2017幼師資格考試壓題

㈠ 2017教師資格證作文題幼教偏題 幼教 寫了因材施教 算不算偏題

題目的理解方式很多種，老師都會酌情給分的，

㈡ 2017年青銅鳴數學押題卷二的答案

題目你總要發上來吧，不然別人怎麼知道啊

㈢ 2017幼師資格證面試試講 題目故事配插畫 還有誰要做火車

眾所周知，教師資格證考試主要分為筆試和面試，面試時考生持准考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。
第一步：抽題。
按考點安排，登錄面試測評軟體系統，考生從抽取的2道試題中任選1道，經考生確認後，計算機列印試題清單。
第二步：備課。
考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
第三步：回答規定問題。
考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
第四步：試講/演示。
考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
第五步：答辯。
考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。
第六步：評分。
考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
幼師證面試中的試講，其實表現為一種技能展示，這種技能展示內容包括：講故事、兒歌、彈唱、游戲、繪畫、折紙等等。考生需做好相關准備。
幼師證考試的難度是大家有目共睹的。所以，大家想在短時間內取得幼師證，建議還是參加培訓班。畢竟培訓班會給學員提供筆試背誦的重點，傳授普通話考試和面試的相關技巧。有助於提高備考效率。

㈣ 2017年考幼師資格證作文題目沒寫，會給分嗎

報考了幼師資格證，2016年11月過了筆試，2017年1月份過了面試，現在還沒認定教師資格，更沒有獲得幼兒園教師資格證。想報考高中語文教師資格證，如果學歷達標，可以報考高中語文教師資格的筆試。

㈤ 全國2017年4月高等教育自學考試學前教育心理學試題答案

教師資格證考試幼兒教育心理學試題及答案解析
一、單項選擇題 1．「看見」、「聽到」、「想像」、「思考」是( )。 A．心理過程 B．心理狀態 C．個性特徵 D．能力傾向
2．認為遺傳對心理發展作用的大小依賴於環境的變化，而環境作用的發揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是( )。 A．遺傳決定論 B．環境決定論 C．二因素論 D．相互作用論
3．雙生子爬樓梯實驗說明了兒童心理發展過程中( )的作用。 A．遺傳素質 B．家庭教育 C．文化環境 D．生理成熟
4．人的心理現象劃分沒有包括( )。 A．注意 B．動機
C．心理過程 D．個性
A．轉折期 B．關鍵期 C．危機期 D．過渡期
8．心理是人腦對( )。
A．客觀現實像鏡子一樣的反映 B．客觀現實被動的反映 C．客觀現實能動的反映
D．客觀現實原原本本的反映 9．兒童心理發展趨勢和順序( )。 A．沒有規律
B．根據不同個體而不同 C．大致相同
D．有時相同，有時不同 10．「3歲看大，7歲看老」這句俗話反映了幼兒心理活動( )。 A．整體性的形成 B．獨特性的發展 C．穩定性的增長 D．積極能動性的發展
11．孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現「感知覺」活動的是( )。 A．「真香」 B．「我要吃」 C．「這是什麼」 D．「這兒有個蘋果」
12．兒童心理發展的關鍵期主要表現在( )。 A．兒童個性發展上 B．兒童智力發展上
C．兒童語言發展和感知覺方面 D．兒童動作發展上

㈥ 2017錫林郭勒學院單招幼師考試題

看你問你是報的這個學校吧，我也是報的這個，也是幼師類，別的學校都有大綱，這個學校沒有，給招辦打電話她說等通知就行

㈦ 2017下半年教師資格證面試結構化（幼兒）題目解析

【參考答案】
1. 如果老師對幼兒的尿床行為過於責備，不僅不能解決問題，反而會增加幼兒的心理壓力，使幼兒出現頻繁尿床的現象。這位老師的做法是不對的，應該予以反思。
2. 分析這種做法的危害。對於一個開始上幼兒園的小朋友來說，他們已經懂得了害羞和自尊。如果老師當眾批評或責備尿床的幼兒，很可能會傷害幼兒的自尊心，使得幼兒開始變得敏感、脆弱。長此以往，對幼兒的心理和生理兩個方面都會造成不良影響。
3. 提出解決幼兒問題的建議。在面對幼兒的問題時，幼兒園老師應該多一份耐心和細心，學會控制自己的情緒。同時，還應安撫幼兒，不要讓幼兒因為一次的過錯而過於羞愧，充分保護其自尊心，消除其心理負擔。事後，要及時和家長溝通，了解幼兒問題的原因，和家長一起合力解決孩子的問題。
二、落實解決類
【題目來源】1月6日 上午 貴州省貴陽市 結構化面試考題
【考題一回顧】你班有個小朋友經常搶別人的玩具，自己不玩也不讓別人玩。作為幼兒教師，你怎麼辦?
【參考答案】
1. 幼兒爭搶玩具，主要是由於其缺乏分享意識造成的。作為老師，要對幼兒耐心引導。
2. 闡述解決問題的辦法。首先，我會溫和地提醒幼兒，幫助他回憶曾經他想玩玩具時其他小朋友都主動和他分享的案例，鼓勵幼兒嘗試著去交換玩具，引導其學會與其他的小朋友交換玩具。其次，我會通過講述有關「分享」的小故事和設置角色扮演游戲，讓幼兒親身體驗分享玩具的快樂，使其懂得幼兒園的玩具是要大家一起玩的。最後，與家長取得聯系，一方面告訴家長孩子在幼兒園的表現，另一方面建議家長引導孩子學會分享，樂於分享。

㈧ 求2017年證券從業資格考試233網校的習題班的視頻，網盤

證券從業資格考試教材和大綱2018年已經更新，2019年10月中旬預計出新版教材大綱，增加科創板的內容。
因此，繼續使用2017年233網校的習題班的視頻內容已經不再適合，將導致考試復習不到位的情況。建議訪問233網校，使用新版的視頻課件內容進行學習。
祝您學習愉快，早日通過考試!