2016年教師資格證考試筆試範文

Ⅰ 2016年教師資格證考試科目有哪些

1.幼兒來園等級教師資格證源需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《保教知識與能力》。
2.小學等級教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《教育教學知識與能力》。
3.初級中學、高級中學、中職文化課等級教師資格證需要考三科目：科目一《綜合素質》;科目二《教育知識與能力》科目三《學科知識與教學能力》。
4.中職專業課及中職實習指導教師資格證筆試只需要考中學類科目一和科目二。科目三暫不筆試，主要結合面試進行考查。
註：中小幼科目一《綜合素質》考試科目名稱相同，考試內容不同。
教師資格證筆試考試內容
《綜合素質》主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
《教育知識與能力》、《教育教學 知識與能力》和《保教知識與能力》主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。

Ⅱ 2016年教師資格證考試科目有哪些

你先確定你所在省市是統考還是省考。
如果是省考省市的話，筆試報名基本都是在3月底4月初。
考試科目為：教育學／心理學／教學能力（面試或說課）／普通話。
如果你所在省市是統考省市，考試報名筆試上半年在1月10號左右考試報名，下半年在9月10號左右考試報名。考試科目為：幼兒：綜合素質／保教知識與能力／面試和普通話；
小學：綜合素質／教育教學知識與能力／面試和普通話；
中學：綜合素質／教育知識與能力／學科知識與能力／面試和普通話。

Ⅲ 2016年教師資格證考試有哪些寫作素材

教師資格證考試中，寫作所佔比例較大，也會影響到教師資格證筆試的分數，但是在寫作中，許多考生們因為缺乏日常論據積累，不知道怎樣下筆，所以在教師資格證考前知道一些常用論據，對您的寫作有所幫助哦。荊州華圖教育為您整理「2016年教師資格證考試有哪些寫作素材」，希望對您有所幫助！
教師資格證寫作方面的可用素材主要來自於以下幾個方面，即歷史典故、名人名言、教育理念、熱點事例及日常生活。
一、歷史典故類
歷史典故主要是對歷史事件或者歷史人物事跡的總結和概括。中國歷史悠久，中國文化博大精深，這部分的素材相對來說比較多，比如：
1、越王勾踐卧薪嘗膽
春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草，又在屋裡掛了一隻苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國，越王勾踐亦成為春秋時期最後一個霸主。
2、孔子韋編三絕
春秋時的書，主要是以竹子為材料，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹簡，用火烘乾後在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多則幾十個，少則八九個。一部書 要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編起來才能閱讀。像《易》這樣的書，當然是由許許多多竹簡編起來的，因此有相當的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實質有了透徹的理解。在這以後，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。
3、李白的故事
李白小時候在四川象耳山讀書，很不用功，並想中途廢學。有一天，他在山下小溪旁
看到一位白發老婆婆在那裡磨鐵杵。李白問干什麼，老婆婆回答說：「把鐵杵磨成針。」李白不相信，嗤一聲笑了，對她說：「鐵杵豈能磨成針?」 「只要功夫深，鐵杵磨成針。」老婆婆向他講了這個道理，李白頓時領梧。從此，他便發奮用功，終於懂得了「功到自然成」的道理。
4、 匡衡鑿壁借光
漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裡很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢?他只好白天幹活，晚上自己學習。家裡沒有錢買燈油，怎麼辦呢?匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在牆壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，後來做了宰相。
5、秦始皇堅持自我一統天下;廉頗藺相如將相和……
6、文王被拘而演《周易》，左丘失明著有《國語》，屈原被逐寫有《離騷》……
這部分的例子大家可能比較熟悉，用的也比較多。但是只用這種類型的例子太過於通用，不能夠體現你作為教師的基本素養，所以不建議大家通篇都用歷史典故類的素材。
二、名人名言類
考教師資格證將來是要做老師的，因而必須站在教師的角度來思考問題，建議大家在名人名言這部分也多積累一些教育家的權威話語，如：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、孔子、陶行知、杜威、洛克、誇美紐斯、凱洛夫等，以下是我總結的一些例子，大家可以參考。
1、師者，所以傳道授業解惑也。 ——韓愈
2、業精於勤而毀於隨。 ——韓愈
3、捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
4、 我愛我師，我更愛真理。 —— 亞里士多德
5、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。 ——蘇霍姆林斯基
6、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
7、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
8、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。 ——第斯多惠
9、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。 ——凱洛夫
對於這部分的內容建議大家在平時讀書、看報的時候將一些可用的名言摘抄下來，通過一段時間的積累，相信你一定能有所收獲。
三、教育理念類
作為一名合格的教師，必須要掌握教育教學的相關知識，它體現了教師的基本素養，因而在備考的過程當中，建議大家多積累一些有關教育學、心理學的相關知識，並運用到寫作當中。其實教師資格證的各個科目是不分家的，你會發現科目二(教學知識與能力)的許多知識我們也可以運用到寫作中，比如：
1、素質教育——素質教育以提高全民族的素質為根本宗旨;素質教育是面向全體學生的教育;素質教育是促進學生全面發展的教育;素質教育是促進學生個性發展的教育;素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。
2、新課改的學生觀——教學從「教育者為中心」轉向「學習者為中心」;教學從「教會學生知識」轉向「教會學生學習」;教學從「重結論輕過程」轉向「重結論的同時更加註重過程」;教學從「關注學科」轉向「關注人」。
3、以人為本的學生觀——學生是發展的人;學生是獨特的人;學生是具有獨立意義的人。
4、教師職業角色的轉變——教師是學生學習的促進者;教師是課程的建設者和開發者;教師是教學的研究者;教師是社區型的開放教師。
5、教師行為的轉變——對待學生，強調尊重、贊賞;對待自己，強調反思;對待同事，強調合作;對待教學，強調幫助、引導。
6、教師職業道德——愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。
7、全面發展——促進學生德智體美勞等方面協調發展。
8、教育公正——入學機會均等;教育過程中機會均等。
9、羅森塔爾效應——教師期望越高，學生表現越好。

