北京教師資格考試復習

⑴ 教師資格證怎麼復習

第一階段打基礎、找考點(3周)
考生可根據自己所報考的學段和科目,將這3周時間分配到各門考試科目里,如果科目的章節過多可以適當地多分配一些時間。以報考小學教師資格考試為例,考試內 容主要包括綜合素質和教育教學知識與能力,考生在第1周可以主要復習綜合素質,第2-3周主要復習教育教學知識與能力。對於考試的重點,比如教育理論基 礎,考生可以分配多點比如一周的時間去全面系統的復習。
在基礎復習的過程中,除了要了解具體知識內容,還要區分各章節各知識點的重要度層 次。例如,在所有章節中,哪些章節的知識點是最重要的或者最難的,哪些章節的知識點是次要的,哪些章節的知識點是只需要了解的。然後根據整理出來的結果, 構建針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點,為下一輪的復習做好准備。區分知識點是否重要,要根據是否是常考點來劃分。
第二階段強化提高期(4周)
有了第一階段的學習准備和理論基礎,這一階段可以進行「題---知識點---題」的交叉綜合強化練習。通過做練習題或模擬題來達到對知識點的掌握和鞏固,以 免出現背得出知識點卻不會做題的現象;另外一定要對知識點徹底理解,這樣下次遇到相似的題目是就不會出現無從下手的局面。
在做題的同時,大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,使腦海中的知識網路更加晚上。而且,大家要從題目中總結出做題的技巧,特別是論述題和案例分析題,這樣可以達到事半功倍的效果。
第三階段沖刺-等待期(1周)
這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間回顧一下以前的知識點,在回顧的同時要明確哪些常考,以什麼形式考,哪些是自己容易出錯的地方等等,在前兩個階段的努力復習上,這些都要做到胸有成竹。
另外,如果有條件的話,每天可以定時做一套模擬題,如果有真題更好。練為戰,保持自己的做題狀態,才能在考場上發揮自如。這一階段,保持良好的心態非常重要,有的考生復習的很好,但是因為考試緊張,在考場沒有發揮出正常水平。所以,考生一定要保持良好的心態,相信自己一定可以。

⑵ 2018北京教師資格證考試用什麼教材比較好

不同學科有不同的書。如果你是考幼兒的，建議買《綜合素質》和《保教知識與能力》即可；如果考小學的，建議買《綜合素質》和《教育教學知識與能力》兩本書就可以了；如果是考中學的，就買《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科專業知識與能力》這三本書。注意，學科專業知識與能力要選擇對應的科目。

⑶ 在北京考教師資格證好考嗎

其實全copy國的考試制度是一樣的。
但是考試分為理論考試和教學能力考試+面試。
理論考試的得分標準是死的，答對了就是答對了，但是面試和教學能力測試這兩塊，人為主觀的因素還是比較多的。
北京這邊的考試難度是有的，針對非師范專業的人士，相對來說是比較難的。
當然也不是說非師范專業的就一定考不過，而是需要報考人員精心復習，多方面的准備，靈活的面對考試，放鬆心態。
如果你正在應考，還是祝福你能夠考試成功。順利獲得教師證。

⑷ 北京市考教師資格證好過嗎

中專畢業是不能報考的，現在北京要求是都得是大專才可以。
有沒有實際工作經驗是不受影響的，但是你要知道，沒經驗的去考，肯定難度大。和專業幼師的人比起來，通過率肯定低。

報考要求：
統考省份要求是：大專或大專以上學歷，年齡是18周歲以上，45周歲以下（個別地區是放寬到49周歲。需要咨詢教委而定）。
其他地區要求是：大專或大專以上學歷，（個別省份要求中等師范專業學校畢業也可以，需要咨詢教委而定）。
全日制、成考、函授、自考、電大的學歷都可以報考，只要是正規院校的學歷都是符合要求的。
統考省份有：山東（2013年加入統考）河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西（此六省2012年下半年實行統考）。

報名時間：
各省市間不一樣，一般是分為上下半年，也有的是一年就一次，需要咨詢教委而定。其中統考省份是每年10月報名，11月份考試，來年1-3月份說課和面試，3-6月份證書認定審批下發。

