專業進修學位
Ⅰ 大學畢業後如何進修
大學畢業後可以拿到學士學位。學士學位的種類大概可以分為十二大種:工學、理學、農學、管理學、經濟學、醫學、教育學、軍事學、哲學、歷史學、文學、法學學士學位。
雙學位EMBA招生老師介紹,不同學歷、不同畢業年限的人都可以報考。
如果是具備大專學歷的在職人員,且已有五年工作經驗後,就可以選擇十月在職聯考和一月聯考的相關專業。不過,專科生可以報考的十月在職聯考專業范圍比較小,只能報考體育碩士、藝術碩士,除了能學到更多、更新的知識外,畢業後就能獲得專業碩士學位。
而一月聯考中的相關專業,大專生只要滿足條件都是可以報考的,雖然整體考試難度不小,但畢業後能獲得在職研究生雙證,相信很多專科生還是願意拼搏一次的。
如果是本科有學位證者,即使剛畢業也是可以報考的。此類考生可以選擇十月在職聯考中軟體工程碩士、風景園林碩士等。
如果本科有學位者畢業2年後,也是可以選擇十月聯考中的會計碩士等專業為自己進修充電的。如果畢業時間滿三年者,可以選擇的范圍就更廣了,他們能夠通過五月同等學力申碩,也有資格報考十月聯考中的所有專業,當然一月聯考也不例外。可以說,幾乎所有在職研究生專業的大門都向滿足此條件的在職人員敞開。
通過以上雙學位EMBA老師的介紹,可以看出,在職研究生能滿足不同學歷人員的進修需求,而且因為可以邊工邊讀,是目前最為適合他們進修充電的方式,值得關注並報考。
Ⅱ 已參加工作,有本科學歷和學位,因申報職稱專業不是很對口,想進修獲得另一專業文憑,有什麼辦法,能否參
可以的,想要去的第二學歷,找個有你想要專業的學校,然後報讀第二專業就可以了
然後畢業就行了,你就有第二學歷第二專業了
然後就可以報名職稱了,很簡單的
希望對你有幫助,滿意還請採納,謝謝
Ⅲ 香港中文大學專業進修學院是什麼學位
香港中文大學專業進修學院差不多相當於我們國內的二本學院。
Ⅳ 大專畢業生如何進修心理學並有機會取得學位
您可以再參加自考本科,考一個心理學專業的。您對心理很有興趣的話,建議您找一個專業的培訓機構,系統的學習一下專業的心理知識。
Ⅳ 學歷進修有什麼好處嗎
進修學歷有多重要,你都想到了嗎?
在職員工參加學歷提升培訓,首先有助於提升自身綜合素質和增強競爭力,有助於晉升加薪,學習過程中可拓展優化交際,取得文憑國家承認,網上可查,無毒無害,始終用得上可未雨綢繆。
個人進修文憑的具體需求:
1、取得高一層次文憑,可縮短或獲取考取職業資格證書的資格。
一級建造師執業資格考試,專科以上才有報考資格,本科以上可提前2年報考;
葯師資格考試,取得葯學專業中專學歷,受聘擔任葯士職務滿5年;取得葯學專業專科學歷,從事本專業技術工作滿3年;取得葯學專業本科學歷或碩士學位,從事本專業技術工作滿1年。
執業葯師資格考試,取得葯學、中葯學或相關專業中專學歷,從事葯學或中葯學專業工作滿七年;取得葯學、中葯學或相關專業大專學歷,從事葯學或中葯學專業工作滿五年;取得葯學、中葯學或相關專業本科學歷,從事葯學或中葯學專業工作滿三年。
會計專業技術中級資格考試,必須具備大專(含)以上學歷。且須具備一定會計工作年限,如:大專學歷,會計工作滿五年;本科學歷,會計工作滿四年等等。
以上只是列舉部分資格考試,多數資格考試在學歷上都有不同的要求,如需了解請網路自便。對於想考職業資格的人員,輕松取得相關的學歷證書,不但縮短年限獲得考試資格,這種輕松的獲取學歷證書途徑還能讓你獲得更多的時間和精力去備考資格考試科目,提高通過率,一舉兩得。
2、為未來做打算,積分入戶廣州。
成家立業,結婚生子,房子問題,孩子教育問題,這些是不可避免的問題,如今房貸需要廣州戶口,孩子上學搶學位要廣州戶口,節省一大筆贊助費用還省個到處找關系找學位的身心累。(入戶分值:大學本科畢業學歷 80分,大專或高職畢業學歷 60分;中技、中職或高中畢業學歷 20分;中技、中職或高中畢業學歷 20分。)
3、晉升加薪。
當內部招聘更高級別崗位時,更高學歷能幫助你獲得資格機會;在業務水平,經驗積累,人際關系等晉升條件相當的情況下,高學歷能占優勢。
4、跳進好公司,進入好平台的敲門磚。
很多人經過幾年的努力,業務水平,綜合能力都有了提高了,但工資始終沒得漲,那麼該跳槽了;眼下公司已經不能滿足你的發展規劃了,那麼該跳槽了。好的公司,好的平台往往要求會比較高,除了業務水平工作經驗外,學歷也是一個重要的要求,雖然有人會想,是個人才,可能會放寬要求,但是你有沒有想到,當簡歷篩選系統一刷,學歷要求達不到都篩除了,你就連與HR會面的機會都沒有,HR怎麼知道你是個人才呢?這時候學歷真的是個敲門磚,給你贏得機會,不容忽視。
Ⅵ 有學士學位,想出國進行短期進修,有什麼建議
首先確定進修的專業。
第二要對所申請國家的院校短期進修項目有非常詳細的了回解。因為不同學校答短期進修肯定側重點不同,要多聯系學校,多進行對比,最終找到合適自己的進修項目和學校。
