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英語六級口語報考資格

發布時間: 2020-12-03 13:18:52

㈠ 四六級口語考試報名資格

一、報名資格:

四級口語考試:完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試,例如完成2017年6月CET4報考後可報

考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試:完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試,例如完成2017年6月CET6報考後可報

考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考,口試筆試分開考。

二、考試時間:

大學英語四、六級考試口語考試( CET Spoken English Test ,簡稱 CET-SET ),一年兩次,分別

在5 月和 11 月。成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。

三、考試形式:

CET-SET 考試採用機考形式,每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成:

CET-SET 考試分三部分:

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革,有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

第一部分為簡單的自我介紹和問題回答,其中自我介紹20秒,問題回答為90秒。

第二部分為topic,及與你的partner進行有關此給出話題的討論,時間為4分30秒。

第三部分為總結式回答,包括兩個問題,其中一個與你的partner相同,另一個不同。時間均為90秒。

四、試題構成:

Part 1

5 分鍾

問答

「熱身」題,包括考生自我介紹、回答問題。

Part 2

10 分鍾

發言 和 討論

考生准備 1 分鍾後,根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言;小組就指定的話題討論(約 4.5 分

鍾)。

Part 3

5 分鍾

問答

由主考進一步提問。

㈡ 英語四六級口語考試如何報名(附報名資格)

【導讀】大學四六級考試是很多大學生必考考試,也是很多學校強制必須拿證的,隨著時間的進一步推進,距離2020年英語四級考試越來越近了,相信不少小夥伴都在進行緊張的復習備考,眾所周知,英語四六級考試是全國聯網,其含金量不言而喻,那麼英語四六級口語考試如何報名?(附報名資格)一起來看看吧。

考生登錄全國大學英語四、六級考試網站,點擊CET口試報名欄目進行報名,按要求完成信息填報(選擇考點、網上繳費等報名手續),口語考試費為50元。
全國大學英語四、六級口試報名採用全國集中網上報名方式,考生登錄全國大學英語四、六級考試網站,點擊「CET口試報名」欄目進行報名完成信息填報、選擇考點、網上繳費等報名手續,口語考試費為50元。考生也可以安裝「CET」手機APP,完成報名。「CET」手機APP現在具備口試報名、口試准考證列印、口試成績推送等功能。
四六級口試報名資格
1.口試為選報科目;
2.考生在報考口試科目前須完成對應級別筆試科目的網上報名及繳費,即:報考2019年下半年全國大學英語四級口試的考生須完成2019年下半年全國大學英語四級筆試網上報名及繳費;報考2019年下半年全國大學英語六級口試的考生須完成2019年下半年全國大學英語六級筆試網上報名及繳費;
3.考試採用機考方式進行。因考點機位有限,額滿即止。
以上就是小編今天給大家整理發送的關於「英語四六級口語考試如何報名(附報名資格)?」的相關內容,希望對大家有所幫助。至於你說大學英語四六級證書有什麼用,大學時期是沒什麼用,不過到了求職就業時候,它就是你進入公司的敲門磚。

㈢ 2017英語六級口語報名條件

從2017年開始,報考英語六級口試的唯一條件就是報考六級筆試(當然,在此之前應該先通過英語四級),因為改革之後是先考口試再考筆試的(2016年6月之前是先考筆試再考口試),而且口試的等第會同步顯示至筆試成績單上(2016年6月之前,口試成績與筆試成績是分開發證的)。所以,無論你之前有沒有考過六級,又或者你之前考六級是否通過,你現在如果想要考六級的口試,就必須先報考六級的筆試。值得注意的是,如果你的筆試成績不超過220分的話,你連成績單都不會得到,所以僅僅想要個口試等第而報完筆試卻不去考也是行不通的。

㈣ 英語四六級口語考試報名要求

4級要求考試過550分 6級是520分

㈤ 英語六級口語考試都考什麼內容呢

英語六級口語考試的內容:自我介紹、簡短問答、陳述、討論、問答。

其中簡短問答一共2個問題,且題目是根據所朗讀的短文擬定的,第一個問題通常是針對短文的具體內容提問;第二個問題往往是對短文內容的拓展延伸。要注意答題之前沒有準備時間,聽到指令後要立刻作答。回答時間:20 秒/1問題。

答題技巧:

1、盡量記住短文內容在短文朗讀階段,要盡力看懂並記住短文大意,因為在簡短回答的時候你是看不到短文內容的。

2、補充一些細節信息不要只說一句話或幾個簡單的單詞,應注意補充細節。比如,如果問題是「你最喜歡哪個城市」,不要僅說I like Beijing best.,要補充喜歡的原因。

3、根據經驗靈活作答回答問題時,可根據自己的知識儲備靈活發揮,切忌不回答或答非所問。

陳述主要是考生根據給定的話題進行簡短闡述,主要考查考生能否圍繞某一話題展開有邏輯、有條理的論述,能否用准確、豐富、流暢的語言傳達信息。考生除了要正確、靈活地運用不同的詞彙、語法、句型,更要著重提高口語表達的連貫性。題干以圖片、圖表或文字等方式呈現。答題時間:1 分鍾,45 秒准備時間。

答題技巧:

1、正確審題,聽清指令

在個人陳述題中,考生務必要仔細聽清指令,正確理解題目要求,避免答非所問,因此,在平時練習口語的時候,也應注重提升聽力能力。

2、理清思路,列出提綱

考生在回答問題時需將要點陳述清楚,避免泛泛而談。在准備階段,考生可用紙筆記錄下關鍵信息,列出簡明的提綱,以保證內容的完整性和表達的流暢性。

㈥ 6級英語口語考試需要什麼條件

本問題copy由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答:
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求,即不要求提供英語水平證書,只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目(即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位),則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的,會影響原先可能獲得的免試科目(如需放棄F4的免試)。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」,其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況,很多同學,還沒開始考,就已經犯了難,覺得自己英語不好,擔心無法考過ACCA。其實,ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高,主要是要在學習過程中,掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。

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㈦ 英語六級口語考試資格

可以,報名前的准備工作:1.確認報考資格為六級成績在425分及以上或四級成績在500分及以上;2.電腦要求;3.所需個人資料;4.了解考生規則;一旦網上報名時間截止,考生將不能修改任何資料。

㈧ 英語六級考到多少分可以參加口試口試是怎麼考考些什麼

六級口試的參加條件是報名了同一次的六級筆試,不要求筆試分數。口試內容分為:1.自我介紹和問答;2.陳述和討論;3.問答

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㈨ 什麼條件可以報考英語六級口語考試

2006年5月以後全國大學英語六級考試口語考試(CET-SET)的報名資格為:
英語六級內考試520分以上(容含520分);
2005年6月以前已獲得六級證書的在校學生,報考口語考試的資格線仍為六級75分以上(含75分)。
2008-11-22
14:29:50
回答者:八重櫻花

㈩ 英語六級口語怎麼考

主要是單詞,當然還有系列的問題。想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:
一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二:
一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。
二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。
把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言,不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你

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