2016教師資格證改革內容

『壹』 2016年教師資格證改革

2016年，改革後的第一次教師資格證考試，不再區分師范生和非師范生，打破戶籍限制，創建更加公平和完善的教師資格證考試制度，誰要做老師，必須參加全國的統考!
考試的時間：2016年3月份、11月
考試組織機構：教育部教師資格考試中心
報考的條件：在校大學生本科大三 、大四 ，專科大二、大三及已經畢業的社會人士。
(註明： 本科大二、專科大一的同學可以參加2016年11月的教師資格證，不能參加3月的教師資格證。因為考試的時候，又升了一個年級。)

教師類別 學歷要求

幼兒園教師 大學專科及以上學歷
小學教師 大學專科及以上學歷
初中教師 本科及以上學歷
高中教師 本科及以上學歷
中職教師 本科或具有一級職業資格的大學專科 勞動部門頒發的國家登記職業證
備註：
只要是國家承認的學歷，都可以報考，包括自學考試、成人高考、網路教育、電大。目前在讀的同學，只要在兩年內拿到畢業證就滿足報考的條件。

2考試流程：
註明：1.筆試合格才能參加面試考試。筆試和面試成績合格後，頒發教師資格考試合格證明。筆試成績有效期2年，教師資格證考試合格證明有效期3年。
2.普通話等級考試在筆試前考或者申請教師資格證之前考都可以。
考試科目：筆試

小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。
同時，全國統考的面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
註明：1.科目三分語文、數學、英語、思想品德學科(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術和信息技術學科等13科。
2.幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。
中學面授科目與科目三相一致。
3.全國只有統一的考試大綱，沒有統一的教材
4. 綜合素質考試內容：教育理念，職業道德，政策法規，文化素養教學知識及能力考試內容：教育學，心理學，教育基本原理，班級管理,學科知識與教學能力考試內容：任教科目基礎知識，教學設計，教學活動實施，教學方法

『貳』 2016年教師資格證考哪些科目

中小學和幼兒園考試綜合素質主要考查內容：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
幼兒園教師資格考試
幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力。
保教知識與能力主要考查內容：學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施。
小學教師資格考試
小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。
教育教學知識與能力主要考查內容：教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
初級中學和高級中學教師資格考試
初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質，科目二均為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
教育知識與能力主要考查內容：教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。
學科知識與教學能力主要考查內容：每個學科的考試大綱根據本學科特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

『叄』 2016年的教師資格證改革後有哪些變化

教師資格證省考和國考區別是什麼
一、教師資格申請流程
符合條件的申請人向受理范圍內的教育局申請教師資格，教育部門在認定時需要申請人提供符合認定條件的證明材料，其中理論考試合格材料是最重要的一項，除此之外考生還需提供普通話證書、體檢合格證明等等材料。
因此考生在申請認定前需通過教師資格考試，獲得考試合格證明，而這恰恰是教師資格考試改革的核心內容。
二、改革到底改些什麼
由上述內容可知，教師資格考試改革僅僅是對考試階段進行改革，其對教師資格申請認定流程沒有影響。
如果是「省考」的省份，考生需通過該省規定的理論考試，並取得考試合格證明，該成績一般僅在本省內有效。如果是「國考」的省份，考生需參加全國統一考試後各科合格，取得考試合格證明，該成績在全國范圍內有效。
考生取得考試合格證明後，在符合認定條件的情況下向當地教育局申請認定，無論是「國考」還是「省考」，其申請流程大致相同。區別有二：
1.提供的考試合格證明材料不一樣
2.「省考」考生提交申請材料後需參加教育局組織的教學能力測試(說課或試講)，而國考合格考生在提交各項材料並審核通過後即可認定(因為其已經參加了面試)。
三、結論
1.如果您參加的「省考」，其成績僅在該省有效，如您在申請時不符合該省認定資格，那麼筆試成績也就無用了。
2.如果您參加的「國考」，其成績全國有效，因此如在申請時如不符合該省認定資格，可跨省選擇符合認定資格的教育局，提供國考合格證明。
3.無論是「國考」還是「省考」，區別僅僅是理論考試階段，因此兩者取得的教師資格證書都是一樣的，都在全國范圍內適用。

