教師資格證學習

⑴ 教師資格證怎麼學

一、考試科目

筆試考試科目

教育知識與能力在考察題型上相對而言全面一些，尤其辨析題，在理解上有一定的難度，對學生在教育理論上的掌握程度也有更高的要求。

三、復習備考指南

首先，對於單項選擇題和簡答題，要求各位考生對於教材上的知識點有著准確的識記以及理解，可以用適合自己的記憶方式進行識記，也可以用思維導圖進行系統的整理，充分運用早上的時間，提升自己的學習效率。

其次，針對辨析題和材料分析題，在做這類型的題目，首要要仔細讀取題干，進行判斷，定位知識點。之後對知識點進行提取和題目進行有效的結合。最後進行系統的整理。

最後是綜合素質的寫作。對於寫作，好多同學很久沒接觸過，建議備考時，可以多積累一下常考主題的素材，然後把握作文五段三分式的結構，接下來將結構和素材進行有效的結合。

⑵ 教師資格證如何學習

教師資格考試分為筆試和面試，可以針對筆試面試的內容進行准備，幼兒園筆試內容為綜合素內質(101)，保教知識與容能力(102)，小學筆試內容為綜合素質(201)，教育教學知識與能力(202)，中學筆試內容為綜合素質(301)，教育知識與能力（302），學科知識與教學能力，面試形式為結構化 試講 答辯，詳情點擊

⑶ 申請教師資格證學習形式怎麼選

這個是結合自己的具體情況而選的，這要看你的最高學歷是什麼。

普通高考就回讀的全日制大學，答學習形式就選是全日制。

還有成人高考和自考網路教育等形式，具體看你的畢業證。

⑷ 教師資格證考試怎麼復習

在考前復習階段，常有一些參加考試的考生反映：自己想復習，也有時間學習，只是一拿起書本就犯困，並伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復習迎考過程中產生心理疲勞的具體表現。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節來實現。為此，考生可以從以下幾個方面入手：
首先，要有明確的學習目的學習就像從河裡抽水，動力越足，水流量越大。動力來源於目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力。許多考生的經驗教訓表明，學習目的明確與否，學習的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。
其次，要培養濃厚的學習興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯系，並有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產生正是大腦皮層抑制的消極情緒引 起的。因此，培養自己的學習興趣，克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處於一種良好的競技狀態。
第三，要注意學習的多樣化書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學習某門課程或章節內容，易使在腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以學員不妨將各門課程交替起來進行復習。
另外，如果交替學習各門課程仍不能消除心理疲勞，就應該考慮暫時停止學習。因為此時學習不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時候，學員不妨停止復習，或聽聽音樂、做有氧運動，對心理進行調節，這樣對於消除心理疲勞也是非常有益的。
綜合以上的建議，希望各位考生在考試前做好學習准備，通過有計劃的安排學習，採取正確的學習方法，相信各位考可通過考試。

⑸ 中小學教師資格證報名學習形式填什麼

中小學教師資格證報名學習形式填普通全日制。

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試。

並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

教師資格證考試改革時間從2018年考試正式實施。改革後將實行國考,考試內容增加，難度加大。在校專科大二以及大三，本科大三和大四才能報考。

改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。2018年下半年起，教師資格證再次細化，小學，初中，高中考試中都單獨設立了音體美專業的綜合素質及教育教學能力。

⑹ 網上申報教師資格證里有一項學習形式是什麼意思

申報教師資格證里有一項學習形式指的是高等教育學歷獲得的學習形式，分為
全日制、成人、自考、電大、函授、夜大、境外教育。具體可以通過查看畢業證中的註明。
全日制」學習方式，全國普通高考錄取的都是全日制學習形式。

就是固定時間按時的在學校上課，有寒暑假。非全日制就是業余制，按自己的專業決定課程安排。除全國統招外，其他的學歷都是非全日制，也就是社會在職學歷，現在非全日制學歷又被稱為「五大學歷」，即成人、自考、電大、函授、夜大 ！這五大學歷全部被稱為「成人類教育學歷」。

假如你正在讀大學那就是普通全日制；假如你讀的是成人高考類型的就選成人教育；假如你工作了想報考證自己買書自學的選自學考試；假如你報考了網校選網路教育；假如你在國外讀書 想報國內的選境外教育。

