技工學校專業設置
一、專業建設原則
（一）市場調節，專家論證。技工院校可以根據區域經濟發展、技術進步、市場需求、企業崗位要求情況，結合自身的優勢、條件，組織人員進行充分的市場調研和可行性分析，經專家論證，並辦理相關手續，可及時、靈活地調整自身的專業設置。
（二）分類指導，分級管理。新增中級技工教學專業由學校進行論證，報省勞動保障廳備案；新增高級技工、預備技師專業由學校組織論證後申報，省廳委派專家進行評估，或組織專家進行聽證答辯，合格者給予批復。未經省廳備案、評估批復的專業，技校一律不得招生。
（三）名稱規范，學制靈活。技校教學專業的名稱應規范、明確、統一，體現技工教育的特色。新增專業應使用勞動保障部規定的專業名稱，或經省勞動保障廳論證通過的名稱。技校學制設置可按照不同專業和崗位技能要求，有一定的靈活性和彈性。學制由學校根據有關規定自主決定。預備技師班招收高級技校、高職高專畢業生學制一般為2-3年，招收高中畢業生學制為4.5-5年；高級技工班招收初中畢業生學制為4-5年，招收高中畢業生學制為2-3年，招收大專畢業生學制為1年；中級技工班招收初中畢業生學制為2-3年，招收高中畢業生學制為1.5-2年。學校在決定學制時，要確保教學質量，並在新生注冊時報省勞動保障廳備案。
（四）軟體合格，硬體逐年建設。專業建設首先應有明確的就業方向和崗位群，有完整的教學方案和考核標准，有思想業務素質符合要求的教師隊伍，有基本具備條件的實訓設施；對部分投資額比較大的教學實訓用場地、設施、設備，可採取逐步到位或與企業協作的方式解決。
（五）模塊教學，彈性學分。積極推廣模塊化教學和學分制，按培養專業和目標將應學課程分解量化為學分，修滿學分和技能水平鑒定合格即可畢業。根據專業培訓方向和目標，允許學生跨專業選課，並相互承認學分的有效性；試行學分制的學校應允許學生學習、工作交替，分階段完成學業。
二、專業設置條件
（一）新增教學專業的學校，要進行充分的市場調查和專家論證，專業設置定位準確，畢業生就業前景好。
（二）教師隊伍適應專業教學的要求，數量充足，素質較高，專業教師中「雙師型」教師佔50%以上。預備技師專業的專業教師中，高級職稱的教師比例不少於35%，高級技師不少於3人；高技班的專業教師中，高級職稱不少於25%，技師不少於3人。
（三）教學計劃完整，課程設置科學，並有嚴格的教學效果評價考核辦法，培養目標明確，符合技工教育的人才培養要求。
（四）實習實訓設施設備等條件按專業教學要求基本到位。
（五）培養模式先進，有實質性的校企聯合辦學協議，教學內容體現了行業、企業的職業技能要求。
三、新增專業申報條件
（一）申辦預備技師專業的應為技師學院或高級技工院校，並必須具有連續開展二屆以上本專業高級技工的教學實踐。高級技校首次開設預備技師專業不得多於2個，企業辦技工院校可面向本企業開設提升員工職業技能的預備技師班。已批准開設預備技師專業的學校在申報新增技師專業時，還應同時向省廳提交上學年預備技師專業辦學情況的報告，包括招生人數及來源分析、運行及教學質量管理等。已批准開設的預備技師專業如連續兩年未招生，或專業對口就業率低於80%，將取消其該專業預備技師培養資格。
（二）技師學院、國家重點技工院校、高級技工院校、省重點技工學校可申辦高級技工專業，但該專業須具有連續開展兩屆以上中級技工的教學實踐。已批准開設的高級技工專業如連續3年未招生，或專業對口就業率低於70%，將取消其專業，學校若要招生需重新申報評估。
（三）民辦職業培訓機構申辦中級技工專業（技工班），須在「湖南省骨幹民辦職業培訓機構」的有效期內，且該專業開展了兩年以上的短期培訓。
四、增設專業申報時間和程序
