教師資格證民族寫錯誤

㈠ 教師資格證發下來民族錯了怎麼辦

建議咨詢發證機構重新辦理教師資格證。
信息錯誤可能會影響之後參與教師招聘、特崗考試等等。

㈡ 教師資格證民族填錯了，怎麼辦

問題不是很大，少數民族民族並沒有加分的。
審核通過只要未交費成功可以在現場確認的時候修改的。

㈢ 教師資格證民族信息填錯了，審核又通過了，有影響嗎

審核過了，對考試沒有什麼影響。但是在資格證上，你的民族信息有一定的影響，你可以去當地的教育局詢問下，後期的修改程序。

㈣ 教師資格證筆試過了，發現民族信息錯誤，怎麼辦

筆試通復過了，如果制在要求面試的時候，需要當場對面試的單位和面試官說清楚，自己的民族寫錯了。只需要改正一下就行。不過，這個也得看面試方的，如果對方認為你是資料做假的話，有可能會取消你的面試機會，也有可能會把這次的考試作廢的。所以，一切以謹慎為主。

㈤ 請問教師資格證信息中的民族填寫錯誤，已經通過審核，應該如何更改

如果發現民族之類的的信息有錯誤，在沒有審核通過之前可以登錄修改後再提交。如果審核已經通過，可以撥打當地教育局片區電話進行修改。

考生的報考信息在報名截止後須到指定考點進行審核，在未通過審核前可以考生可通過報名網站登錄後自行修改報考信息（考生姓名和證件號碼信息除外），在考生報考信息通過審核後，考生所填報的所有信息內容不得更改（包括照片）。

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教師資格證注意事項：

按要求填寫等級、發證單位（與證書上公章一致）、證書編號，要求校驗通過，無通過的，須提交證書圖片版並在現場確認時帶原件和復印件1份。

各地區報考學歷要求不一。部分地區幼兒教師資格證中職學前教育專業即可報考，大專學歷最高可報至初級中學教師資格證。

教師資格證考試報名沒有師范生限制，非師范生均可報考，也沒有補修科目，滿足一定的學歷條件即可報考。

㈥ 教師資格證報名民族填錯了，可以打電話修改嗎

考生在教師資格考試報名時，將民族填錯了，可以及時聯系考區工作人員，申請更改。電話是不能申請更改的，因為需要考生提供相應的證件信息，經考區工作人員核實才能更改。

1、考生的姓名、和證件號碼，是考生身份的重要特徵，請考生按照身份證上信息，正確填寫。身份證號碼，注冊時在報名系統中要求唯一，不能重復注冊。

2、如證件號碼書寫有誤，可按照正確的信息重新注冊即可。

3、如考生注冊時，填寫姓名書寫有誤，請及時聯系，考區工作人員，申請更改。

4、如發現身份證號被搶注，無法注冊，則需提供，本人身份證照片信息，聯系本考區工作人員，經核實後，考試機構人員，可協助注銷原身份證號注冊信息，考生再重新注冊。

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教師資格考試的信息填報：

1、填報個人信息：

考生本人須如實填寫，戶籍或人事關系所在地、是否在校生、畢業學校、最高學歷等信息，並按照格式，要求上傳證件照（免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大於200K）。

2、填報報考信息：

考生按照本省公告，要求選擇考試類別、考區、科目（所報科目須一次性勾選，一經審核通過，將無法增加或更改）。提交信息後，考生報考狀態變更為「待審核」。考生報考有關信息在審核前均可以自行修改。

3、接受審核：

各省考務工作人員，將在規定期限內，對考生報考信息進行審核，考生是否需要到現場，見各省報名公告要求。審核通過的考生狀態，變更為「待支付」。未通過審核的考生，可在報名截止日期前，修改報名有關信息，重新提交報考信息，重新接受審核。

㈦ 報的教師資格證筆試，已經繳費，後來發現民族寫錯了。該怎麼辦，會對以後拿證有有有影響嗎

教師資格筆試報名時，難免有考生把一些信息填寫錯誤，比如：姓名、民族等信息。已經審核通過的，可以聯系當地教育局，告知情況把信息修改過來。若沒有修改成功也不要緊，正常參加考試就行了，等面試報名的時候，會重新進行注冊報名的，到時候把正確的信息填寫上去，或是在面試現場審核的時候告知現場審核人員，把信息改過來即可。而且認定的時候還要填寫信息，修改的機會很多，不要過於擔心。網頁鏈接

2018教師資格筆試資料下載頁面網頁鏈接

教師職業道德如何在教資考試中拿高分

一、考情介紹

教師資格綜合素質分為上下兩個大部分，在上部分的職業理念、職業道德、教育法律法規和文化素養等內容中，第二章教師職業道德部分所佔分值較大(22分)，考察形式比較固定，其中客觀題以單選題形式出現，難度系數較低，一共有四個，所佔分值為8分;主觀題以材料分析題形式出現，所佔分值為14分，共計22分。客觀題通常以教學案例的形式呈現，要求會判斷教師的做法是否正確及原因，主要考察「三愛兩人一終身」的含義及細節的要求。主觀題通常要求能夠緊密結合材料，從教師職業道德的角度，評價案例中教師的教育教學行為，所以在備考的過程中，一定要深刻理解中小學教師職業道德規范的具體內容及相應地位，這樣才能穩穩拿分。