拓展資料：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》。

科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

通過中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，建立國家教師資格考試標准，改進考試內容，強化職業道德、心理素養、教育教學能力和教師專業發展潛質，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業入口關，結合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成「國標、省考、縣聘、校用」教師准入和管理制度。

⑺ 老師，我想考教師資格證，但是不知道怎麼學習，還有三個月我什麼都不

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

⑻ 教師資格證怎麼學習

科目一《綜合素質》如何復習？
科目一主要考查5個方面：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。該科目考試考情非常穩定，考試題型和內容每年趨於一致，題型為選擇題、材料分析題、寫作題。（建議復習時間10-15天哦）
1.單選題（29題，59分）：單選題中會涉及各個章節的知識點，但從命題上來說有一定的規律可循。職業理念和職業道德側重理解性試題，而法律法規和文化素養以知識記性試題為主，基本能力側重考察實踐邏輯能力。總體而言科目一的單選題難度並不高，主要考察大家平時對於基礎知識和日常文化素養的積累，只要多記憶、多做題就沒有多大問題。
2.材料分析題（42分）：歷年試題中材料題的常考點主要集中在職業理念、職業道德、閱讀理解等幾個模塊，因為考察的內容比較集中，且每年考試形式變化也不大，所以這一部分是大家綜合素質主要的拿分點。
3.作文（50分）：作文是綜合素質中分值最高的題目，佔到總分的三分之一。作文只要大家寫作的時候把握好文章的立意，不要偏題，加上一些自己日常積累的作文素材，也是很容易得分的。

科目二《教育知識與能力》如何提高
科目二是教師資格筆試中的相對比較難的科目，知識點相對來說涉及的比較多，考查題型更豐富，都是較為常規的題型，按照各知識點的題型進行備考，大部分都是可以順利通過的。（建議復習時間20-30天）
1.選擇題：選擇題總體來說也比較簡單，多看看教材一些理論性比較強的知識點，比如教育家的教育理念等。選擇題提分其實還是多加練習，每天找真題或者套題練習，考試的時候拿分並非難事。
2.簡答題：簡答題考察知識點廣，范圍大。建議大家一定要多背、多做題，熟悉答題套路。簡答題沒什麼投機取巧的，需要平時充分利用碎片化時間，在理解的基礎上結合小口訣去識記。
3.辨析題：辨析題在其它的考試中並不常見，因此做題時一定要注意答題步驟：第一步，判斷對錯，表明觀點。第二步，分析原因，在分析的時候帶上知識點。第三步，總結升華。如果你實在是不知道怎麼回答，即便是只答出「對」或者「錯」也能拿到三分之一的分值，所以大家千萬不要放棄這一部分。
4.材料分析題：材料分析題和語文的閱讀理解差不多，大家一定要結合材料，並聯系知識點作答。一般而言做分析題有三個步驟：首先找出問題；其次判斷考察類型；最後按照自己思路作答，答題步驟為：「辨正誤提出觀點—案例導入—理論解析—提出建議與對策」。
科目三《學科專業知識與教學能力》如何把握技巧？
科目三是中學教師資格筆試的考試科目，不同學科所考察的內容也是不一樣的，考點內容涉及初中的知識，整體都是考察各學科的專業知識和教學能力。（建議復習時間7-15天）
比如報考語文學科，專業知識會涉及到文言文、文體等，這主要是考查考生是否具備從事該科教學的基本功，要認真梳理；其次會考察語文學科的教學目標、教學實施過程、教學設計等，這側重考察考生的教學能力，這其中教學設計佔分最大，多做題，考前多看參考答案,熟記格式，多總結模版。

⑼ 請問考小學的教師資格證都需要學習什麼內容

1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二版為《保教知識權與能力》。
2、小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。
3、初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
4、初級中學《學科知識與教學能力》(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門科目;高級中學《學科知識與教學能力》(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14門科目。
5、申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
6、中等職業學校專業課教師和中等職業學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業知識與教學能力》。其中科目三的考查結合面試環節進行，筆試中無需報考。

⑽ 考教師資格證的每天學習都是怎麼安排的

每天都得安排充足的學習時間的，這樣才能考好教師資格啊。