各技工院校專業設置情況以2007年湖南日報發布的招生公告專業為准，未刊登公告的以2007年秋季注冊專業為准。學校新增專業可按以下時間和程序申報：
（一）新增中級技工專業，須在每年3月31日和10月31日前，經市州勞動保障局簽署意見，向省廳提交申報材料，省廳將在4月和11月集中公布備案專業名單。
（二）新增高級技工專業，須在每年3月31日前，經市州勞動保障局簽署意見，向省廳提交申報材料，省廳將在4月30日前組織專家評估，並集中公布新增專業名單。
（三）新增預備技師專業，須在每年3月31日前，經市州勞動保障局簽署意見，向省廳提交申報材料，省廳將在4月30日前組織專家論證評估，對符合條件的學校進行批復。
五、申報材料
（一）新增專業的申請報告；
（二）經專家論證認可的可行性分析報告，內容包括擬辦專業人力資源市場需求情況的分析，企業對該專業的崗位技能要求和該專業在本地區的開設情況，對該專業畢業生就業前景作出科學明確的預測；
（三）本校對開設新專業所具備的辦學條件，包括教學場地、教學和實習實訓設備、師資狀況；
（四）該專業與企業合作辦學的意向書；
（五）專業教學計劃、課程設置及教學質量考核辦法。國家和省廳已開發教學方案的專業，學校可依據其並結合本校實際制定詳細的教學計劃。其中，預備技師專業教學方案應按照《技工院校技師培養教學方案開發指導意見》（湘勞社工字〔2006〕65號）和《關於印發湖南省技工院校技師培養模具製造與設計等4個專業教學方案的通知》（湘勞社辦發〔2006〕47號）文件要求進行制定；其它暫未開發的，學校應組織開發，並經專家論證認可。
以上材料（含紙質材料和電子文檔）應按專業分別裝訂一份按時上報省廳。
省廳將會同各市州勞動保障部門完善對技工學校辦學質量的督導評估。要建立起就業導向、市場評價、專家督導、信息公開的質量評估機制。督導評估重點是考核畢業生的就業質量，包括就業率、專業對口就業率、穩定就業率和就業後的工資待遇。評估主要由技工教育專家督導機構或委託社會中介機構，通過市場調研、對學生和用人單位問卷調查的方式進行；評估結果採取排序的方式，面向社會公開發布。對經專家評估，就業質量不高的專業，省廳將依規取消學校該專業招生辦學資格。
2. 大學與技校的學前教育專業的設置有什麼不同
大學學前教育是按照大學教學計劃設置的，技校是按照中專教學計劃設置的。
3. 河北省石家莊市高級技工學校的專業設置
高級技工3+2大專：電氣技術應用、機電技術應用
2+2中級工和高級工：電氣自動化設備安裝與維修、機械設備裝配與自動控制（機電一體化）、數控加工、焊接加工、汽車維修、計算機廣告製作、
高級技工：電氣自動化設備安裝與維修、數控加工、工業自動化儀器儀表裝配與維護（化工儀表自動化方向）
中級技工：電氣自動化設備安裝與維修、製冷設備安裝製造與維修、電氣自動化設備安裝與維修（電梯維修方面）、電子技術應用、電子商務、木材加工技術（中國古典傢具技術方向）、計算機多媒體製作、機械設備裝配與自動控制（機電一體）、機械設備維修、焊接加工、會計、商務禮儀服務、幼兒教育、
4. 潮州市技工學校的專業設置
1、 數控加工
培養目標：培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。
主要教學內容：機械識圖CAD、金屬材料與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、數控車床操作與編程綜合技能等。
2、 模具製造
培養目標：培養能利用機加工設備從事模具製造、安裝及調試的技能人才。
主要教學內容：機械識圖與ACD、機械基礎、模具鉗工工藝、模具零件製造技術、模具結構、模具拆裝調試與維護、模具材料與處理、模具製造電切削加工技術等。
3、 製冷設備製造安裝與維修
