2016小學教師資格證知識與能力
① 2016年小學教師資格證考試報名時間,以及一年考幾次考的內容是全國統考嗎
2018年教師資格統考有28個省份,一般情況下,一年兩次,上半年筆試報名時間是1月,下半年筆試報名時間是9月。但具體是幾次,還要根據自己所在的省份情況。
考試內容是全國統考:
幼兒園教師筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》。
小學教師試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。
初級中學和高級中學教師筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。
② 教師資格證綜合素質和教學知識與能力小學和初中有什麼區別
1、教育部中心制定了不同的考試大綱:
小學教師資格考試大綱(2科):
《綜合素質考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》
初級中學教師資格考試大綱(15科):
《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》
《語文學科知識與教學能力》等13科;
2、面試考試大綱不同:
面試大綱有三類:《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。小學和中學的面試大綱不相同。
拓展資料:
教師資格證的每年都有兩次報考機會。教師資格考試需要全國統考,包括筆試和面試兩部分。
筆試每年3月和11月各一次,主要考查教育理念、職業道德、法律法規知識等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識,教學設計實施評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
而教師資格證的面試時間是每年的5月和12月各一次,主要考查考生的職業認知、心理素質、儀表儀態等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能,包括抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節。
教師資格證考試筆試的合格線由國家確定,而面試成績合格線由市教委確定。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發教師資格考試合格證明,有效期為3年。
③ 要考2016年的小學教師資格證,教育教學知識與能力的筆試中,最後一題是教學設計題,是個選做題!!!
1、目前的卷子是6選1
2、為了提高復習效率和針對性,你只需復習一個科目就行,教學設計題所選的科目與面試科目可以不同。
④ 小學教師資格證教育知識與能力考什麼它比綜合素質難還是簡單么呢
考試目標
1.教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論、學生發展、教師發展、小學組織與運行的基礎知識,能夠針對我國小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析和探索。
2.學生指導的知識和能力。具有小學生身心發展、思想品德發展、醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關知識,能夠運用這些知識有針對性地設計並實施小學教育的有關活動。
3.管理班級的知識和能力。具有小學班級管理、班隊活動組織,以及與學生、家長、社區等溝通的知識,能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動。
4.學科知識和運用能力。具有小學有關學科、學科課程標准、學科知識整合的基礎知識,能夠運用這些知識開展學科教學活動。
5.教學設計的知識和能力。具有小學生學習需求分析、學習內容選擇、小學教案設計、小學綜合課程和綜合實踐活動的基礎知識,能夠運用這些知識完成指定教學內容的教學設計。
6.教學實施的知識和能力。具有小學教學組織、教學評價的基礎知識,能夠運用這些知識分析和開展教學活動。
7.教學評價的知識和能力。具有小學教學評價、教學反思的基礎知識,能夠運用這些知識進行教學評價和教學反思。
小學教師資格考試《教育教學知識與能力》筆試大綱
⑤ 2016年教師資格證小學 教育教學知識與能力中的教學設計是六選一答題
國家統一考試以來都不是2選一了,以後應該都是這樣,不過你最重要的還是學會答題方法,
教學設計考的專業知識是佔少部分的,大不分還是考的你怎麼設計教學
⑥ 請問一下,中小學教師資格證考試時的綜合素質,教育知識與能力一樣嗎
中小學教師資格證考試時的綜合素質,教育知識與能力不一樣。
幼兒園教師資格考試筆試科目:《綜合素質》和《保教知識與能力》2科;
小學教師資格考試筆試科目:《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2科;
初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科。
教師資格證綜合素質答題技巧:
填空題需要准確地寫出來,錯字與別字不能得分。考生一定要仔細檢查,不要做無用功。遇到不會做的題目,不要花費太多時間,畢竟這一題目所佔的分數不多,可以把剩下的時間集中到大題上去。
簡答題答題時一定要注意條理清楚,字跡工整,最好用序號標明,使閱卷老師一目瞭然。
⑦ 2016年教師資格證綜合素質和教育教學知識與能力、小學,多少分算過啊
教師資格證筆試合格分數線
筆試成績最終實行報告分。統考教師資格卷面分為150分,按標內准轉換為120分制的70分為容通過。考試成績合格分數線由國家統一制定,考試最終成績實行「報告分」制度。
在自我檢測的時候把90分當做合格分數線就行了!在成績查詢的時候,看到分數為70分就表示成績合格了!!!
⑧ 小學教師資格證教育知識與能力最後一道題可以隨便選擇科目嗎
可以,是可以隨便選的 。
試卷的最後一題教學設計題會寫要求,仔細看,按要求答題。
(8)2016小學教師資格證知識與能力擴展閱讀:
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
⑨ 怎樣學習小學教師資格證教育教學知識與能力
一、打基礎階段
根據自己所報考的教師資格證的級別和科目,給考試每部分內容分配一定的時間去復習,可以根據考試的側重點進行分配時間,考試佔比高的多分配時間,少的可以相對分配少些時間。在基礎復習的過程中,不僅要了解具體知識內容,還要了解各章節之間的關聯和區分。弄清楚每個章節中最重要的或者最難的章節和知識點是哪些,次重要的章節和知識點是哪些,再次重要的是哪些。然後依據整理的結果,建構針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點,以便為下一輪復習做准備。知識重點與否的區分當然是要根據是否是常考點來劃分。
二、鞏固期階段
此階段可以進行「題-知識點-題」的循環交叉復習。多做些考試模擬試題和真題,通過做題鞏固第一階段學習到的重要知識點。利用題目,大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,大家要從題目中總結做題技巧,特別是論述題和案例分析題。
三、沖刺階段
此階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網路,在回顧的同時要明確哪些常考,以什麼形式考,哪些地方自己容易出錯等,在前兩個階段的復習努力上,這些都要做到胸有成竹。每天保持做一套試卷,保持狀態,考場上自如發揮。同時保持好良好的心態,放鬆身心。
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