教師資格證面試講題庫

1. 多教師資格證面試題目不變嗎

考生在拿到題目之後需要在第一時間進入備課環節，備課時需要撰寫教案，雖然沒有明確說教案也會被評分，但是實際上不少考官還是會參看考生的教案，好的教案當然會給考官留下深刻的印象。

備課時間僅僅有20分鍾，其中還有大多數考生只有十幾分鍾的備課時間，這對於沒有經驗的考生來說短時間內備課有很大的壓力，以至於不能確保備課的質量。

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應急應變類題目具體指對課堂突發情況的處理。

答題思路：

首先，控制狀況，避免情況繼續惡化。應急應變類題目通常是給出一些亟待解決的問題，我們要做的第一步就是讓情況穩定下來。

其次，分清輕重緩急。處理事情之前先要把幾件事情的優先順序排列出來，最先解決的應該是重要的且急切的，其次是重要的緩慢的，再次是不重要的急切的，最後是不重要的且不急切的。按照這樣的順序來處理應急應變類題目，主體原則一定不會出錯。

再次，採取相應措施。針對事情的優先排序，分別採取相應的措施，在教學活動中一般是針對學生上課過程中的一些小動作做出相應措施，教師可以採取不打擾其他學生聽課的方式，如輕輕走到該學生面前或以提問該學生的方式來處理。

最後，事後反省。在事情處理完之後，要進行自我反省，分析原因，以避免該種情況再次發生。反省的內容應該多放眼於課堂的趣味性、教學活動的可參與性。

2. 教師資格證面試題庫 有什麼特長

問：你有什麼業余愛好和特長 建議：業余愛好能在一定程度上反映應聘者的綜合素質和知識面，特長還能為學校建設做出額外的貢獻。應聘者填寫時，要實事求是地填寫，確實有的、有積極意義的特長或愛好如實填寫。面試回答這個問題時，說話在要謙虛委婉，最好不要說自己沒有業余愛好，這會顯得綜合能力可能有欠缺，不善於與人交流等。如果能有一些中小學經常組織活動的項目「恰好」就是你的愛好，評委一定會喜歡。比如你擅長打橋牌、是××級別比賽的冠軍等等。不要忘了在回答問題之前，要謙虛地聲明∶「其實也算不上什麼特長，只是稍知道一些……」給回答後續的提問留下餘地，掌握應答的主動權，並盡量以可核證的事實說話，比如有什麼記錄、得過什麼獎項等。 希望我的回答對您有所幫助~

3. 教師資格證考試面試試講的題庫是怎麼來的是從哪裡抽的

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。備課(或活動設版計)試題的確定權：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認。規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。考生抽題的電腦的位置距離考生候考的位置比較遠，抽完題目之後要立刻去備課室，所以，考生抽題以後就沒有相互交流的可能了。

4. 教師資格證面試題庫有多少題啊

面試：回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯；
考試題目以2019年語文為例：
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們鬨堂大笑，你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎麼辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎麼辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔，你在哪裡

5. 教師資格證面試主要環節注意事項

1、結構化(考官從試題庫中隨機抽取)：

教師資格證面試主要考察專業知識、反應能力等。結構化是考察教師綜合能力最好的方法，因為教師不僅要有專業知識，還要能夠對問題進行分析，主要考察考生自我認知、應急應變、人際溝通、綜合分析等能力。在教師資格證面試結構化問答中，還會有一些題目主要是考察考生對於教師這個職業的理解問題。這主要是考察一個考生是否能當好一名合格的幼兒老師。因此考生在答辯的過程中，應時刻注意從老師的角度來考慮考官的題目，做到自身與職位的高度匹配。

2、試講

這是教師資格證面試的核心環節，需要考生重點下功夫去攻克，主要是五大領域活動的展開，以及會有部分地方穿插展示才藝，比如講故事、繪畫、手工製作、舞蹈、彈唱等。主要考察專業知識、反應能力、教學基本功等。教師資格證面試試講是考察教師教學能力最好的方法，要通過講授和才藝展示讓評委感覺到你的學科專業知識扎實，同時教學能力也不錯。

3、答辯環節

教師資格證面試主要考察專業知識、心理素質等多方面要素。首先，考官通過追問，進一步考察應試者的學科素養、教育教學原理及專業知識。其次，教師資格證面試通過提問一些現實教學中存在的實際問題或者“刁鑽”問題來考察學生的自我控制能力與情緒穩定性、反應能力與應變能力等心理素質。

4、面試結束

教師資格證面試結束後，向評委致謝鞠躬，不慌不忙地走出考試教室，並輕輕關門。主要考察禮儀態度、心理素質等。

教師資格證面試主要環節注意事項小編就說到這里了，祝願各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

6. 小學教師資格證面試英語，是有題庫的嗎固定的題庫可以自己事先准備好嗎

面試沒有題庫，要現場抽題。

根據考點安排，登陸"面試測評軟體系統"，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

一、面試內容

1、按照準考證上的時間到達考試地點，提供身份證和准考證，抽題之後進行備課，時間只有20分鍾。

2、備課結束之後，進入考場在5分鍾內先回答兩道規定問題，也就是結構化問題。

3、然後10分鍾的時間進行試講。在試講結束之後的5分鍾，考官會問幾道可能和試講相關的問題。

總的來說，就是實行20分鍾備考，考試實行5+10+5的模式（結構化面試(5分鍾)+試講(10分鍾)+答辯(5分鍾)）。

二、面試程序

1、候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。

2、抽題：根據考點安排，登陸"面試測評軟體系統"，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

3、備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。

4、回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

5、試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。

6、答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

7、評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

三、備課

在全國教師資格考試的規范里，備課為20分鍾。

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證書分類

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

7. 教師資格證面試試講抽題一組是幾個

面試考試程序
（一）候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。
（二）抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
（三）備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鍾。
（四）回答規定問題
考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
（五）試講（模擬上課）：考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講，時間10分鍾。
（六）答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
（七）評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。面試成績確定： 面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得（各項目權重由《考試大綱》規定）。
要針對自己的事先報考的科目進行准備，比如英語課有六種課型：單詞課，語法課，寫作課等等，小學語文是人教版1~6年級12本書都有可能考到。。。
自己平時就要練習像老師那樣講課，到時候就把評委當學生，但是評委不會和你互動，所以就是你一個人在自導自演，比如：請同學回答一下這個問題XXX，這位同學回答得很好XXX等等。。。
自己要事先先去熟悉試講會抽到的課文，然後再去熟悉這些課老師是怎麼上的，去網上搜一些視頻，學一些教學手勢，語氣等等。。。