培養目標：培養從事製冷設備的安裝、調試與維修的技能人才。
主要教學內容：機械識圖與ACD、電工電子技術、製冷技術基礎、電力拖動控制線路上技能訓練、鉗工工藝學、製冷設備原理與維修等。
4、 電氣自動化設備安裝與維修
培養目標：培養從事電氣自動化設備安裝、調試、維修的技能人才。
主要教學內容：安全用電、電氣識圖與CAD、電工儀表上測量、工廠配電裝置的安裝與維修、電機變壓器、電力拖動控制線路上技能訓練、PLC可編程式控制制器及其它應用、照明系統安裝與維護、企業供電系統及運行等。
5、 電子技術應用
培養目標：培養從事音像電子設備裝備、調試、檢測的技能人才。
主要教學內容：電工學、電子電路基礎、電子CAD、電子測量與儀器、數字邏輯電路、音響設備原理與電路分析、電視機原理與電路分析、電子專業技能訓練等。
6、 計算機網路應用
培養目標：培養從事計算機網路組建、配置和維護的中級技能人才。
主要教學內容：計算機組裝與維護、辦公軟體應用、計算機操作系統安裝與維護、計算機工具軟體應用、網頁設計與製作、VB程序設計與實訓、計算機網路基礎、網路組建與應用、網路綜合布線實訓、網路管理與安全維護、通信應用技術基礎等。
7、 計算機應用與維修
培養目標：培養從事計算機的各種應用、操作，並能對計算機各種設備進行維護及維修的技能人才和管理人員。
主要教學內容：計算機應用、計算機組裝與維護、VB程序設計、CorelDraw圖形繪制、Photoshop圖形處理、計算機網路技術、多媒體製作。
8、 汽車維修
培養目標：培養從事機動車輛維修與檢測的技能人才和管理人員。
主要教學內容：機械識圖與CAD、電工電子技術、汽車材料、機械基礎、汽車構造、汽車維護與故障排除、汽車修理與檢測、汽車電氣設備構造與維修等。
9、 潮州菜烹飪
培養目標：培養從事潮菜烹飪、糕點製作的技能人才和酒店管理人員。
主要教學內容：中式烹飪工藝、飲食營養與衛生、飲食成本核算、面點技術、潮州小食製作、潮州菜熱菜工藝與技能訓練、食品雕刻與冷拼技術、餐飲服務與管理等。
10、服裝製作與營銷
培養目標：培養從事服裝製作與服裝營銷的中級技能人才。
主要課程：服裝材料選用、服裝質量標准應用、服裝營銷策略應用、服裝色彩搭配、服裝圖案應用、服裝制板、服裝縫制與技能訓練、婚紗晚禮服設計、服裝CAD等。
11、電子商務
培養目標：培養使用計算機，網路、通信等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。
主要教學內容：電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務，條碼編制實務等。
12、陶瓷工藝
培養目標：培養從事陶瓷工藝製作及經營管理的技能人才。
主要教學內容：陶瓷裝飾、陶瓷模具、陶瓷燒成、陶瓷原料、陶瓷彩繪、陶瓷造型製作、廣告促銷、網路營銷與客戶服務、顧客消費心理等。
13、工藝美術
培養目標：培養從事工藝美術作品設計和製作的技能人才。
主要教學內容：素描、白描花卉、圖案、色彩基礎、裝飾畫、構成基礎、CorelDraw圖形繪制、Photoshop圖形處理、VI設計、廣告設計等。
5. 曹縣技工學校的專業設置
目前開設有焊接、微機、電工電子、園林工藝烹飪、辦公自動化等六個社會需求量大、易安置、工作工資穩定的熱門專業。曹縣技工學校經過對人才市場的調查。根據上級勞動部門的有關精神和社會需要求，決定二00三年招收二年制焊接、微機、電工電子、園林工藝烹飪、手機維修等五個專業新生400名，並開設三個月制電氣焊、微機操作、電工電子、廚師、氬弧焊、家電維修、機電製冷等專業的短期培訓班。二年制各專業的春季班，二00三年二月十七日（農歷正月十七日）開學；秋季班二00三年八月十八日（農因七月二十一日）正式開學；短期班隨到隨學。所有學生均保證專業對口安置就業。
