2016幼兒園教師資格證面試題目

❶ 關於幼兒園教師資格證面試的問題

幼師資格證面試內容科目及程序

通過了幼兒教師資格證的筆試之後，馬上就要面試了，那麼大家對面試的內容、流程等方面又是否了解呢?下面編者就為大家介紹一下幼師資格證面試內容科目及程序。
1、幼兒教師資格證面試內容
面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。面試遵循教師資格考試標准和面試考試大綱，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2、幼兒教師資格證面試科目
幼兒園面試不分科目;小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術;中學(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。中職專業課的「專業知識與教學能力」考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
3、幼兒教師資格證面試合格線
面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由山西省教育廳確定。
4、幼兒教師資格證面試程序
考生持准考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。
第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，計算機列印試題清單。
第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。
第六步：評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。

2014幼兒教師資格證面試內容

當考生們順利通過了教師資格證筆試考試以後，接下來還要面臨教師資格證面試考試，幼兒教師資格證也是不例外的，今天小編要給大家講到的就是2014幼兒教師資格證面試內容。
說課(試講)
面試(包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。)
技能包含:唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事。
一般是抽考，現場給20分鍾准備。

幼兒教師資格證試講注意事項
有一些報考了教師資格證的考生們，在筆試考試通過以後，在面對教師資格證面試考試時表現的不是很好，怎麼樣讓主考官記住自己，這需要考生們表現突出，牢記面試試講時的注意事項，在這里小編先給大家講一下幼兒教師資格證試講注意事項。
1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏准備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點並准備好會顯得你做事正規、細致。
2、留心你的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，展現出對所應聘職位的興趣。
3、注意第一印象和最後印象。最初和最後的五分鍾是面試中最關鍵的，這段時間決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鍾內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。
4、完整地填妥公司的表格即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。
5、謹記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎麼辦，和僱主什麼時候會做決斷。
6、清楚僱主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。
7、要讓人產生好感，富於熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。因此在面試中既要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。
8、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力。大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。
10、將你所有的優勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點，僱主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業績的基礎上工作並適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面並結合例子告訴對方你在具體工作中會怎麼做。
以上講到的有關幼兒教師資格證試講時的注意事項，考生們一定要好好的掌握一下，如有幫助，請採納哦！

❷ 請教幼兒教師資格證考試面試都考哪些內容

為考生准備幼兒園教師資格統考面試大綱，供考生備戰考試！
一、測試性質
面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬於標准參照性考試。筆試合格者，可參加面試。
二、測試目標
面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括：
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
3.有一定的技能技巧，能夠恰當地達成保教目標。
三、測試內容與要求
(一)職業道德
1.愛幼兒，尊重幼兒。
2.對幼教工作有熱情、有責任心。
(二)心理素質
1.具有一定的情緒調控能力。
2.樂觀開朗、有自信心。
(三)儀表儀態
1.行為舉止自然大方，有禮貌。
2.服飾得體，符合幼兒教師職業特點。
(四)交流溝通
1.有較好的言語表達能力。口齒清楚，普通話標准，語速適宜，表達比較准確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2.善於傾聽、交流，有親和力。
(五)思維品質
1.能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
2.有一定的應變能力，在教育教學上表現出一定新意。
(六)了解幼兒
1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。
2.能通過觀察來了解幼兒。
(七)技能技巧
1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2.具有一定的彈、唱、畫、跳、手工製作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評價與反思
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現進行評價。
2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。

