2015年教師資格證面試試題

Ⅰ 2015年教師資格證考試面試是採取哪種形式

江西中天教育為你服務，1.正確把握面試形式
一、說課
說課是綜合考評教師的學科專業知識、教材分析能力、教學設計能力、語言表達能力、對教育理論的實際應用能力等的有效手段。說課包括如下幾方面內容：
1、說教材
（1）教材的地位與作用：在這部分主用說清教材的地位、內容、作用。
（2）教學目標：知識技能、過程方法和情感態度價值觀的三維目標。
（3）教學的重難點：教學過程的關鍵內容及學生難於理解的內容。
2、說學情
說學情可以從學生的共性和個性兩方面來說。所謂共性是指某年齡段學生的共同心理特徵、知識儲備、思想道德，情感思維等。個性是指如城鄉、不同地區、不同學校、年級、班級等個體差異的分析。學情分析不僅要注重共性方面，個性差異也不容忽視。同時，學情分析可結合所授框題內容進行闡述。
3、說教法和學法
新課改指導下，基本的教法和學法有情景激學法（創設問題情境，引發學習興趣，調動學生的內在學習動力，促使學生主動學習）；目標導學法（明確學習目標，使學生學有方向，有的放矢，促使學生積極探索、發現）；演示實驗法（通過觀察、分析實驗現象，推理驗證物質性質）；比較法（啟發學生認識獲得新知）；討論法；歸納法；閱讀法；自學指導與自我總結相結合；「問題、探究、交流、歸納、閱讀、講解」。
4、說教學程序
教學程序是說課中比較重要的一部分，需要根據不同教學內容進行精心設計，展現設計思路與特色。各學科大體的教學程序包括：導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、作業安排。
5、說板書設計
板書設計要體現教學意圖，突出教學重點，顯示教學思路，利於鞏固記憶，有助於學生樹立文章脈絡或教學內容的發展線索，有助於集中學生的注意力，激發興趣。

Ⅱ 2015年幼兒園教師資格證面試題庫系統

您好！ 教師資格面試題庫是教育局研發的 這個是不對外的 您可以通過一些圖書和課程了解面試的信息 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工製作等幼兒教育所必需的基本技能。 以上的一些技能都是有可能考到的 您可以提前了解 http://sh.zgjsks.com/ 希望對您有幫助！

Ⅲ 2015年教師資格證面試是試講還是說課

說課的形式。

面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

(3)2015年教師資格證面試試題擴展閱讀：

1、教師資格證統考的依據

教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措，是依據《教育部關於開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。

2、教師資格證統考的意義

教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善並嚴格實施教師職業准入制度，是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容，對於提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優秀人才從教，推動教育改革發展，具有重要意義。

3、教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

Ⅳ 求教2015年1月份幼兒園教師資格證面試問題

一般筆試通過後，面試還是相當容易些的，教師資格幼兒面試程序 ： 考生持准考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。 第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類...別只抽取1道試題），經考生確認後，計算機列印試題清單。 第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。准備時間20分鍾。 第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。 第四步：試講/演示。考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示）。時間10分鍾。 第五步：答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。 第六步：評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。

Ⅳ 2015年1月份全國教師資格證面試怎麼面試！！！求助！！！

1、抽題，是抽說課還是講課吧。網上可能有，但找到合適的難。
2、講課，你報的初中語文，當然是講語文了。你只需要備上初中語文中的一個章節即可，要有詳細教案的，只需要備40分鍾的。面試講課只講15分鍾左右。通常從頭講，也可能讓你從教案中的第10分鍾開始講。
3、說課是說明這門課要教些什麼，怎麼教，為什麼要這么教，顯然這是比較宏觀的東西。你當然要准備講稿，最好是ppt。
4、講完了，面試老師會針對你講課中的問題提問要求你解釋。
5、不知你問的是啥。
6、講課，當然要板書，一點板書沒有，你肯定掛了。板書設計，教案中要體現的。講課、說課，切忌結結巴巴，切忌不停的看教案看講稿，否則，你很可能面試失敗。