6. 秦皇島高級技工學校的學校專業設置
數控加工，模具製造，機械裝配與維修，電氣工程，多媒體技術應用，網路安防，
印刷（圖文信息處理方向），船舶鉗工； 機床切削加工（車工），機械裝配與維修（鉗工），電工電子技術，計算機應用，
網路設計與開發，會計電算化，酒店服務與旅遊，汽車維修，汽車電器維修，汽車鈑金與塗裝，
印刷（圖文信息處理方向），印刷（印刷技術方向） ，船舶電工，船舶鉗工，船舶焊工。
備註：預備技師班、高技班招生對象為：中技、中專、職高、普高應往屆畢業學生；
中技班招生對象為：應往屆初中畢業學生。
7. 石家莊高級技工學校的專業設置
2015春季招生專業設置：焊接加工2+2，機械設備裝配與自動控制2+2，計算機多媒體製作；
2015秋季招生專業設置：
3+2大專班：機電一體化，電氣自動化技術，動漫設計與製作2+2中高級技工班：（中級工+高級工）電氣自動化設備安裝與維修，機械設備裝配與自動控制，數控加工，焊接加工，汽車維修，計算機多媒體製作（影視製作方面）。高級技工班：電氣自動化設備安裝與維修中級技工班：電氣自動化設備安裝與維修，電子技術應用，電子商務，機械設備裝配與自動控制。焊接加工，會計，幼兒教育。
3+2大專班（技能+學歷） 招生范圍：參加當年中考應屆初中畢業生，省考試院統一確定錄取分數線 學校模式 學習類型 專業代碼 專業名稱 學制 招生人數 男女就業方向 主要課程設置 備注 3+2大專班（技能+學歷）代碼：參加當年中考應屆初中畢業生，省考試院統一確定錄取分數線01電氣技術應用三年技校兩年大專30不限本專業就業面廣，為企、事業單位培養具有扎實電工與電子技術基礎和較強實踐能力，能熟練從事家用電器及企、事業供用電和生產設備的安裝、調試及維修工作的高級技能型人才。電工基礎與實訓、模擬電子技術、電機與變壓器、數字電子技術控線路、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎、電工材料、可編程序控制器及應用。與河北化工醫葯職業技術學院聯辦，畢業頒發專科畢業證，前三年享受技校生待遇，後兩年享受高職學院學生待遇02計算機動漫與游戲製作三年技校兩年大專30不限培養從事面向影視業、廣告業、動畫製作行業、IT行業、從事動畫製作、設計、編輯、合成等工作。Photoshop CS3 Flash CS4二維動畫製作、 CorelDRAWX3計算機組裝與維修、平面設計綜合實訓、 3dsmax三維動畫製作、 Dreamweaver實用課程、多媒體技術與應用課程、Premiere實用教程、原圖設計、動畫腳本創編。與河北化工醫葯職業技術學院聯辦，畢業頒發專科畢業證，前三年享受技校生待遇，後兩年享受高職學院學生待遇03機電技術應用三年技校兩年大專40不限本專業為復合型專業，機械部分達到高級水平，電工達到中級水平。為企、事業單位生產、管理第一線技術性、實踐性、應用性的工作。培養掌握機械製造工業與設備、電工與電子技術、數控技術、計算機應用技術等基礎知識，掌握機電設備的安裝、調試、維護和維修等。機械制圖、極限配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、工程力學、機械基礎、機械製作工藝基礎、機修鉗工工藝學、車工技能訓練、機修鉗工技能訓練、數控加工基礎、維修電工。與河北化工醫葯職業技術學院聯辦，畢業頒發專科畢業證，前三年享受技校生待遇，後兩年享受高職學院學生待遇中級工+高級工(2+2) 招生范圍：應、往屆初中畢業生 學校模式學習類型專業代碼專業名稱學制 招生人數性別就業方向主要課程設置2+2中高級班：（中級工+高級工）招生范圍：應、往屆初中畢業生，可在校兼報考業余函授成人大專，繼續升學。