報考方式：
一般要求是先網報，再去現場確認，繳費、遞交材料、領取准考證。網報的網址一般在市級教委的網站上會有公示，直接登錄即可。

考試科目：普通話：幼兒園要求是二乙等級以上，中小學英語、語文學科教師要求是二甲等級，其他都是二乙等級即可。可以在省市區縣的語言等級考試中心考取，普通話證書是終生有效的。
參加教委組織的理論考試和專業技能考試，看戶籍地省份是否是統考，如果是，需要滿足大專以上學歷。參加綜合能力+教學知識與能力的機考考試。如果是費統考省份，需要咨詢當地教委考試內容略微不同。
教育學、心理學：這兩科要注意的就是要把基礎知識牢記，很多考題都是理論性的。可以找一些歷年考題做，進行橫向對比分析，看哪些知識點出現最多。
說課：如果是非師范專業，還要考說課，又稱為試講。需要現場寫教案，現場說課。教案的編寫環節一個都不能少，可以在網上找教案模仿，說課時要注意，言語適當，表情適宜，肢體語言配合好，語氣音量要得當。
綜合面試：這一環節考核內容包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。是一個綜合性的面試過程。考官還會問一些問題，比如：你的學生不愛學習怎麼辦？你不喜歡什麼樣的學生？我的學生當面指出你的錯誤怎麼辦？

證件審批：
面試結束後，需要去教委指定的三甲以上的醫院（或婦幼保健院）進行教師專門的體檢，合格後帶好身份證、學歷證、照片、各項考試合格證明、填寫《教師申請認定表》一式兩份《體檢合格證明》等相關材料去教委提交，等待審核後再去教委領取證書即可。以上是我個人總結的，希望可以幫助到你。

⑸ 誰近兩年參加過北京小學教師資格證的考試，能說一下怎麼復習么

一、選擇合適備考方式

如果你是師范生？如果你是在校大學生？如果你已經參加工作，沒有過多時間復習考證？…不管，你屬於哪種情況，在報名後都根據自身能夠擁有的學習時間，選擇合適備考方式！

學習時間多，自學能力強。可選擇「自學」

復習基礎階段：1、第一輪復習不要只想著要去背什麼，或者只抓重難點，而應該把重點放在知識點的掃盲上。

2、背誦思維導圖，每個思維導圖背誦五遍到七遍，形成知識網路。

3、進入強化階段，需要開始大量接觸練習題鞏固知識點。

復習檢測階段：基礎性的內容已經比較好的掌握。需要做一個階段性檢測。做些歷年真題、模擬試題檢測自己的復習效果，看看自己復習的薄弱點在哪裡。

非師范，沒有知識基礎。報個「培訓班」

從報名到考試，只有短短的2-3月的復習時間。對於第一次參加考試的考生來說，教材那麼厚，如果沒有老師輔導，在短時間要看完整本書籍，根本就不知道哪裡是重點、考點。自己看書學習就會很盲目，會很吃力。最後可能浪費了時間和精力。

如果有條件建議可以選擇網路課程培訓。花最少的時間和精力，迅速把握考試要點。網路培訓相比面授班級，課程可以反復試聽，隨時隨地學習。老師來自全國各地，師資水平和教學質量高。

二、自學「人群篇」

備考學習方法要有針對性，針對不同人群要「對症下葯」，在復習的時候要合理安排，有莫大的積極意義。

在職人員怎麼做考前准備

在職考生相對記憶力較差、注意力也比較難集中，由於長期在職工作，應試能力會稍差。建議考生對於教材仔細瀏覽一遍，關鍵是對重難點的吃透。把復習重心放在練題上面，以試題為導向，個別問題再去教材中尋找答案。

師范生怎樣處理自己學業與考證

有課程學習基礎，面對考試會比較輕松。制訂詳細的學習計劃，既不耽誤正常的本科學習，又能有效復習教師資格證考試。一個人每天的興奮點不同，正確利用這一點做好復習計劃，可以達到事倍功半的效果。