Ⅵ 求教2015年1月份幼兒園教師資格證面試問題

2015年，教師資格考試全國統考由教育部統一制定考試標准和考試大綱，組織筆試和面試試題，並建立試題庫，考試將按照高考的要求來組織；按照教育部的要求，師范畢業生不再直接認定教師資格，統一納入考試范圍；在校學生專科大三，本科大四才能報考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學教師資格每五年注冊一次，注冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。目前教師資格考試國家統考試點地區有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陝西13個省份。 教師資格考試（統考）上半年報名時間為1月10日左右，考試時間為3月份中旬；下半年報名時間為9月15日左右，考試時間為11月初；具體的考試報名時間請留意教育局公告。 教師資格考試（全國統考）考試科目： 1、幼兒園教師資格考試科目(2科)：《綜合素質》、《保教知識與能力》 2、小學教師資格考試科目(2科)：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》 3、初級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》 4、高級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》 初級中學和高級中學學科知識與教學能力對應教育部課程標准中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署，學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術13個學科，其他學科暫不開考。 教師資格考試（統考）報考條件 1、幼兒園和小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷； 2、初中教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷； 3、高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷； 4、報考地普通高等院校以及戶籍在報考地的外地普通高等院校全日制三年級以上考生（含三年級），可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考； 5、符合申請認定教師資格的體檢標准。 現場確認時考生需提交的身份與戶籍信息 1.報考地戶籍社會考生： （1）第二代居民身份證原件及復印件； （2）戶口簿原件及戶口簿主頁復印件、有考生信息頁的復印件。 2.外省市戶籍但人事關系在報考地的社會考生： （1）第二代居民身份證原件及復印件； （2）報考地居住證的原件、復印件及報考地用人單位聘用合同原件及復印件。 3.報考地普通高等院校全日制三年級（含）（普通高等院校全日制在讀專升本考生四年級）以上考生、全日制在讀研究生： （1）第二代居民身份證原件及復印件； （2）學生證原件、復印件及學籍管理部門開具的學籍證明原件。 4.報名地戶籍就讀於外省市的普通高等院校全日制三年級（含）（普通高等院校全日制在讀專升本考生四年級）以上考生、全日制在讀研究生： （1）第二代居民身份證原件及復印件； （2）戶口簿原件及戶口簿主頁復印件、有考生信息頁的復印件； （3）學生證原件、復印件及學籍管理部門開具的學籍證明原件。 教師資格考試准考證獲取與列印 准考證由考生自行登錄報名系統下載、列印，列印准考證開放日期一般為考試前一周內，考生必須按照準考證規定的時間、地點參加考試。

Ⅶ 2015上半年小學英語教師資格證面試真題

近年全國教師資格統考歷年真題匯總:
http://hu.zgjsks.com/html/2015/zt_0204/6114.html
還有更詳細的在這邊內，希望對你有幫助容。
http://hu.zgjsks.com/html/jszg/kstk/zt/

Ⅷ 2015年教師資格證高級英語面試試題

主要還是圍繞幾點，外在形象溝通表達，同時就是說課專業說講。

Ⅸ 2015年江蘇省教師資格證面試問題

您好，中公教育為您服務。

面試內容

1、考核內容

面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標准》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

2、面試方法

採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

3、面試過程

(1)候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。

(2)抽題：按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。

(3)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。

(4)回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

(5)試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。

(6)答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

(7)評分：考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

更多請關註：江蘇教師資格考試網

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Ⅹ 誰有2015上半年教師資格證面試小學數學試講真題，哪些參加過小學數學面試，求試講抽到的真題

小學數學

1.找規律，用數對確定位置，除數是整數的小數除法，初步認識小數，列方程解決問題，復式折線統計圖

2.數學與信息

3.旋轉與角

4.認識方程

利用百分數還有數量關系解方程。求全班人數多少？籃球16人，跳繩的佔全班60%

5.圖形的旋轉

答辯

通過你的講課，你覺得學生掌握了什麼？

6.三角形面積

題目:數據告訴我們…（通過畫統計圖，計算人均年平均收入，然後得出數據告訴我們的道理。）

7.復式統計表

8.圓錐體積

9.商的不變性

10.1升有多少？讓學生感知1升有多少？（要有板書，講清楚「數」與「量」的關系。）

兩位數除以一位數。

要求：試講10分鍾；結合已有經驗，平均數的意義；小組交流合作，體會演算法的多樣性，把平均數轉化算式；平均數轉化為算式的同理性。

11.小數加減法

要求：和整數加減法的區別；利用小數的意義，讓學生理解小數加減法的計算；聯系生活實際，讓學生能解決實際問題。

12.倒數

要求：結合之前的內容，理解乘積為1的含義；理解，歸納，總結，倒數的個性特徵；引導學生掌握和了解倒數的個性特徵。

13.長、正方體的體積

14.三角形的面積

15.乘法分配率

要求：要結合實際了解推導過程，培養學生觀察總結歸納能力。

16.方程的定義（用天平演示）

17.平均分（10分鍾試講，讓學生初步感知平均分。）

18.乘法的意義

19.除數是兩位數的除法

20.數學廣角

21.實際問題，學生理解相遇問題，學生對數形結合的應用分析。

22.平行與垂直

要求：讓學生理解它們的定義，學會觀察生活中的平行與垂直，學會分類。

23.商不變的性質

24.除法實際問題

25.小數除以整數

要求：試講時間10分鍾，聯系之前學過的內容，講出與整數除法的區別。

26.兩位數乘一位數的不進位乘法

27.兩位數乘一位數的乘法

28.三年級上冊，解決問題，23個人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法？(小學數學)

29.圓面積的計算(小學數學)

30.異分母分數加減法(小學數學)

31.數量關系

32.乘法分配律(小學數學)