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廣東教師資格證面試

發布時間: 2020-12-05 12:14:12

A. 廣東教師資格證面試成績復核方法

申請面試成績復核的方法:

考生如對本人的面試成績有異議,可以在考試成績公布後10個工作日內按規定程序向考試所在考區教育考試機構提出復核申請,考區教育考試機構匯總後上交省教育考試院。

申請須註明申請人准考證號、姓名、身份證號、聯系電話。省教育考試院在接到教育部考試中心復核結果後以書面方式通知考生所屬考區教育考試機構,由考區教育考試機構告知考生。

B. 2017年廣東教師資格證面試時間是什麼時候

  1. 2017年上半年廣東省教師資格證考試筆試成績4月18日公布,公布筆試成績後開始面試報名

  2. 2017年上半年廣東省教師資格證面試時間是在5月20-21日

C. 廣東教師資格證面試審核需要帶什麼材料

現場審核需提交以下證明材料原件和復印件:
1.在戶籍所在地報考的考生:
(1)第二代居民身份證(需在有效期內);
(2)畢業證書;
(3)本人戶口本或集體戶口證明。
2.在人事(勞動)關系所在地報考的考生:
(1)第二代居民身份證(需在有效期內);
(2)畢業證書;
(3)考生工作單位人事部門出具的人事(勞動)關系證明或人事檔案保管部門出具的人事關系證明;
(4)社保繳費證明。
3.在就讀學校所在地報考的考生:
(1)第二代居民身份證(需在有效期內);
(2)學生證(需有學校名稱及注冊信息)和學校學籍管理部門出具的在籍學習證明,具體樣例見附件2。
現場審核確認後,報名信息不得更改。未經現場審核的考生,視為自動放棄本次面試報名。

D. 怎樣報名廣東教師資格證考試

一、廣東教師資格證考試報名方法如下:

1、打開網路搜索,在搜內索欄輸入「中國教育容考試網」,搜索後找到中國教育考試網官網並點擊進入。

二、廣東中小學教師資格考試網上報名流程

查詢筆試成績→筆試通過→考生登錄報名系統→面試報名→選擇考區→選擇類別→選擇科目→提交審核→到確認點進行現場審核→審核通過考生→網上繳費→完成報名。

三、廣東省2018年下半年中小學教師資格考試,網上報名時間:2018年12月11日至14日。

E. 廣東省現在考教師資格證是不是先考面試再考筆試教師資格證每一科多少分合格

教師資格證除了新疆、西藏、內蒙這三個地區是自己組織考試,其他地區都是參加全國統考的,當然廣東省也是其中一員。
教師資格證全國統考形式,關於具有考試流程是先筆試,筆試所有科目全都通過有資格參與接下來的面試考試。
教師資格證每科合格分數線是70分,這個分數是經過換算後的分數線。

F. 2018年下半年廣東中小學教師資格證面試時間

希賽網解答:2018年下半年廣東中小學教師資格證面試時間2019年1月5日-6日,報名時間2018年12月11日-14日,准考證列印時間2018年12月31日至2019年1月6日,更多詳情請查看2018下半年茂名市教師資格證(面試)報名通知

G. 教師資格證考試面試過程是怎樣的

(一)候考:考生持面試准考證、身份證件,按時到達測試考點,進入候考室候考。

(二)抽題:根據回考點安排,登答陸"面試測評軟體系統",計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。

(三)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。

(四)回答規定問題:考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。

(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鍾。

(六)答辯:考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。

(七)評分:考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。

H. 如果教師資格證面試我是在廣州考的,我能不能在廣西認證,還是必須在廣東認證

1、這抄個問題要看所襲參加的考試類型。具體如下:

(1)如果是參加的地方版教師資格考試,則要看自己所在當地的規定。有的省(自治區、直轄市)可以允許跨區申請認證,有的省(自治區、直轄市)則不允許;

(2)如果是參加的全國統一考試,則只要持有效的教師資格考試成績,都可以在其他推行統考地區申請認證;

(3)無論是何種類型的考試,在遞交申請材料時,必須要提供在當地的合法居留證明,如居住證、人才引進證明、工作證明等等,否則一般不予受理。

I. 廣東教師資格證面試內容是什麼

教師資格證面試形式是說課和考官提問兩部分。
1、說課:給10分鍾時間准備,然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來。
2、考官提問:可能會涉及說課內容,但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的,比如為什麼想當老師等等。
3、面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、准確、完整,有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

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