第三進修期間要多與老師溝通自己的專業想法,多與其他國家的同學交流,多方面的汲取知識。
第四進修結束也要保持與同學老師聯系。
Ⅶ 研究生進修班的學位
學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級;「博士後」不是學位,而是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。
學士學位,由國務院授權高等學校授予,碩士學位、博士學位由國務院授予的高等學校和科研機構授予。高等學校本科畢業生,成績優良,達到規定的學術水平者,授予學士學位;高等學校和科研機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過碩士(博士)學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到規定的學術水平者,授予碩士(博士)學位。授予學位的高等學校和科學研究機構,在學位評定委員會做出授予學位的決議後,發給學位獲得者相應的學位證書。對於國內外卓越的學者或著名的社會活動家,經學位授予單位提名,國務院學位委員會批准,可以授予名譽博士學位。 學位,不等同於學歷,獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。而取得大學本科、碩士研究生或博士研究生畢業證書的,不一定能夠取得相應的學位證書;取得學士學位證書的,必須首先獲得大學本科畢業證書,而取得碩士學位或博士學位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書。
在職申請學位不是學歷教育。申請人在獲得學位後,只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平,具有碩士學位畢業研究生的同等學力(學習能力的「力」),不涉及學歷。因此申請人的學歷並沒有改變,也不能獲得碩士研究生畢業證書。 學力:是學習的能力的簡稱,指一個人的知識水平以及接受知識、理解知識和運用知識方面的能力。
同等學力:指學習經歷不同,但在知識水平和學習能力方面達到同等程度的人員。同等學力是在學位和研究生教育中經常使用的概念。通常指申請學位和報考研究生的考生中,雖然沒有大學本科或碩士生、博士生學歷,但通過自學或其它途徑達到了大學本科生、碩士生或博士生在申請論文答辯時的知識和能力的人員。同等學力是非本科、碩士畢業者報考碩士、博士研究生,以及不具備碩士生、博士生學歷的人員申請碩士、博士學位的必要條件。在我國,同等學力資格須經申請人所在單位證明以及接受其報考或申請的單位的審核。
學歷:如上所說是指一個人學習的經歷。
同等學歷:是指具有與某教育相同層次的學歷或者獲得同級教育但非同一學科、專業的畢業證書(包括相應的學位)。同等學歷的概念在學位和研究生教育中就有參考的意義。如研究生招生中經常出現的同等學歷考生(非某一學科專業畢業的本科、碩士或學士、碩士學位獲得者)跨學科、專業報考碩士生、博士生;在學位工作中出現的非本學科專業畢業的同等學申請者(碩士、博士研究生或碩士、博士學位獲得者)跨學科、專業申請碩士、博士學位等。 不參加國家統一組織的碩士生入學考試,沒有學籍。畢業時也不能獲得畢業證書,學歷不變。研究生非學歷教育大致有以下幾種:參加研究生課程進修班,同等學力申請碩士學位,在職攻讀專業學位,高校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師攻讀碩士學位。下面兩節將做詳細介紹。研究生非學歷教育工作由國務院學位委員會負責。
Ⅷ 適合在職人員進修的碩士學位有哪些
這個還挺多的呢,同學需要考慮清楚考哪種形式的碩士,如果只想拿碩士學位建議考簡單一些的五月同等學力申碩,而且同等學力申碩專業比較多,選擇性大,包括中國人民大學行政管理專業、技術經濟及管理專業、人力資源專業、金融學專業,中國政法大學法學專業、中國科學院心理研究所心理學專業等等、https://tieba..com/p/5218123214
Ⅸ 請問「研究生課程進修班」和「在職人員攻讀碩士專業學位」有什麼區別
在職研進修班,只是指在職研究生三大種裡面的:5月同等學力申碩在職研究生。
在職研攻讀碩士專業學位,專業碩士,則是指10月聯考在職研究生。
Ⅹ 怎樣進修雙專業,雙學位
能否修雙學位要看你所報考的學校有無這樣的規定,目前國內大多數重本院校都是允許學版生修雙學位權的,不過申請雙學位的流程會因學校的不同而有差異,需要在入學後向學校老師了解 通常情況下有意修雙學位的學生需要在大一結束前向學校提出申請(一些學校也允許大二甚至大三的學生提出申請),並經過學校組織的考核,合格後即可修雙學位了 修雙學位無疑是要比只修一個學位類一些的,因為你要同時學習兩個專業的課程,並且都需要修滿相應的學分,因此在大學期間,如果感到不是學有餘力的話,最好還是不要修雙學位