會計學專業導論

『壹』 求一篇會計學概論的論文 字數3000-5000

推薦你去淘寶的：翰林書店，這個店鋪應該能下載到這類論文。我去下過，很及時的

『貳』 《會計學與財務管理導論》心得體會怎麼寫

1、學習的時間和內容。

2、學習中所學到的知識和感悟。

3、自己對該門課程的看法。

『叄』 大學裡面會計學概論都講什麼

會計學概論作為會計學專業的入門課程，通過介紹會計的發展歷史、發展環境版、地位和作用以及會計學科體權系、會計法規、會計職業道德、專業培養目標等，以增強學生的專業認同感和學習主動性會計學導論課程作為會計專業的入門課程，或稱為專業基礎課，為後續的財務會計學及其他專業課的學習打下理論基礎。

本課程主要介紹會計的產生及其發展，會計的含義、職能、目標，會計的對象、會計要素及會計等式，會計的法規(重點是會計核算的基本前提及會計核算的原則)，會計的基本理論、基本方法和基本操作技術，重點是復式記賬的原理以及應用，要求學生掌握借貸記賬法下賬戶的結構、賬戶的對應關系、會計分錄及試算平衡，通過工業企業生產經營活動主要經濟業務的核算，熟悉常用賬戶的性質及結構。掌握會計核算所需專門方法及會計循環。

『肆』 有關會計導論課的內容字數800字左右

四年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理准備。
學習上，通過大學四年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉，在專業知識上，一直以「一專多能，全面發展」嚴格要求自己，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟體（如用友），並能熟練操作和office系列辦公軟體（如word、excel）並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，我先後擔任班宣傳委員、 英語 屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質，並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名預備黨員.
生活上，我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷於參加給類志願者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽（如籃球，羽毛球）(來源：58同城- 自我鑒定 )
通過四年會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰無處不在！

『伍』 我是學習基礎會計的，最近剛上完專業導論課，要寫論文，看那些概念又看不懂。怎麼辦

我也學過，那個只能抱著書死啃了！

『陸』 會計學導論課論文格式是怎樣

會計學導論課論文格式是怎樣

我發一份範本給你

『柒』 求 【會計學與財務管理導論】 心得體會。

會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對於我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由於與實際生活聯系緊密，在學習上更應聯系實際，方便與掌握應用。
在課程學習當中，最為關鍵的是上課認真聽講，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關問題在實際情況中的應用，並快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特別講到的是老師所發的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關內容，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內容。另外由於課本提供了不少例子和練習，方便我們做基礎訓練。在學習內容上，我認為首先應弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由於基本概念不清的產生問題而讓進一步的學習進行緩慢，二是避免因基礎問題產生不必要的困惑。對於基本概念良好的理解同時還能幫助我們區別會計學當中許多分類問題。在實際學習中，我發現同學們很多時候問的「為什麼」都是由於對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上，老師給我們准備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成，同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此，我認為才能起到練習的基本作用，並發現自己在之前學習過程中的不足和錯誤，以便今後改正。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習，做到熟能生巧 ;二是可以選擇課本練習進行更多樣化，更復雜的練習，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確。對於會計學這么一門精確的工具性學科，不精確往往就意味著錯誤。最後在復習上，我認為每天必須到位。當天的問題必須當天解決，以免問題在後來的學習中越積越多。同時能防止另外一個嚴重的情況：在學習過程中忘記自己的問題。
下面給幾點看法和大家一起分享：
一：靜下心來，安心學習！！
古人說：寧靜致遠，淡泊明智！！不要有僥幸的心裡！上帝只會讓那些有準備人過！
二：按部就班，循序漸進！！
知識的學習是個過程！從基本原理開始就需要明白！否則寸步難行！基本的原理是學習的基石！！！！
三：總結，總結，再總結！！
作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什麼！！總結能夠避免犯可以不犯的錯誤！！
現在在說說我對財務管理的理解，每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，學校裡面學的都是理論知識，如果不是想得到多麼優秀的成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須瞭然於心，吐口而出。所以，學習是一個持續性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，可以有技巧在裡面。
財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。要想弄明白財務管理是個什麼東西？我們可以先回答如下問題：
企業該如何籌到資金----------------------------（籌資管理）
籌到資金後如何支配-----------------------（資金運營和項目投資）
多餘的錢該如何支配----------------------------（投資管理）
年末賺錢以後該如何分配------------------------（收益分配）
這一塊就是我大二的時候所理解的財務管理的知識，大四的時候我學習了財務管理還涉及的另外一方面，就是計算企業財務指標，用這些財務指標來評價一個企業（財務分析與業績評價），然後我們該如何對成本進行控制以節省開支，增大企業價值。
在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，網路上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同於通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然後再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
希望我的點滴經驗，可以為大家帶來一些啟迪，也成為我對於會計學和財務管理導論這門課程美好回憶的重要組成部分！

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價
學到後來會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也可以說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。

自己其實還處於一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數字吧。