2017教師資格綜合素質
不同級別不同學科的考試內容是不一樣的
2017下半年教師資格證筆試科目：
2017下半年教師資格證筆試時間是11月4號
❷ 教師資格證中中學綜合素質和小學綜合素質有什麼區別
1、考取難度不同
教師資格證需經過筆試、面試、資格認定才能拿到，小學教師資格證大專及以上學歷就可以報考，不限專業、不限是否全日制學歷；
而中學教師資格證一般需本科及以上學歷才能才能報考，考取相關科目還有專業限制，如考個初中教師資格證最好是數學相關專業，否則資格認定或者參加教師招聘考試時不容易通過，整體上考個初中教師資格證難度稍大。
2、考試科目不同
考小學教師資格證筆試考兩科《綜合素質-小學》《教育教學知識與能力》，面試才選科目，有試講和答辯、結構化面試；
考中學教師資格證筆試考三科《綜合素質-中學》《教育知識與能力》《學科知識與能力》，面試與小學相同。整體上考中學教師證考的多難度大。
3、適用范圍不同
考教師資格證的最大目的就是考教師編，考教師編時教師資格證可有高報低，即有初中教師資格證可以參考初中、小學教師；
而有小學教師資格證只能考小學教師，不能考初中教師。整體上，初中教師資格證用處大，選擇范圍廣。
❸ 2017年下半年教師資格證考試綜合素質作文什麼寓意
你說的是中學還是小學的呢？
小學綜合素質作文寫作思路：
所給材料講的是孩子眼中的鄉村景象， 揭示了自然中的教育， 而教育在當今社會有著很重要的位置,大家都在關心教育、 討論教育,但我們的教育仍然存在一些問題,人們也在探討解決的辦法。 本文認為,首先應該讓教育回歸自然,學校、 教師、 學生各司其職、 各盡其責,踏踏實實做好各自的事情。 實地實踐是一項非常好的認識大自然的教學模式， 讓孩子真正成為了學習的主人， 長遠來說有利於樂觀自信人格培養。 這將有利於教育教學質量的提高和教師、 學生、 家長之間的和諧良性循環。 這種教學模式對管理的安全性、 統籌組織以及教師的素質， 尤其是對時間、物質、 人力資源的綜合控制提出了更高的要求。
可以圍繞尊重學生身心發展規律， 讓學生自由成長、 樹立正確的學生觀， 了解學生身心發展的特點， 遵循教育規律、 激發學生潛能， 針對學生個性， 因材施教、 良好師生關系， 創造良好環境， 讓學生自由成長等方面來進行寫作。
中學綜合素質作文： 1：寫作角度：所有事物的產生都會有利弊兩個方面，要一分為二的看待問題，既要看到有利一面，也要看到不利一面，由此解題得出我們教師應該在工作中要能夠一分為二的看待學生，對學生進行長善救失，揚長避短，或依靠積極因素克服其消極因素。
2：也可以從文明、道德的角度來寫在城市發展中，教師應該要有該具備的道德素養在推進城
市文明建設中如何起到模範作用等。
❹ 2017下半年教師資格證考試科目有哪些
教師資格證考試內容：
①幼兒園教師資格考試筆試科目：綜合素質，保教知識與能力。
②小學教師資格考試筆試科目：綜合素質，教育教學知識與能力。
③初級中學和高級中學教師資格考試筆試科目：綜合素質；教育知識與能力；學科知識與教學能力。
教師資格證考試卷面分150分，87分過關，查的時候摺合總分120分，70分過關。
❺ 教師資格綜合素質材料分析題怎麼答
一、審題
在做材料分析題時候，第一步就是審題。一定要讀懂題干，找准答題的角度。主要是從以下三個方面去審題：第一是找理論，看要求是使用哪一個理論來進行作答，是學生觀還是教師觀還是教育觀，或者是教師職業道德;第二是找主體，一定看清楚材料要求分析的主體是誰;第三是找要求，看是要求評論還是評析，或者是分析。比如：2017年下半年中學一道材料分析題，請從學生觀的角度，評析該教師的教學行為。那麼在讀這道題我們首先需要迅速圈出「學生觀」三個字來明確答題范圍。其次，我們還要注意題干中出現了「評析」兩個字，這就要求我們作答時既要評價該老師的行為又要理論分析材料。
二、分析材料
審完題干之後，帶著題干獲得的信息去分析材料，得到關鍵信息。在分析材料時候，首先找到教師的行為，然後將教師的行為和學習的理論一一對應。一般來講，一篇材料建議大家至少要讀兩遍，第一遍通讀材料，要整體把握材料內容，而不是斷章取義。大家在閱讀材料時候，切勿「丟三落四」。第二遍再對材料進行分析，分析要深刻而不是「浮光掠影」。首先，材料所包含的內容既有主要的，又有次要的，這就需要我們擦亮雙眼，挑出主要信息，把握關鍵細節非常重要。其次，材料中往往或隱或現地傳達著命題者的意圖，所以我們需要透過現象看本質，深入分析材料挖掘出其體現的教育理論。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結論性或傾向性的話語或者在草稿紙上寫下相關信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關知識等。
三、組織答案
最後分析得出理論之後，進行組織答案，書寫好答案。綜合素質材料分析題的特點是題量小(一個問題)，分值高，那麼怎樣在短時間取得高分，這具體還需要我們學會謀篇布局。在綜合素質的判卷中，我們發現總-分-總的答題結構是最受判卷老師歡迎的最後總的進行總結，簡單聯系現實即可。
❻ 教師資格證綜合素質試卷分值分布
《中學綜合素質》這一科目總分為150分，其中，單項選擇題共29小題，每小題3分，共58分;材料分析題共3小題，每小題14分，共42分;寫作題共50分。
❼ 教師資格筆試綜合素質考幾大模塊，分別佔比多少
綜合素質考試包括來職業源理念、教師職業道德、教育法律法規、文化素養和基本能力五大模塊，總結分析進四次綜合素質考試考題，具體比重為職業理念、教師職業道德分別佔比14.67%，教育法律法規佔比10.66%，文化素養佔比12%，基本能力佔比48%（含寫作題50分）
❽ 教師資格證綜合素質試卷分值分布是什麼
1、綜合素復質也就是我制們所說的科目一，試卷滿分150分。
2、其題型分布如下：單選題29×2分=58分;材料分析題3×14分=42分;寫作題1×50分=50分。內容上主要包含職業理念、文化素養、法律法規、職業道德、基本能力五大部分。綜合素質每年考察題目較為固定，根據往年考試我們可以做如下參考：
❾ 教師資格證的綜合素質都是什麼
《綜合素質》考察的內容包括：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力等內容，題型主要是單項選擇題、材料分析題和寫作題。
在試卷結構上，一般情況下，都是如下設置的，但是不排除個別年份有微調的情況：職業理念4道單選，1道材料;法律法規8道單選;職業道德4道單選，1道材料;文化素養9道單選;邏輯2道單選;信息處理2道單選;閱讀理解1道;寫作1道。共計29道單選題，每道題2分;3道材料分析題，每道題14分;1道寫作題，50分;卷面合計150分。