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初中信息技術資格證

發布時間: 2020-12-11 19:16:26

『壹』 有初中信息技術教師資格證 考編時可以考小學的信息技術嗎

教師證全國統考地區的話
報考小學需要大專以上學歷
國考專業是沒有限制的
可以按自己擅長的科目來報考
同時報考需要在戶口所在地或者人事關系所在地

『貳』 教師資格證考試初中《信息技術》考什麼

全國統考,初中教師資格證考試《信息技術》考試內容:(一)學科知識
1.信息技術專業知識
(1)了解信息技術發展史及國內外的發展動態,掌握與初中信息技術相關的基礎知識和基本理論;
(2)掌握與信息活動相關的法律法規、倫理道德。
(3)掌握信息技術學科的基本理論和基本方法,並能用於分析和解決相關問題。
2.信息技術課程知識
(1)理解信息技術課程的課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》所規定的模塊結構、內容標准和要求。
(3)理解信息技術教學內容的特點及呈現形式,能夠根據學生學習的需要使用教材。
3.信息技術教育教學知識
(1)掌握信息技術教育理念、教學原則、教學策略等一般知識。
(2)理解信息技術教學的特點、規律及一般過程,掌握信息技術教學的基本技能及教學方法。
(3)了解根據學生身心發展規律開展教學活動的基本知識。
(4)掌握信息技術教育研究的一般方法。
(二)教學設計
1.學生學習需求分析
(1)了解學生認知特徵,分析學生的學習需要,確定學生的學習起點。
(2)具有分析學生已有的信息技術學習經驗和個體差異的能力。
2.信息技術教材分析
(1)根據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》及教材編寫思路和特點,
了解信息技術教材內容和信息技術教學目標之間的關系,能結合學習需要對信息技術教學內容進行合理的選擇和組織。
(2)通過教材內容分析和學生已有的知識基礎與技能,確立教學重點與難點,並設計相應的教學解決方案。
3.確定信息技術教學目標
(1)領會「知識與技能」、「方法與過程」、「情感態度與價值觀」三個維度教學目標的含義。
(2)能夠根據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》、教材和學生的認知特徵,確定具體課程內容的教學目標並准確表述。
4.選擇教學策略和方法
(1)能夠根據信息技術學科的特點和學生認知特徵,選擇合適的教學策略和教學方法。
(2)能夠根據學生的學習起點,明確教學內容與學生已有知識和技能之間的關系,確定教學內容的相互關系和呈現順序。
(3)了解信息技術資源的多樣性,能根據所選教學內容合理開發、選擇和利用教學資源。
5.信息技術教學設計的綜合應用
(1)理解信息技術學科教學內容組織的基本形式和策略,能夠設計合理的教學流程。
(2)通過研究典型的信息技術學科教學設計的案例,掌握教學設計的方法,評析教學案例。
(3)能夠在規定時間內完成所選教學內容的教學設計。
(三)教學實施
1. 課堂學習指導
(1)了解信息技術教學情境的創設、學習興趣的激發與培養的方法,掌握指導學生學習的方法和策略,幫助學生有效學習。
(2)了解學生信息技術學習的基本特點,能夠根據信息技術學科特點和學生認知特徵引導學生進行自主學習、探究學習和合作學習。
2. 課堂組織調控
(1)掌握信息技術教學組織的形式和策略,具有初步解決信息技術教學過程中偶發事件的能力。
(2)了解對信息技術教學目標、教學內容和教學方法等教學活動因素進行調控的方法。
3. 信息技術教學實施的綜合應用
(1)能依據信息技術學科特點和學生的認知特徵,恰當地運用教學方法和手段,有效地進行信息技術課堂教學。
(2)掌握信息技術實踐教學的功能、特點和方法,強化科學探究意識,培養學生的創新精神和實踐能力。
(3)能恰當整合多種教學資源,提高信息技術教學的質量和效率。
(四) 教學評價
1. 信息技術學習評價
(1)了解信息技術教學評價的知識和方法,具有科學的評價觀,能夠對學生的學習活動進行有效評價,促進學生的全面發展。
(2)能夠結合學生自我評價、學生相互評價、教師評價,幫助學生了解自身信息技術學習的狀況,調整學習策略和方法。
2. 信息技術教學評價
(1)能夠依據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》倡導的評價理念,發揮教學評價診斷、反饋、激勵等功能。
(2)了解教學反思的基本方法和策略,能夠針對教學中存在的問題進行反思和評價,提出改進的思路。

『叄』 請問拿了初中信息技術的教師資格證可以去小學當語文數學老師嗎

從理論上來說可以,因為在我國,教師資格證向下兼容,但是需要注意的是小學語文和英語教師還需要普通話二級甲等證書,數學等其他學科有普通話二級乙等就可以了。

『肆』 教師資格證面試,報的是初中信息技術,要怎麼考,考什麼

一、教師資格證面試流程:

1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件,按照規定時間到達測試地點,進入候考室,完成身份核驗。

2、抽題。考生進入抽題室,登錄面試測評軟體系統,抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別抽取1道試題),考生確認後,列印面試試題清單。

3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),准備時間共20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題,告知考生問題並要求考生開始回答,時間5分鍾左右。

5、試講 / 演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示),時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問,考生答辯,時間5分鍾左右。

7、離場 / 評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官,及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。

二、初中信息技術面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

(4)初中信息技術資格證擴展閱讀:

教師資格面試考生須知:

1、考生應憑列印的准考證和身份證提前到達面試考點候考室。

2、考生應在規定時間內進入考點候考室進行抽簽,按抽簽的順序進行面試抽題。

3、 考生面試試講過程須按照「講課」形式進行,「說課」形式不予給分。

4、未在規定時間進入候考室,遲到15分鍾的考生,禁止進入候考室,面試成績按缺考處置。

5、考生禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備(如手機等),如有違反按照作弊處理。

6、考生應遵守考試有關規定,服從考試工作人員的管理,對於違反考試紀律的考生,將按照《國家教育考試違規處理辦法》處置。

『伍』 初中信息技術教師資格證面試通過率大嗎

1、面試就是一個互相交流的模式,老師點評沒有固定流程,老師指出不足也是提供幫助,是更內好的容建議,也許沒有扣分,不要太擔心,放寬心,盡了自己的努力了,安心等成績即可。上半年面試成績預計6月18日可查,希望過過過!

2、中學面試評分標准參考如下,可參考:

『陸』 馬上就要教師資格證的面試了,報考的初中信息技術,可是還是不會試講如果遇到要講具體操作的怎麼辦,什

先抽題,然後進行板書,然後試講,最後老師進行打分

『柒』 本科電子信息工程考取初中信息技術教師資格證書

你所學專業是屬於計算機專業的,可以考取初中信息技術教師資格證書。教師招聘也是有信息技術教師崗位的。

『捌』 教師資格證中初中信息技術和高中信息技術的區別

一般來說,初中涉及到的知識面該少了一些,但是高中教師資格證他叫含金量多一些。

『玖』 初中信息技術教師資格證考試

兄弟,不用害怕···當初我做了呢么多題准備考試···結果出的呢些題就是一些常識,只要你會一點電腦就沒問題,在背一下呢些典型的文件格式就行了。

『拾』 2017初中信息技術教師資格證有學歷限制嗎大專可以嗎

你好,你可以參考一下報考條件
申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應具回備中等學答歷層次幼兒教育類專業畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應具備大學專科畢業及其以上學歷。
申請參加小學教師資格考試,應具備大學專科畢業及其以上學歷。
申請參加初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格考試,應具備大學本科畢業及其以上學歷。
申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試應具備大學專科畢業及其以上學歷。

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