非師范生如何做好備考？

非師范從來沒有接觸過教師資格，知識范圍太狹窄，對教師工作缺乏足夠了解。面對考試迷茫，不知道從何下手復習。很多考生又在惆悵該買什麼樣的復習資料？怎麼樣可以順利通過考試？又有什麼樣的方式可以提高復習效率？

三、教師資格考試統考「復習策略」

時間對於努力備考的考生來說是最寶貴的，合理的利用時間制定合適的計劃才能保證學習高效進行。

制定備考策略

俗話說，不打沒有準備的仗。幸運只會垂青時刻有準備的人，想要在眾多的競爭當中脫穎而出。我們把整個考試分預習復習階段、基礎復習階段 、強化提高階段、考前沖刺階段、考試階段。看如何應對！

三步搞定

1、要抓重點，做到有詳有略，把主要精力分配在重點內容上；

2、不能停留於記憶層面，要對這些難點進行理；

3、打破教材章節限制，編制簡明邏輯關系。

學習方法總結

1、在基礎復習的過程中，不僅要了解具體知識內容，還要區分各章節各知識點的重要度層次。

2、利用練習題或模擬題，來達到對知識點鞏固和掌握，避免出現能背得出知識點，卻不會做題的現象。

臨考如何調整心態

如果沒有精良的裝備，那麼勢必要有必勝的決心和過人的戰術才能保持自己落於不敗之地。因此，在臨考前僅剩的這二十天，我們能夠做的仍然很多。下面為廣大考生詳細的介紹下備考的技巧。

四、各題型「答題技巧」

拿到試卷的時先把試題瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這里可以得分，樹立信心。

選擇題

選擇題涉及的多是重要知識點或疑難問題。我們在明確了選擇題內容的這種針對性後，在命題方式上，要看到也是有規律可循的，首先是表明因果關系的問題判斷，回答「是什麼」。

填空題

從內容上看，填空題涉及的知識點較多，覆蓋面最廣。重視的是細節，答案比較固定，填的多是關鍵詞和重要概念，主要考查學生的記憶能力。這是填空題題型的特點。

簡答題

簡答題在總成績中所佔分值很高，一般佔30%左右。簡答題涉及的都是較大的問題，讓你闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋。回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。

