2015年教師資格證初中數學真題

Ⅰ 誰有2015上半年教師資格證面試小學數學試講真題，哪些參加過小學數學面試，求試講抽到的真題

小學數學

1.找規律，用數對確定位置，除數是整數的小數除法，初步認識小數，列方程解決問題，復式折線統計圖

2.數學與信息

3.旋轉與角

4.認識方程

利用百分數還有數量關系解方程。求全班人數多少？籃球16人，跳繩的佔全班60%

5.圖形的旋轉

答辯

通過你的講課，你覺得學生掌握了什麼？

6.三角形面積

題目:數據告訴我們…（通過畫統計圖，計算人均年平均收入，然後得出數據告訴我們的道理。）

7.復式統計表

8.圓錐體積

9.商的不變性

10.1升有多少？讓學生感知1升有多少？（要有板書，講清楚「數」與「量」的關系。）

兩位數除以一位數。

要求：試講10分鍾；結合已有經驗，平均數的意義；小組交流合作，體會演算法的多樣性，把平均數轉化算式；平均數轉化為算式的同理性。

11.小數加減法

要求：和整數加減法的區別；利用小數的意義，讓學生理解小數加減法的計算；聯系生活實際，讓學生能解決實際問題。

12.倒數

要求：結合之前的內容，理解乘積為1的含義；理解，歸納，總結，倒數的個性特徵；引導學生掌握和了解倒數的個性特徵。

13.長、正方體的體積

14.三角形的面積

15.乘法分配率

要求：要結合實際了解推導過程，培養學生觀察總結歸納能力。

16.方程的定義（用天平演示）

17.平均分（10分鍾試講，讓學生初步感知平均分。）

18.乘法的意義

19.除數是兩位數的除法

20.數學廣角

21.實際問題，學生理解相遇問題，學生對數形結合的應用分析。

22.平行與垂直

要求：讓學生理解它們的定義，學會觀察生活中的平行與垂直，學會分類。

23.商不變的性質

24.除法實際問題

25.小數除以整數

要求：試講時間10分鍾，聯系之前學過的內容，講出與整數除法的區別。

26.兩位數乘一位數的不進位乘法

27.兩位數乘一位數的乘法

28.三年級上冊，解決問題，23個人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法？(小學數學)

29.圓面積的計算(小學數學)

30.異分母分數加減法(小學數學)

31.數量關系

32.乘法分配律(小學數學)

Ⅱ 誰有教師資格證考試初中數學的歷年試題啊

教師資格證筆試通常只考教育學和教育心理學，不考專業，背熟了考過就容易了，網上真題不難找到。面試是試講，往年面試題基本找不著。

Ⅲ 求初中數學教師資格歷年試卷真題

就是考初中數學的這幾本書 類似於中考題 覆蓋面比較廣 只是最後有一個寫教案 他給你內容 讓你根據內容寫一個教學設計

Ⅳ 求初中數學教師資格證面試歷年真題（抽到的課本題目）

去年初中面試題目：
1、方程組解應用題(初中數學)
2、三角形外角(初中數學)

Ⅳ 教師資格證初中數學做往年真題有用嗎

有用，可以復習一下題型。
不過基礎知識很關鍵，必須認真復習。

Ⅵ 2015 山東教師資格證 初中 數學 考試內容是否包括 高中和大學的知識

您好，中公教育為您服務。

溫馨提示：2015山東教師資格證考試，初級中學和專高級中學學科知識與教屬學能力對應教育部課程標准中相應層次學校課程。

下圖，看一下考試科目：

只是考初中對應層次的，不會考大學、高中的

2015山東教師資格考試報名入口

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅶ 請問 2015年考教師資格證 數學學科知識與教學能力（初中數學）這本書 裡面有大學 高中 初中 三

您好，中冠教育為你解答：如果你報考初中級別的教師資格證，那學科專業知識與能力選擇初中數學，就可以了

Ⅷ 2018下半年教師資格證考試《初中數學》真題

2018上半年教師資格證筆試《初中數學》真題 ：

一單項選擇題

1、……下列命題不正確的是 (5分)

正確答案:D.有理數集是有界集

2、……設a,b為非零向量，下列命題正確的是 (5分)

正確答案:A.

(1)如果根據三項測試的平均成績確定錄用人選，那麼誰將被錄用? (2)根據實際需要，單位將筆試、面試、民主評議三項測試得分按4：3：3的比例確定個人的成績，那麼誰將被錄用? (3)思考算術平均數與加權平均數有什麼聯系和區別呢? 學生通過觀察思考後不難得出：算術平均數和加權平均數本質上是一樣的，算術平均數可以看做權重相同的加權平均數.所以，算術平均數是特殊的加權平均數. 設計意圖：因為小學階段學生已經基本掌握了算術平均數，而算術平均數的認識對於加權平均數的理解是非常有幫助的.所以，在具體的教學中，建議更多的著墨於加權平均數的理解，以及算術平均數和加權平均數的聯系和區別上，淡化了算術平均數的概念和計算.另一方面，學生對於自己總結歸納的知識感受會更深刻，更鮮活，因此讓學生通過觀察後自己總結歸納，教師在學生的基礎上予以提升和完善.

Ⅸ 求中學數學教師資格證專業知識真題的網盤！

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