教師資格證筆試題

A. 教師資格證筆試有簡答題嗎

有的，不同科目題型如下：
教師資格綜合素質筆試題型有單選，材料分析，寫作題；
教師資格科目二題型有單選，簡答，材料分析，教學設計題。

B. 教師資格證筆試題型有哪些

【幼兒教師資格】

《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題

《保教知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料分析題5.活動設計題

【小學教師資格】

《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題

《教育教學知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題

【中學教師資格】

《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題

《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題{判斷正誤並說明理由}3.簡答題4.材料分析題

《學科知識與能力》各科不同

C. 教師資格證考試真題以前考過的題再考的幾率有多大

原題再出現的幾率很小的。
你可以對比歷年的考試題中的知識點，出現多的就要背下來了。
題型是時時變化的，去年也許是選擇題，今年沒准就是材料分析題了。所以不能背題目，而是牢記考點。

D. 教師資格證筆試選擇題的五種解答方法

1.一元排除法

排除法是最常用的一種方法，也是最好用的一種方法，所以這里把排除法最為第一式。這一招可以使你的答題正確率有一個質的提升——從25%到33%，從33%到50%。

何謂排除法?即排除明顯錯誤的選項。教師資格證筆試選擇題常見的有以下幾種情況：問題價值型、驢唇不對馬嘴型、張冠李戴型、因果顛倒型、過於絕對型等。

2.價值取向法

價值取向法是排除法的變式，通過判斷這道題價值取向來對錯誤的選項進行排除。這種方法常出現在教資科目一的教育法律法規這一部分。

3.結合材料法

沒有記住知識點怎麼辦?有那麼一部分題目，即使你不知道相關的知識點，通過分析題目意思也可以做得出來。正所謂，答案都在題目裡面藏著呢。所以說，遇到不會的題目，一定要認真審題乾的材料。

4.畫圖示意法

某些題目，僅僅通過文字的描述是無法形象直觀的來進行理解的，那麼這時候，將文字描述轉化為圖形將會很好的幫助你來找到正確答案。

5.第一感覺法

有的教師資格證筆試選擇題一開始感覺選B，而後有感覺選D。最後用充分的理由說服了自己，改了D選項，結果錯了。其實在心理學中有一種記憶的分類叫隱性記憶。你不知道在哪兒看到的知識，就在你的小腦瓜子中留下了印象。答案一旦選定了，不要輕易的去改動，因為第一印象往往往往是對的。當然這一招是有適用人群的，那就是至少學習過一遍講義的同學。書都沒看過一遍的同學此招不適用。

只要好好練習這五種解法，一般都會小有所成。祝願大家考試順利，更多關於教師資格證筆試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

E. 教師資格證考試試題內容和教師招聘考試試題內容一樣嗎有區別考教師資格證可以看教師招聘試題內容嗎

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

F. 教師資格證考試試題是不是全國都統一的

1.教師資格證考試試卷不是全國統一的。 2018年後除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考，主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

2.教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。

3.2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證），2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式，2018年後除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考。

G. 教師資格證筆試各題型答題技巧

單項選擇題
從內容上看，選擇題涉及的多是重要知識點或疑難問題;在命題方式上也有規律可循，首先是表明因果關系的問題判斷，回答「是什麼」。其次，關於對一些所謂「基本問題」、「核心問題」或「根本問題」進行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點。解答選擇題需要有相應的解題技巧。例如：回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內容);填入法(把答案填入分析的方法);比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案);排除法(把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考)。
辨析題
辨析題一般是給出一個表述，讓考生進行正誤判斷。對於辨析題，考生的作答要分兩步，首先要判斷所給出的表述正確與否，然後還要給出判斷的依據。這兩步中，第一步的判斷非常關鍵，因為一旦判斷錯了，後面的判斷依據答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析題的過程中，一定要結合所學理論，先做出准確的判斷。
簡答題
簡答題或闡述一種觀點，或對某種理論做出解釋，也可能是提供系統證明。回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，只要說明「是怎樣」即可。要求突出實踐過程，強調具體方法，回答「應當怎樣」，則要注意操作的程序性。要求闡明原因，回答「為什麼」，關鍵在於把道理講清楚，保證論據全面。對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別，則需語言簡潔，直接點出差異所在。如屬於記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點。
論述題
論述題是主觀題型中分值較大的一類題目，難度相對來說也比較大。考生在作答論述題時一定要注意與簡答題區別開。簡答題我們在前面說過，只要答出要點就可以了，而論述題既要答出相應的要點，還要進行詳細的闡述，只有要點而沒有解釋論述不可能拿到。因此，考生在做題時，首先要答出每一條相應的理論知識，然後要結合實際進行闡述。
材料分析題
材料分析題具有很強的理論性、實踐性和應用性，考查綜合運用所學知識，分析和處理某一特定案例的能力。材料分析題選擇的基本都是教育案例，每個案例都突出一個鮮明的主題，常常與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關。材料分析題大致可分為描述評價型、分析決策型、方案設計型等。作答時要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。要注意析題，辨別任何一個有教育意義的信息，首先確定材料內容設計的知識點，然後抓重點，再理清思路，全面考慮問題。答題時要針對問題直接作答，簡潔明了;要列出科學的教育理論;要結合案例的實際情況對理論進行分析、說明。最後，切記要用教育理論的專業語言解答。
寫作題
從出題內容上看，寫作題一般涉及教育理論和教育實踐，要求考生具備扎實的教育理論基礎，對教育學、心理學、教育心理學、新課改、教師職業道德、教育法規等內容都爛熟於心，寫文章時則要綜合知識背景，對理論常識及各類寫作素材信手拈來，內化貫通。考生還需結合已有的實際經驗，使文章內容深入透徹，而不流於表面。寫作時要根據需要按照選定的文體寫作。依據文章中心組織、剪裁材料，要合理布局謀篇，安排文章結構。考場作文的結構模式可「簡」，列提綱要「快」，立意要「深」，感情要「真」，語言要「美」。

H. 教師資格證筆試考試內容是什麼

教師資格證筆試考試內容如下：
1、幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力。
2、小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。
3、初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質，科目二均為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。