應用型、技能型的高級專業設計人才。 本專業畢業生可任職於各類設計製作公司、電視台、數字電影製作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視劇製作包裝部門、動畫公司、軟體公司及各類需要從事美術設計與製作工作的企事業單位，從事平面藝術設計、工業設計、服裝設計和建築、環境設計、廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育、房地產業的演示動畫片製作、室內外裝修行業的設計工作、電視電影的特技製作，以及電子游戲的開發、動漫創作、產品開發及藝術設計等各種設計工作，也可在大專院校、研究所等部門從事相關專業教學與科研工作，或繼續攻讀與藝術設計、數字媒體專業相關的學科或交叉學科的研究生。

⑸ 數字媒體影視製作專業 的課程 有哪些

4月13日 11:49 浙大的數字媒體技術專業 培養基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應內數字媒體藝術發展需要，掌握容數字媒體核心技術，具有藝術創意能力，從事數字媒體的技術開發與藝術設計及開發製作，以及其它計算機、媒體、網路交叉領域工作的高級復合型人才。教學上引進和聘請一批高水平的國內外教師，同國內著名動畫和游戲公司建立起廣泛深入的合作關系，並為優秀學生提供到企業實習機會。優秀畢業生可免試就讀碩士研究生或進入碩-博一貫制。畢業生可以就業於影視、數字娛樂、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視台及其它數字媒體技術開發和產品設計製作企業。本專業要求考生具有一定的藝術基礎和興趣。主要課程：數字媒體導論、繪畫基礎、資料庫原理、計算機網路基礎、面向對象程序設計、視音頻信號處理、計算機圖形學、計算機動畫、角色形象設計、數字攝影、計算機游戲程序設計、數字媒體的後期製作等。

⑹ 數字媒體設計是怎樣一個專業

數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。該領域目前屬於交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。

這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

數字媒體藝術專業培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體製作軟體，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力。

(6)數字影視製作專業擴展閱讀

隨著計算機技術、網路技術和數字通信技術的高速發展與融合，傳統的廣播、電視、電影快速地向數字音頻、數字視頻、數字電影方向發展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。本專業教學計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，各種數字媒體製作軟體，培養較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力，應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網路媒體製作、游戲、動畫製作、數碼視頻編輯和數字化園林景觀設計等方面專業技術人才。

數字影視製作方向是以CG技術與藝術為核心，以寬頻互聯網路為基礎，深入數字高清應用領域，進行以數字電影、數字電視、網路多媒體藝術為主的數字藝術的探索與實踐。

⑺ 數字影視製作就業前景如何

一片光明

⑻ 數字影視製作專業是什麼是學什麼的

學的東西還挺全面的,基本上涵蓋了電影電視的各個領域,
影視包裝
影視攝影攝像
電視節目采訪
電視節目策劃
電視寫作
剪輯
視聽語言

⑼ 數字影視製作人才現在有什麼崗位需要例如

很多啊，抄比如編導、後期剪輯、製片等等，影視製作人才都適合的。現在數字影視越來越普及，這幾年應該是前景最好的幾年了，要學就要趁早了。你在什麼地方呢？我在北京，北京教影視的學校挺多的。北京數字影視學院你可以去看看，在海淀區。比較專業，不像有的學校，啥都教。他們就是影視後期製作。應該可以學到真東西的。