04電氣自動化設備安裝與維修2+250男本專業為復合型專業，機械部分達到高級水平，電工達到中級水平。為企、事業單位生產、管理第一線技術性、實踐性、應用性的工作。培養掌握機械製造工業與設備、電工與電子技術、數控技術、計算機應用技術等基礎知識，掌握機電設備的安裝、調試、維護和維修等。電工基礎與實訓、模擬電子技術、電機與變壓器、數字電子技術控線路、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎、電工材料、可編程序控制器及應用05機械設備裝配與自動控制（機電一體）2+250男本專業就業面廣，為企、事業單位培養具有扎實電工與電子技術基礎和較強實踐能力，能熟練從事家用電器及企、事業供用電和生產設備的安裝、調試及維修工作的高級技能型人才。機械制圖、極限配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、工程力學、機械基礎、機械製作工藝基礎、機修鉗工工藝學、車工技能訓練、機修鉗工技能訓練、數控加工基礎、維修電工。06數控加工2+250男可適應數控編程、數控車控制加工，相關工種普通操作加工的崗位。機械制圖、極限配合與技術測量基礎、技術材料與熱處理、工程力學、機械基礎、機械製造工藝基礎、車工工藝學、數控加工工藝學、計算機繪圖-CAXA、數控車編程與加工技術、車工技能訓練、數控車編程與加工。07焊接加工2+250男掌握焊接技術的基本理論，具有熟練的焊接操作能力，了解先進的焊接加工技術，適應生產，服務，管理第一線實用型。技能型技術人才。機械制圖、極限配合與技術測量基礎、技術材料與熱處理、工程力學、機械基礎、機械製造工藝基礎、焊接結構、焊工工藝學、焊接檢測、電工學、鉗工基本技能訓練、焊工技能訓練。08汽車維修2+250男各種常見汽車及其零部件維護，維修，檢測和故障診斷與排除等工作，具有對汽車及總成零部件進行性能檢測的能力。機械制圖、機械基礎、汽車構造、汽車電氣設備、汽車修理與檢測、汽車電子控制裝置、汽車材料與金屬加工、電工電技術基礎、汽車空調技術、鉗工技能訓練、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備維護與故障排除、汽車修理技能訓練、汽車駕駛技術。09計算機多媒體2+250不限培養從事運用計算機進行廣告設計與製作的技能人才計算機基礎教程、Photoshop CS3 Flash CS4二維動畫製作、 CorelDRAWX3計算機組裝與維修、平面設計綜合實訓、 3dsmax三維動畫製作、 Dreamweaver實用課程、多媒體技術與應用教程、Premiere實用教程、廣告實用技術、廣告基礎技術、廣告基礎知識、inDesign版式設計與製作After Ef-fects影視製作教程高級工 招生范圍：高中、中專、中技、職中畢業生 學校模式學習類型專業代碼專業名稱學制招生人數性別就業方向主要課程設置高級技工班招生范圍：應、往屆高中、中專、中技、職中畢業生，可在校兼報考業余函授成人大專，繼續升學。11電氣自動化設備安裝與維修三年50男本專業就業面廣，為企、事業單位培養具有扎實電工與電子技術基礎和較強實踐能力，能熟練從事家用電器及企、事業供用電和生產設備的安裝、調試及維修工作的高級技能型人才。機械與電氣識圖、機械知識、電工基礎與實訓、模擬電子技術、電機與變壓器、數字電子技術基礎與實訓、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎、電工材料、可編程序控制器及應用、企業供電系統與運行、電力電子技術、電子CADPLC應用技術、感測器及應用、變頻技術及應用、單片機應用技術、數控機床電氣檢修。