❸ 幼兒園教師資格證面試試講題目有哪些

教師資格證考試面試為隨機抽題方式考試，所以考生會遇到的題目並不完全相同，建議考生通過歷年考試題目，以及輔導老師給的預計考試方向來調整自己的備考狀態，以便在考試中應對自如
下面老師可以為你提供一些參考幼兒園教師資格證面試試講題目，以供學習參考：
1.某些學生告訴你，有些學生對你有不好的議論，你怎麼看？
深入了解 與幼兒溝通 自我反思 具體分析
2.你的班上有一位學生經常遲到，如果你是班主任，你怎麼辦？
充分說明品德教育的重要性，教師既要授人以知識也要授人以品德。 先了解一下他遲到的原因，如果有問題就幫助他解決，如果是他個人懶的原因等，可先講道理，曉之以理，動之以情，不聽的話，想辦法讓他認識到自己的錯誤，實在是葯石無醫的話，就找家長吧。不過我覺得不到萬不得已還是不要找家長的好，免得學生產生"抗體"，甚至"進化"
3.陶行知說"千教萬教教人學真，千學萬學學做真人"談談你的看法 表明態度 學做一個真實的人 所有的教導都是為了讓人學真，所有的學習都是為了做一個《真人》真人應該指做人的境界
4.如何理解"捧著一顆心來，不帶半根草去"？
教師要養成良好的師德，不僅在於要繼承學而不厭、誨人不倦、以身作則、為人師表、有教無類、因材施教等師德優良傳統，更要在新的歷史條件下著眼於教育人、引導人、鼓舞人，著眼於尊重人、理解人、關心人、幫助人，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。這樣，我們才能把大學生這一十分寶貴的人才資源發掘好、鍛造好，使他們真正成為造福社會的有用之才。 奉獻精神 不求回報 教師責任

❹ 2017下半年教師資格證面試結構化（幼兒）題目解析

【參考答案】
1. 如果老師對幼兒的尿床行為過於責備，不僅不能解決問題，反而會增加幼兒的心理壓力，使幼兒出現頻繁尿床的現象。這位老師的做法是不對的，應該予以反思。
2. 分析這種做法的危害。對於一個開始上幼兒園的小朋友來說，他們已經懂得了害羞和自尊。如果老師當眾批評或責備尿床的幼兒，很可能會傷害幼兒的自尊心，使得幼兒開始變得敏感、脆弱。長此以往，對幼兒的心理和生理兩個方面都會造成不良影響。
3. 提出解決幼兒問題的建議。在面對幼兒的問題時，幼兒園老師應該多一份耐心和細心，學會控制自己的情緒。同時，還應安撫幼兒，不要讓幼兒因為一次的過錯而過於羞愧，充分保護其自尊心，消除其心理負擔。事後，要及時和家長溝通，了解幼兒問題的原因，和家長一起合力解決孩子的問題。
二、落實解決類
【題目來源】1月6日 上午 貴州省貴陽市 結構化面試考題
【考題一回顧】你班有個小朋友經常搶別人的玩具，自己不玩也不讓別人玩。作為幼兒教師，你怎麼辦?
【參考答案】
1. 幼兒爭搶玩具，主要是由於其缺乏分享意識造成的。作為老師，要對幼兒耐心引導。
2. 闡述解決問題的辦法。首先，我會溫和地提醒幼兒，幫助他回憶曾經他想玩玩具時其他小朋友都主動和他分享的案例，鼓勵幼兒嘗試著去交換玩具，引導其學會與其他的小朋友交換玩具。其次，我會通過講述有關「分享」的小故事和設置角色扮演游戲，讓幼兒親身體驗分享玩具的快樂，使其懂得幼兒園的玩具是要大家一起玩的。最後，與家長取得聯系，一方面告訴家長孩子在幼兒園的表現，另一方面建議家長引導孩子學會分享，樂於分享。

