2015浙江省教師資格證面試
『壹』 2015教師資格證考試面試時間
您好,中公教育為您服務。
親,這個要等15年的公告信息發布後才知道了。
2015教師資格證國考報考指導,親可以在這里找到更多有用信息。
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『貳』 2015年下半年浙江省教師資格證教育教學知識與能力多少分合格
全國教師資格證面試成績是由各省教育行政部門確定的,公布成績時不會標注具體的分數的,只會顯示合格與不合格。
『叄』 2015年下半年教師資格證面試報名為什麼考區選項為空白
報名結束了。
浙江省面試網上報名截止時間由2015年12月4日下午15:00延長至12月6日下午14:00,確認截止時間不變。
看網站上有通知:http://www.ntce.com/2015/23583.html
『肆』 2015浙江省報考教師資格證的條件是什麼
浙江省教師證報考條件
申請參加中小學教師資格考試的人員,應符合教育部《中小學教師資格考試暫行辦法》規定的基本條件,並具備如下學歷條件:
除2011年及以前已經入學的我省中等職業學校學前教育專業(幼師班)學生,取得畢業證書後,可以報考幼兒園教師資格外,報考幼兒園教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷;報考小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷。報考初級中學、高級中學、中等職業學校文化課和專業課教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷;報考中等職業學校實習指導教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。
全省列入國家普通高等學校招生計劃的專科和本科在校畢業班學生,須憑學校學籍管理部門或教學管理部門(浙江大學為本科生院)出具的學籍證明報考教師資格考試。非浙江戶口的在我省高校就讀的全日制研究生,可憑學校學籍管理部門(浙江大學為研究生院)出具的學籍證明報考教師資格考試。
如果可以幫到您,請採納,謝謝!
『伍』 2015年教師資格證面試是試講還是說課
說課的形式。
面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、准確、完整,有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
(5)2015浙江省教師資格證面試擴展閱讀:
1、教師資格證統考的依據
教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據《教育部關於開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。
2、教師資格證統考的意義
教師是實施素質教育,提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點,完善並嚴格實施教師職業准入制度,是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務,是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容,對於提升教師隊伍整體素質,提高教師社會地位,吸引優秀人才從教,推動教育改革發展,具有重要意義。
3、教師資格證分(自上而下兼容):
(一)幼兒園教師資格證;
(二)小學教師資格證;
(三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證(以下統稱初級中學教師資格證);
(四)高級中學教師資格證;
(五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證(以下統稱中等職業學校教師資格證);
(六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證);
(七)高等學校教師資格證。
(八)成人/大學教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規定確定類別。
『陸』 2015陝西教師資格考試面試內容是什麼
陝西教師招聘面試各地市及區縣單獨組織,考試時間及考查內容均不相同。考查內容主要為:微型課、試講、說課形式居多,針對音體美及幼兒類崗位多數地區會增設技能展示環節。
試講試講也叫微型課、無生上課。考生模擬日常的教學情境,要求考生在特定情境和有限時間內充分展示自己的課堂教學技能。
說課說課是對課堂教學方案的說明,要求考生在備課基礎上講述自己的教學計劃。說課強調深度,內容一般為完整的一堂課的內容。
結構化教師結構化指的是一種與考官面對面有效談話的一種考核形式,以回答結構化問題的方式進行。結構化問題是我們在進考場之前就已經准備好的題,我們可能會固定回答某題,也或者抽取某題來回答
答辯是考官根據你個人情況對你隨機的提問,一般情況不會單獨成為考查形式,前面都會伴隨著試講或者說課來考察,也就是說,答辯還可能針對你剛才所講內容進行追問,方向自由而且多樣,可能是你出現錯誤了對你進行追問,亦或對於某種知識點的一個考查等等,那麼這是要求考生能夠冷靜的去面對,有條理有方式的進行回答。
『柒』 2015年教師資格證考試面試是採取哪種形式
江西中天教育為你服務,1.正確把握面試形式
一、說課
說課是綜合考評教師的學科專業知識、教材分析能力、教學設計能力、語言表達能力、對教育理論的實際應用能力等的有效手段。說課包括如下幾方面內容:
1、說教材
(1)教材的地位與作用:在這部分主用說清教材的地位、內容、作用。
(2)教學目標:知識技能、過程方法和情感態度價值觀的三維目標。
(3)教學的重難點:教學過程的關鍵內容及學生難於理解的內容。
2、說學情
說學情可以從學生的共性和個性兩方面來說。所謂共性是指某年齡段學生的共同心理特徵、知識儲備、思想道德,情感思維等。個性是指如城鄉、不同地區、不同學校、年級、班級等個體差異的分析。學情分析不僅要注重共性方面,個性差異也不容忽視。同時,學情分析可結合所授框題內容進行闡述。
3、說教法和學法
新課改指導下,基本的教法和學法有情景激學法(創設問題情境,引發學習興趣,調動學生的內在學習動力,促使學生主動學習);目標導學法(明確學習目標,使學生學有方向,有的放矢,促使學生積極探索、發現);演示實驗法(通過觀察、分析實驗現象,推理驗證物質性質);比較法(啟發學生認識獲得新知);討論法;歸納法;閱讀法;自學指導與自我總結相結合;「問題、探究、交流、歸納、閱讀、講解」。
4、說教學程序
教學程序是說課中比較重要的一部分,需要根據不同教學內容進行精心設計,展現設計思路與特色。各學科大體的教學程序包括:導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、作業安排。
5、說板書設計
板書設計要體現教學意圖,突出教學重點,顯示教學思路,利於鞏固記憶,有助於學生樹立文章脈絡或教學內容的發展線索,有助於集中學生的注意力,激發興趣。
『捌』 2015浙江省教師資格證考試一定要一次性全部通過嗎
您好,教師資格證的筆試成績兩年內有效呢。
『玖』 2015年江蘇省教師資格證面試問題
您好,中公教育為您服務。
面試內容
1、考核內容
面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標准》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2、面試方法
採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
3、面試過程
(1)候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考。
(2)抽題:按考點安排,登錄面試測評軟體系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,系統列印試題清單。
(3)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
(4)回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
(5)試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
(6)答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
(7)評分:考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
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『拾』 2015年下半年教師資格證面試必須在戶口所在地嗎
不是的,你筆試在哪裡考過的,基本面試也是在哪個省市,可能對於你來說你考取筆試的地方不是你的戶籍所在地也是可以參加面試的,但是有幾點證明需要的:
如果你在當地是就讀統招大學,而且是應屆畢業生,需要開具學校的在讀證明和學生證原件就可以在當地報名面試了;
如果是已經畢業的,需要提供在當地的工作證明、勞動合同和人事檔案證明,這樣也可以報名教師資格證的面試的。
如果都不滿足,就只能選擇去你戶口所在地報名了,但是也有一個前提,你戶口所在地和你考取筆試的省市,對於教師資格證的政策是一樣的,都是國考教師資格證,要不然就不能去考了。