中級工 招生范圍：應、往屆初中畢業生 學校模式學習類型專業代碼專業名稱學制招生人數性別就業方向主要課程設置備注中級技工班招生應往屆初中畢業生，可在校兼報考業務函授成人大專，繼續升學。12電氣自動化設備安裝與維修三年40男電氣設備安裝與維護，變配電設備安裝與維護，企業供電技術，建築電氣安裝與維護。電工基礎與實訓、模擬電子技術、電機與變壓器、數字電子技術控線路、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎、電工材料、可編程序控制器及應用。訂單培養：北京北郵物業管理有限責任公司13電子技術應用二年50不限電子設備應用於維修、電子產品營銷、電子產品製作技術、光電產品應用於維護機械與電子識圖、機械知識、電子基礎與實訓、模擬電子技術、電子測量與儀表、計算機基礎、數字電子技術基礎與實訓、電子CAD-60H、電子產品新技術應用-60H,電子基本操作技能、電子專業技能訓練、無線電裝接工。14電子商務三年30不限培養使用計算機、網路、通訊等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才計算機基礎教程、計算機組裝與維護、電子商務設備與工具、電子商務安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。該專業為石家莊大型商業企業培訓15機械設備裝配與自動控制（機電一體）三年100男本專業為復合型專業，機械部分達到中級水平，電工達到初級水平，為企事業單位生產管理等第一線技術性、實踐性、應用性的工作。機械制圖、極限配合與技術測量基礎、技術材料與熱處理、工程力學、機械基礎、機械製造工藝基礎、機修鉗工技能訓練、數控加工基礎、維修電工。16焊接加工二年50男掌握焊接技術的基本理論，具有熟練的焊接操作能力，了解先進的焊接加工技術，適應生產，服務，管理第一線實用型。技能型技術人才。機械制圖、極限配合與技術測量基礎、技術材料與熱處理、工程力學、機械基礎、機械製造工藝基礎、焊接結構、焊工工藝學、焊接檢測、電工學、鉗工基本技能訓練、焊工技能訓練。17會計三年30不限會計人員、統計人員、銀行清算員、銀行信用卡業務員、收銀員、保險推銷員。基礎會計、企業會計、會計模擬實習、會計基本技能、計算機技術、稅收基礎、統計基礎知識、會計電算化、經濟法律法規、財經法與會計職業道德、會計英語18幼兒教育三年30女培養從事幼兒園的日常保育、輔導性實施教育教學活動的技能型人才。
幼師英語、幼兒衛生保健學、幼兒教育心理學、幼兒文學教程、幼兒園口語溝通技巧、幼兒園教育活動設計與實踐、幼兒玩具與設計、社會科學基礎知識、自然科學基礎知識 石家莊高級技工學校-招生政策
一、招生范圍
全國范圍應、往屆初、高中、職中、中技畢業生。
二、招生條件
凡年滿15周歲至23周歲以下，身體健康的學生均可報名。
三、招生辦法
1、實行全年候自主招生，生源不受地域限制，可直接到我校面試登記入學。
2、初中畢業生：憑本人戶口本、身份證（註：復印一份戶口首頁以及學生本人戶口頁；復印兩份學生本人身份證正反面）按專業要求面試報名。高中、職中、中技畢業生：憑本人戶口本，身份證（註：復印一份戶口首頁以及學生本人戶口頁；復印兩份學生本人身份證正反面）並持本人高、職中畢業證。中技持中級資格證書或畢業證，按專業要求面試報名。
3、城市戶口家庭經濟困難，符合享受助學金待遇的學生，還需攜帶低保證以及復印件或者街道辦事處開具的經濟困難證明。
4、依據招生計劃，錄滿為止。 優惠政策國家人力資源和社會保障部關於高級技工學校、技師學院畢業生待遇問題