❺ 幼兒園教師資格證面試需要注意什麼

您好，明尚教育為您解答~！ 幼師資格證面試內容科目及程序 通過了幼兒教師資格證的筆試之後，馬上就要面試了，那麼大家對面試的內容、流程等方面又是否了解呢?下面編者就為大家介紹一下幼師資格證面試內容科目及程序。 1、幼兒教師資格證面試內容 面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。面試遵循教師資格考試標准和面試考試大綱，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。 2、幼兒教師資格證面試科目 幼兒園面試不分科目;小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術;中學(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。中職專業課的「專業知識與教學能力」考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。 3、幼兒教師資格證面試合格線 面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由山西省教育廳確定。 4、幼兒教師資格證面試程序 考生持准考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。 第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，計算機列印試題清單。 第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。 第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。 第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。 第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。 第六步：評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。 2014幼兒教師資格證面試內容 當考生們順利通過了教師資格證筆試考試以後，接下來還要面臨教師資格證面試考試，幼兒教師資格證也是不例外的，今天小編要給大家講到的就是2014幼兒教師資格證面試內容。 說課(試講) 面試(包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。) 技能包含:唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事。 一般是抽考，現場給20分鍾准備。 幼兒教師資格證試講注意事項 有一些報考了教師資格證的考生們，在筆試考試通過以後，在面對教師資格證面試考試時表現的不是很好，怎麼樣讓主考官記住自己，這需要考生們表現突出，牢記面試試講時的注意事項，在這里小編先給大家講一下幼兒教師資格證試講注意事項。 1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏准備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點並准備好會顯得你做事正規、細致。 2、留心你的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，展現出對所應聘職位的興趣。 3、注意第一印象和最後印象。最初和最後的五分鍾是面試中最關鍵的，這段時間決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鍾內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。 4、完整地填妥公司的表格即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。 5、謹記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎麼辦，和僱主什麼時候會做決斷。 6、清楚僱主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。 7、要讓人產生好感，富於熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。因此在面試中既要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。 8、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。 9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力。大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。 10、將你所有的優勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點，僱主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業績的基礎上工作並適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面並結合例子告訴對方你在具體工作中會怎麼做。 以上講到的有關幼兒教師資格證試講時的注意事項，考生們一定要好好的掌握一下，小編也祝大家都能在幼兒教師資格證面試試講時取得好的成績。 希望我的回答對您有所幫助~！更多資訊請關註明尚官微msexam

❻ 2016年幼兒教師資格證面試抽題都有哪些

幼兒教師資格證面試目前2016年下班那年考試暫未舉行，不過幼兒教師資格證面試考生可以參考歷年考試真題以及模擬題型，來了解幼兒教師資格證面試考試的流程和方式：
1.快午休了，貝貝吃飯吃不完，老師就在背後議論他，催促他，你怎麼看?
錯誤，老師應該向前引導幼兒，巧妙運用教育方法，比如：「要午睡了，我們變成大獅子，啊嗚一口吃下飯，你睡最棒的!」也可以獎勵法，「我們不拖拉，一口一口吃飯，一起去午睡，老師給你講個好聽的故事。」而不是盲目催促，這樣會讓幼兒有心理壓力，帶著不好的情緒吃飯時不利於幼兒消化的。作為幼兒老師，要耐心細心溫情。
2.小班幼兒教學活動上，一小女孩拿出手絹自個兒玩，老師看見了說，現在不是玩手絹的時候，等下課了大家組織玩手絹的活動，對老師做法你怎麼看?
正確，沒有強制去壓制幼兒的興趣，而是將幼兒感興趣的活動放到了課後，既沒有影響正常的幼兒教育活動，又滿足了幼兒興趣，保護了幼兒的好奇心。
同時，老師也要反省，幼兒雖然注意力易分散，但是老師的活動設計和實施也要更加用心，准備的更能精彩，來充分吸引幼兒的注意力。
3.有人認為，幼兒教師是主體地位，幼兒就得聽老師的，你怎麼看?
育兒為本的兒童觀，幼兒是活動的主體，有自主發展的權利，教師只是引導著/支持者/鼓勵者，而不是主體，要充分發揮幼兒在活動中的主觀能動性。
4.可可哭著來找你說小名搶了他的玩具，讓她喊哥哥才還，你怎麼辦?
作為幼兒教師要善於處理幼兒之間的矛盾，並幫助幼兒學會自己處理問題，培養解決問題的能力。可以引導可可：「小明是想要當你的哥哥，在以後保護你，她只是和你一樣喜歡玩具，想和你一起玩而已。」再和小明說：「你這么想當可可的哥哥，那你知道哥哥什麼樣子的嗎?哥哥是要保護妹妹，愛護妹妹的，你作為可可的哥哥要保護她，而不是搶她的玩具，如果你想要和可可一起玩，就要告訴可可並一起玩耍，不能隨意搶她的玩具，這不是男子漢，大哥哥做的事。」然後讓小明和可可道歉，並引導他們建立夥伴關系，一起玩耍。