衢州中專有哪些專業32

❶ 衢州中專有哪些專業

網路衢州中專 美術服裝、經濟貿易、電子信息、高職預科、旅遊幼教、機械數控 這是一些院系，

❷ 衢州中專高考班有什麼專業

有可以考大學的，綜合班，音樂高考班，美術高考班，我就是04屆美術高考班的，也就是中專第一年開辦的高考班。

❸ 衢州中專什麼專業好學

衢州中專什麼專業都不好！

❹ 衢州中專有哪些專業

網路衢州中專
美術服裝、經濟貿易、電子信息、高職預科、旅遊幼教、機械數控
這是一些院系，

❺ 衢州中專有哪些專業可以選

美術服裝、經濟貿易、電子信息、高職預科、旅遊幼教、機械數控

❻ 浙江衢州中專的學習專業有哪些

衢州中專專業很多，你可以登入www.qzzz.cn 網站2010招生版中查看，不過衢州中專現在要參加中考而且分數內達到一定才可容以進入，我學的是衢州中專建築專業，已經畢業了。。、

❼ 衢州中專專業

有的。航空專業。屬於旅遊幼教學部

❽ 衢州中等專業學校有哪些3+2專業

截至2018年5月30日，衢州中等專業學校「3+2」職業教育專業只有旅遊服務與管理。

根據《浙江省教育廳浙江省發展和改革委員會關於下達2018年浙江省五年制職業教育和學前教育大專班招生計劃的通知》（浙教計〔2018〕53號）精神，浙江省內「3+2」職業教育面向金華市招生計劃2180人。

其中衢州中等專業學校和金華職業技術學院合作，衢州中等專業學校招生專業為旅遊服務與管理，金華職業技術學院招生專業為旅遊管理，面向金華招收5名學生。

(8)衢州中專有哪些專業32擴展閱讀：

2005年以來，衢州中等專業學校辦學形成五大特色：

1、創新管理機製成效顯著。

學校推行管理模式改革，實行分學部管理，管理模式由「線形管理」向「扁平管理」轉變。

2、「全納教育」理念影響深遠。

根據中職學生特點，學校推行「全納教育」理念，「接納所有的學生和學生的所有」 ，尊重學生差異和個性，育人成效顯著。

3、課程改革走在前列。

積極參與省中職專業課程改革，構建「公共課程+核心課程+教學項目」的課程體系。從2011年開始，全面實施學分制管理。2014年，又被確定為省首批中職課改試點學校，開啟新一輪改革。

4、創業創新教育形成模式。

點上建立「大器創業服務中心」，面上為每個學生搭建創新平台，創業創新形成了教育課程化，項目層次化、活動常態化和大賽制度化模式。

5、培訓模式廣為示範。

推行「兩單、一卡、一打造」，即政府買單、訂單培訓，發放創業綠卡、打造勞動力品牌培訓「衢州模式」，家政培訓和面向監獄服刑人員「雙證制」培訓成為全國品牌。

❾ 衢州有哪些中專比較好

衢州中專
衢州中專 位於浙江省衢州北郊，為衢州市政府舉辦的綜合性普通中專，創辦於1987年衢州中等專業學校為衢州市政府舉辦的綜合性普通中專，創辦於1987年，校園投資2.5億元人民幣、佔地430畝、建築面積13.4萬平方米，現有在校生6733人，教職工300名。學校先後被評為首批國家級重點中等職業學校、全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位、全國農村青年就業培訓先進單位、全國中等職業教育德育工作示範基地學校、浙江省先進製造業人才培養示範基地，分別被國務院扶貧辦、科技部命名為「農村勞動力轉移培訓示範基地」和「農民科技培訓星火學校」，2006年10月被第29屆奧運會組委會、教育部、浙江省人民政府聯合授予2008北京奧林匹克教育示範學校。學校擁有各種設施設備2000餘萬元，是浙西地區設施最先進、最齊全的職業學校。開設五大類二十多個專業，其中裝潢藝術設計、電子與信息技術、數控技術應用為省級示範性專業，數控實訓中心為省級示範性實訓基地和省級公共實訓基地。師資力量雄厚，雙師型教師達84%。與浙江大學、寧波服裝學院、寧波舜宇集團、浙江紅五環集團等100多家單位建立緊密型合作關系；大力加強與德國、澳大利亞、日本等國際合作，2名學生公費日本、奧地利學習，6名學生赴日本研修，與日本佐野松陽高等學校、日本工業大學每年進行師生互訪交流。 學校「兩條腿走路」，除了學歷教育外，還面向社會進行職業和技能培訓，兩年來實施培訓30多期，培訓人數達3000餘人，為農民脫困脫貧作了積極努力。2006年開始，學校開辦「衢州市首批新增勞動力職業技能培訓班」，實施「新型農民」培訓項目試點，為衢州市和全省新型農民培訓工作探索與積累經驗。學校為建設社會主義新農村，為構建平安社會，為經濟和社會的和諧發展作出了應有的貢獻。 學校堅持以人為本的辦學宗旨，推行「全納教育」理念，樹立新的教育觀和學生觀，全面關注學生、尊重學生，營造校園文化，倡導快樂學習，成就每一人。學校內抓管理，外塑形象，辦學在省內外產生重要影響，浙閩贛皖四省邊際技能型人才培訓中心正在形成，「職業教育第一品牌」正在凸現。