Ⅳ 2016年中學教師資格證考試題型及分值

考試科目詳情：
小學：綜合素質+教育教學知識與能力+小學綜合素質
中學：綜合素質+教育知識與能力+中學綜合素質
幼兒：綜合素質+保教知識與能力+幼兒綜合素質
考試題型：
要明確考試大綱：中小學教師資格證考試題型大綱
【幼兒教師資格】
《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《保教知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料分析題5.活動設計題
【小學教師資格】
《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育教學知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題
【中學教師資格】
《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題 《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題判斷正誤並說明理由3.簡答題4.材料分析題

Ⅳ 2016年教師資格證考哪些科目

中小學和幼兒園考試綜合素質主要考查內容：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
幼兒園教師資格考試
幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力。
保教知識與能力主要考查內容：學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施。
小學教師資格考試
小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。
教育教學知識與能力主要考查內容：教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
初級中學和高級中學教師資格考試
初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質，科目二均為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
教育知識與能力主要考查內容：教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。
學科知識與教學能力主要考查內容：每個學科的考試大綱根據本學科特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

Ⅵ 2016年下半年教師資格證考試大綱幼師

1. 2016下半年教師資格統考筆試於11月5日舉行。

2. 幼兒園教師筆試科目：

   綜合素內質（職業理念、教育法容律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力）；

   保教知識與能力（學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導等）。
   

Ⅶ 2016年的教師資格證考試考題和往年有啥區別

您好，從2015年下半年開始，很多省份都已經納入國考的行列咯，所以相對於之前的省考來講，考核科目上會有不同：
（一）考核科目：
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》和《保教知識與能力》2科；小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2科；初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科。

初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課的《學科知識與教學能力》科目暫分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等13個學科。

初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師的教師資格證書中「任教學科」欄目應與申請人報考筆試科目《學科知識與教學能力》一致。

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》2科，《專業知識與教學能力》的考試納入面試環節考察。
（二）報考條件：
報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷，2019年起提高到大學專科及以上學歷。
報考小學教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷；

報考初級中學教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷；

報考高級中學和中等職業學校（文化課、專業課）教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷。

報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

（三）面試科目：

幼兒園面試不分科目；小學面試分為語文、數學、科學、英語、社會、音樂、體育、美術等8個學科；初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課面試與筆試報考的《學科知識與教學能力》科目相同；中等職業學校專業課和實習指導課面試科目為《專業知識與教學能力》，按教育部要求，目前由省統籌安排地市確定面試標准。
面試形式： 面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。面試時間每人20分鍾。

希望可以幫助到您，望採納！

Ⅷ 2016年教師資格證考試題型有哪些呢

小編給大家整理了中小學教師資格考試所有科目的題型匯總，希望考生可以更有針對性的復習考試，早日取得教師資格證書!

Ⅸ 2016教師資格證考試多少分合格

筆試考試卷面總分為150分，最後核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8，為最後分數，最後分數70分為合格。例如學生卷面分考了90分，最後成績就以90×0.8=72，這名學生最後的實際分數為72分。
這種考試算分制就意味著考生必須卷面分保證87.5分，考試中不存在小數點分數，所以考生最終必須88分才算合格。
這種算分的最後滿分是120分，70分為合格，即只要最後的分數在70分，就意味著該科筆試成績通過。幼兒園、小學的考生必須兩科全部過70，才有資格進入面試。中學必須三科全部70分，有資格進入面試。如只考過一科，在下一次考試中繼續考沒有過關的科目，筆試單科成績保留兩年.