二、知識點概覽

1.《中小學教師職業道德規范 》

(1)1997年修訂版：

依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;尊重家長;廉潔從教;為人師表

(2)2008年修訂版： 內容及地位

愛國守法-基本要求;

愛崗敬業-本質要求;

關愛學生-師德靈魂;

教書育人-教師天職;

為人師表-內在要求;

終身學習-教師專業發展的不竭動力

可以簡單概述為：三愛兩人一終身

三、高分技巧

2008年版中小學教師職業道德規范是考試重點，通過口訣不難記憶，但更重要的是要理解每一個規范下的細節尤其是在主觀題備考中，需要大家從材料中，准確找到材料遵循或違反了哪條原則，在書寫材料題答案時，也要注意一定的作答技巧。以下題為例：

材料：馮老師針對學生個體差異在班內開設了「讀書小報」、「手繪小報」「數學樂園」「精彩作文」等專欄，展示學生作品，激勵學生，同時她為每一位學生建立了成長檔案，記錄他們的成長過程，而且作為評優的參考，深受家長的認同。

小華爸爸是位戍邊軍人，常年不在家，馮老師將小華的成長檔案整理後寄給他，小華爸爸收到後很激動，給馮老師回信並寄來了邊疆的特產，馮老師以小華爸爸的名義悄悄寄給了小華的奶奶。

問題：請結合材料，從教師職業道德的角度，評析馮老師的教育行為。

主觀題解題思路：

(一)審題：1.角度：教師職業道德-三愛兩人一終身;2.問題：馮老師教育行為。

(二)分析材料：邊讀邊標注，馮老師開設不同的專欄，因材施教，體現教書育人的道德規范;小華爸爸常年不在身邊，馮老師關心關注小華，體現了關愛學生;最後積極聯系家長，與家長主動交流，作風正派，不接受來自小華爸爸的禮物，廉潔奉公，體現了為人師表。

(三)答題：逐一做，從題目中明顯的相關規范著手，沒有涉及的規范不答，答題的思路按照總分總的形式的格式書寫，第一步首先重申問題題干，強調這位老師做法是否正確，例如：馮老師的教育行為符合教師職業道德的相關要求，值得肯定;第二步，按照理論-材料-小結的方式書寫，例如：首先，馮老師的行為體現了教書育人。教書育人要求教師在工作中遵循教育規律，實施素質教育，循循善誘，因材施教，培養學生良好品行，激發學生創新精神。馮老師根據學生的興趣特點，開設了不同的專欄展示學生作品，不僅體現了因材施教，重要的是培養了學生的創造性，有利於學生全面發展;第三步總結，例如：總之，馮老師的行為體現了崇高的教師職業道德規范，這種精神值得大力弘揚，需要每位教師學習。

㈧ 小學教師資格證考試是民族填錯了怎麼

教師資格考試主要是考核的能力，填表時把民族填錯了，一般不會影響成績的。不過最好還是盡快通過教育局改過來。

㈨ 我報考教師資格證時民族填錯了

信息填寫錯誤，未審核通過前可以登錄修改再提交；已經通過審核的可回以撥打當地教育答局片區電話進行修改。教師資格筆試報名流程如下：

1. 考試實行網上報名及審查。考生可在報名期間登錄中國教育考試網報名，步驟如下：

第一步：登錄。登錄中國教育考試網。教師資格證報名入口網頁鏈接

第二步：注冊。未注冊考生需首先進行注冊。注冊時要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊後，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。

照片要求：本人近6個月以內的免冠正面證件照;照片大小：格式為jpg/jpeg，不大於200K;照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為宜。

第三步：網上審查。考生網上報名後，應在24小時後再次登陸，查看報名信息是否已經通過網上審查。如果審查已經通過，考生應及時網上繳費;如果審查未通過，考生應按照標注的原因，對有關材料進行修改後，再提交。

考生在不符合報名條件的情況下，報名參加中小學教師資格考試(筆試)並成績合格，在面試報名現場審核中將被取消面試考試資格。

㈩ 我的教師資格證報名民族寫錯了，但是審核已通過，還有補救辦法嗎

按照目前的規定已經審核通過了的，不要緊的，假如怕有影響，您可以撥打當地教育局所在片區的電話進行修改，如果未能修改成功的，如民族之類的信息，可以再下次面試報名，記得現場審核的時候改過來。

對於教師資格證電子版照片要求：

（1）本人近6個月以內的免冠正面證件照，其中不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡；

（2）提交照片格式大小：格式為jpg/jpeg，不大於200K；

（3）照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，最好為白色背景；

（4）提交的照片將用於准考證、成績報告單、以及通過考試和審核後獲得的資格證書。

備註：建議使用Microsoft Office Picture Manager，圖畫，Photoshop，ACDsee等工具，將照片進行剪裁壓縮。

注意：上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大於200K。

最後進入照片裁剪，用滑鼠在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切後的實際圖片。

(10)教師資格證民族寫錯誤擴展閱讀：

申報要求

編輯

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

參考資料：網路-教師資格證