一、企業在確定技師學院畢業生初次就業工資水平時，對取得高級技工以上職業資格證書的按照大專畢業生待遇確定。
二、在技師學院畢業的且在企業生產一線的技工可以考錄公務員。
三、高級技工學校、技師學院畢業生納入軍隊士官招收對象范圍。首次授銜確定工資起點標准按照全日制大專、本科畢業生執行。
四、技師學院畢業生可參加高級工程師、工程師、助理工程師等相應專業職稱評定。 辦學優勢1、學校隸屬於石家莊市人力資源和社會保障局，有一個強大的就業信息網路。訂單招生、定向培養、畢業生就業率100%。
2、立足省會，面向全國。國家級重點技工學校，以雄厚的教學資源，一流的師資隊伍，造就具有精湛的技術、愛崗敬業的高技能人才。
3、辦學模式多元化。實施學歷教育與職業資格證書教育相結合的「雙證教育」辦學模式。培養綜合素質高，技能水平高的「雙高」人才辦學目標。
4、實施半封閉准軍事化管理。24小時全天候、全方位、全過程領導帶班，班主任值班，教師參與制度，確保校內安全有序。
5、具有技工學校學籍的在校一、二年級所有農村戶籍學生和縣、鎮非農業戶口的學生，以及城市經濟困難的學生，均可享受每年每生1500元的助學金待遇。
6、為鼓勵學生刻苦學習文化知識、專業理論和操作技能，引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，努力建立濃厚的學習氛圍和良好的校園風氣，學校特設獎學金。分為一、二、三等獎，技能競賽獎、行為規范獎、特別進步獎。
7、學生畢業時，經考試考核合格，均可獲得國家承認學歷的高級技工學校畢業證書，以及相應的中、高級職業資格證書。學生就業後，經用人單位同意，可由人力資源和社會保障部門辦理就業派遣報到手續。
8、全國各縣非農業戶口、農業戶口在我校學習可轉為石家莊市戶口。 主要就業單位華北製造集團、石葯集團 中國南車集團 石家莊車輛廠、北京首鋼建設集團、石家莊煤礦機械有限責任公司、中國人民解放軍第三三零二工廠、中集集團石家莊安瑞科氣體機械有限公司、河北省電力建設第一工程公司、石家莊雙聯化工有限責任公司、北國商城股份有限公司 、石家莊飛機工業有限公司、石家莊東方城市廣場有限公司 、石家莊金石化肥有限責任公司、石家莊四葯有限公司、石家莊新燕春集團、國際大廈 白樓賓館、石家莊市中心醫院等。 就業待遇企業在確定技師學院畢業生初次就業工資水平時，對取得高級工以上職業資格證書的按照大專畢業生待遇確定。 在技師學院畢業的且在企業生產一線的技工可以考錄公務員。
高級技工學校、技師學院畢業生納入軍隊士官招收對象范圍。首次授銜確定工資起點標准按照全日制大專、本科畢業生執行。
技師學院畢業生可參加高級工程師、工程師、助理工程師等相應專業職稱評定。 乘車路線地址：石家莊勝利北大街469號
乘車路線：石家莊市北部各市縣考生可乘坐到石家莊市的汽車，在北外環路市高級技工學校下車。其它方向的考生可乘坐市內131、112、2、77、64、37、201、118、132路公交車在市高級技工學校下車即到
8. 技工學校專業設置
可以選擇職業類（在校可申請大專學歷）的烹飪技工學校去學習哦學校不僅傳授廚藝教導各種菜系的製作方法，磨煉廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦畢業也會推薦就業可以學習中餐西餐西點專業哦選擇這些行業就業率高哦：
1.烹飪專業畢業的學生，在學校一般是理論和實操相結合授課，實操大於理論，在學校動手實踐能力得到了提升，更適合社會的發展。
2.隨著餐飲行業的突飛猛進，社會對烹飪人才需求量日益增大，供不應求。
3.人們的觀念與意識進一步提升，在飲食方面都注重營養。
4.廚師人人都需要，走哪都不開，人總是要吃飯的，所以不用擔心會失業。