『肆』 說是從2016開始教師資格證考試就改革了改革考試有什麼變化么

1.報考條件更嚴：在校生只有畢業年級學生方能報考，也即在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考(個別省份要應屆畢業生才能報名，畢業的都可以報名考試)；且幼兒園和小學教師須具備專科及以上學歷，初、高中教師須具備本科及以上學歷。
2.考試內容更廣：以前各省自行組織的教資考試，只考教育學和心理學，但是執行「國考」後，考試的內容大大增大，表現為：幼兒園要考《綜合素質》和《保教知識與能力》；小學教師要考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》；初中、高中教師要考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與能力》三科；同時還需要參加面試，考察教育教學組織能力。
3.報考要求更高：筆試單科成績兩年有效，且筆試各科成績合格，才能參加教師資格證面試；筆試和面試都合格後才能參加教師資格申報，一些學科還需要教學實習見習經歷。
4.考試形式多樣：「省考」採用紙筆考試形式；而「國考」採用紙筆和機考兩種方式。幼兒園和小學教師資格考試筆試科目一《綜合素質》採用機考方式，其餘科目均採用紙筆考試方式。而且「省考」有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓；「國考」沒有指定的參考教材，也不組織考試培訓(教育機構會有相關的開班培訓或網路視頻教程培訓)。
5.申領證書更難：筆試單科成績保留兩年，兩年未通過多部考試，需要重新報考。
6.考試費用增加：「國考」筆試和面試分別收費，收費標准在現在基礎上大幅增加。因無參考教材，考生參加教師資格證培訓的費用需將增加。
7.教師資格證統考的難度加大：據教育部統計，在前兩年的試點工作中，共組織4次多國性考試，6省參加考試人數28.08萬人，通過7.72萬人，27.5%。而試點前，各試點省考試一般在70%以上。因此，面對這樣的改革，考生想要通過教師資格證考試，成為一名教師，無疑要付出更多的努力和時間。

『伍』 2016年以後，非師范類學生可以考教師資格證嗎

2016年以後，非師范類學生可以考教師資格證。

報考條件：

（一）思想品德條件：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

（二）學歷條件：

申請教師資格與應當具備的學歷條件：

1．幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2．小學教師資格：中等師范學校畢業及其以上學歷；

3．初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；

4．高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；

5．中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

6．高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；

7．成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。

在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

（三）教育教學能力

1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

(5)2016教師資格證改革內容擴展閱讀：

第四章教師資格考試

第八條不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。

第九條教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。

教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬於幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬於高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施。

第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。

參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

第十一條高等學校教師資格考試根據需要舉行。

申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。

參考資料：中華人民共和國教師法-中國政府網

『陸』 2016年教師資格證考試改革試點省市有哪些

1、北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙版江、安徽、福建、江權西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、寧夏、青海省參加全國中小學教師資格認定統一考試，時間調整如下：筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。
2、2016年下半年中小學教格考試筆試時間為11月5日，面試時間為2017年1月7―8日。

『柒』 2016年教師資格證考試科目有哪些

1.幼兒來園等級教師資格證源需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《保教知識與能力》。
2.小學等級教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《教育教學知識與能力》。
3.初級中學、高級中學、中職文化課等級教師資格證需要考三科目：科目一《綜合素質》;科目二《教育知識與能力》科目三《學科知識與教學能力》。
4.中職專業課及中職實習指導教師資格證筆試只需要考中學類科目一和科目二。科目三暫不筆試，主要結合面試進行考查。
註：中小幼科目一《綜合素質》考試科目名稱相同，考試內容不同。
教師資格證筆試考試內容
《綜合素質》主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
《教育知識與能力》、《教育教學 知識與能力》和《保教知識與能力》主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。

『捌』 非師范生2016考教師資格證需要考哪些科目

copy教師資格證考試改革後，不再分非師范生或師范生。考試科目根據考試類型而定。
以2016上半年教師資格證統考筆試為例：
1）幼兒園教師資格考試：科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力。
2）小學教師資格考試：科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。
3）初級、高級中學教師資格考試：科目一均為綜合素質，科目二均為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
簡介：

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證 。

『玖』 2016教師資格考試大綱什麼時候出來的

2016年山西省中小學教師資格考試,根據《山西省教育廳關於印發<山西省中小學教師資格考試改革實施辦法><山西省中小學教師資格定期注冊試點工作實施辦法>的通知》(晉教人[2013]40號)，2016年山西省中小學教師資格考試上半年不進行考試工作，下半年考試日期另行公布。
可以參考2015年山西省教師資格考試大綱，登陸山西中公教師考試網查詢。