論述題

理論性強，是論述題的最突出的特點。理論要有深度，是論述題主要的質量要求。論述題的答案，並不強調標准化，允許自由發揮，鼓勵有自己的見解。

材料分析題

材料分析題具有很強的理論性、實踐性和應用性，考查綜合運用所學知識，分析和處理某一特定案例的能力。材料分析題選擇的基本都是教育案例，每個案例都突出一個鮮明的主題。

寫作題

寫作題一般涉及教育理論和教育實踐，要求考生具備扎實的教育理論基礎，對教育學、心理學等內容都爛熟於心，寫文章時則要綜合知識背景，對理論常識及各類寫作素材信手拈來。

⑹ 北京的教師資格證考試只剩下一科《教育學》沒過了，請問怎樣復習才能更有效率呢

建議上網找一下有關培訓班的教材或者劃下的范圍，縮小復習范圍。
然後找幾套題來練練。（一定要找附答案的，不然做了也提高不了。）

⑺ 教師資格證考試應該如何復習呢

考前一個月考生應巧用真題
首先，從真題中可以找出重點知識點。越是重要的知識點在教師資格證考試中出現的頻率就越高，真題做了幾遍以後，對於哪些是常考的、重要的知識點就瞭然於胸了。另外，真題做的次數越多，這些知識點也就會記得越牢。
其次，通過真題可以把握教師資格證考試的出題特點。每個考試都有自己的風格，教師資格證考試也不例外，把握教師資格證考試風格的最好途徑就是做真題。同樣一個知識點，不同的人會從不同的角度進行考查，也許你做對了一個命題人出的題，卻做錯了另外一個命題人出的題，這是很正常的。教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的，通過做真題，就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設置陷阱的地方。
最後，做真題可以保持做題的感覺。考試的技巧性很強，需要保持一種做題的感覺，否則，即使知識點掌握的很牢也可能會失敗。舉個例子，有個同學當初復習教師資格證考試的時候就是這樣，從開始到考試之前一直都在看教材，只是在考試前夕草草做了一套題。這個同學基礎挺好的，而且准備也很充分，可是由於做題太少，在考場上看到試卷時，一下子就懵了，最後沒能通過那年教師資格證考試。
一、理解難點，靈活運用
就科目來看，最難理解的當屬科目二。綜合素質對考生記憶的要求較高，相應的，教育教學能力本身的內容比較抽象，理論性比較強，很多理論都是建立在實驗的基礎上的。所以，科目二的內容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側重理解。回顧歷年真題可見，尤其是一些原理的部分，出題越來越靈活多樣，很多案例也都是來源於教學實踐，這些都對考生提出了更高的要求，一定要在理解的基礎上才能做到靈活運用。
小編提醒考生，在復習的時候，一定不能僅僅停留於記憶的層面，要對這些難點進行理解，並能做到靈活運用。對於沒接觸過這部分知識的考生來說，做到理解是有一定難度的，小編建議大家選擇一些口碑比較好的輔導書籍，幫助你更好的去理解和鞏固知識，如果有條件的話，也可以去選擇一些比較專業的課程，尋求專業上的指導，通過老師的講解熟練掌握知識並且熟練應用。
二、抓住重點，提高效率
從考試科目上看
幼兒園兩科：綜合素質和保教知識與能力
小學兩科：綜合素質和教育教學知識與能力
中學三科：綜合素質、教育知識與能力和學科知識與教學能力。
筆試的考試內容更加廣泛，比以往的省考內容增多，尤其對於非師范類考生而言，更增加了考試負擔。經常會有學生問到「這么多書，我什麼時候才能看完呀?該怎樣進行復習呢?」
以中學科目二為例，總結歷年真題會發現，這些知識點出題的概率是不同的，有些知識點幾乎每年都會以不同的考題形式出現，有些知識點則較偏，不容易出題考察。比如，教育學中的德育原則與方法，教學原則和方法都是歷年考試的重點模塊，從2013年上半年來看兩個模塊分別考察了32分，並且這兩個模塊也是題型涉及最全的，四中題型具有涉及。而班級管理和教師心理部分，只有在2012年下半年考察過一個簡答題，其他都以一個選擇題出現，且根據統考變化趨勢來看，2016上半年也趨向於一個選擇題。所以考生在復習過程中，要抓重點，做到有詳有略，把主要精力分配在重點內容上，節約時間，提高效率，起到事半功倍的效果。

三、形成系統，便於提取
在復習階段，很多考生反映記不住，記不全。在復習階段，怎麼能更有效的提高我們的記憶效果，幫助我們更好更迅速的提取知識呢?
在復習的過程中，當感到知識已經掌握的差不多的時候，可適當地打破教材章節的限制，按照全書的邏輯結構，編制一個比較簡明的邏輯關系圖，這對於知識系統化是一個很好的復習途徑，尤其是對論述、案例分析題目有幫助。在這里，建議大家採取思維導圖，它能幫助我們更好的掌握知識和提取知識。如果學生基礎部分掌握比較好的情況下，就可以根據章節列出每一章節的思維導圖，然後根據思維導圖再進行強化復習。

最後的時候考生還是要做一些權威的套題，幫助你熟悉題型，熟練掌握知識。在做題時建議各位考生嚴格按照考試時間，不要遇到不會的題就翻書，要把完整的套題昨晚然後再仔細檢查。

⑻ 北京教師資格證考試用書

北京教育學院大門南側的桃李書店購買，《教育學》和《教育心理學》。還有相對應的《考試大綱及歷年試題》。 北京出版社出版。
書店不大，對店員說明來意，他們馬上就會告訴你。因為是教育學院自己的書店。

考試一般安排在每年的3月初。所以建議你不要現在就買教材，可以等到10月，或11月的時候再說。
一是避免教材有些許變化。（大變化不會有了，因為08年剛改完）。
今年（09年）的試題，肯定是在下一次出版的《考試大綱及歷年試題》中刊印。現在這版（08年版）沒有。呵呵。
二是，復習准備的戰線不宜太長。3，4個月足矣。