教師資格證幽默語錄

① 2015年下半年教師資格證考試寫作題怎麼做

「作文題」是教師資格證考試科目《綜合素質》里的必考題，共計50分，能不能把握好將直接決定你能否拿證，其重要性可想而知。那麼究竟教師資格證中的寫作題難不難呢？評分標准又是什麼？且跟著小編一起來看看「教師資格證考試寫作題評分標准及作答技巧」。
一、寫作評分標准
一等(50—41) 二等(40—31) 三等(30—21) 四等(20—0)
切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意
中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意不當
內容充實 內容較充實 內容單薄， 沒什麼內容
感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假
結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂
語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多
字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨

二、答題技巧
1.審題
（1）審文體—文體不限，建議寫作記敘文或議論文，考場上以「議論 文」為主。此處著重解析議論文。
（2）審題型—材料作文
（3）審要求—字數要求（800字及以上）
2.立意——確定文章的觀點/中心思想
這則材料的中心觀點的關鍵詞比較容易「話語」。材料第一句為核心，後面幾句都是對「話語」力量、魅力和影響力的闡述。寫作時候從「話語」的積極力量著手思考。
3.選材
從闡述原因、舉例子、正反論證、援引觀點等方面進行搜索材料。
可以用一些至理名言和名人事例進行分析。比如同樣是感人肺腑的愛國語言，陸游的、文天祥的、諸葛亮的都可以用，比如同樣是有關愛情的語言，李商隱的、李清照的、徐志摩的、舒婷的、顧城等人的看法都不一樣。當然，也可以採用演講的經典事例進行論證分析，比如喬布斯、馬丁路德金、美國的力克等。更可以選取感動中國的很多經典事例分析論證。在分析的時候一定要「論證」，即所選取材料和論點「語言的力量」之間的關系，尤其是語言的溫暖感人。
當然，從教育教學的角度，也可以結合教師的教學實踐，談談教師語言的溫暖感人對學生人生發展的影響。
4.布局：簡單說下議論文的結構
可以從標題、引論（開頭段落）、本論（中間部分）、結論（結尾段）入手寫作。
本論部分是作文的核心部分，主要通過舉例、假設、對比、條件、因果、比喻等多種方式論述文章的核心觀點。採用「分論點1（觀點+例子+闡釋）；分論點2（觀點+例子+闡釋）；分論點3（觀點+實際+闡釋）」的結構模式。
結尾可以採用點睛式、照應式（呼應標題、首尾照應）、引用式等進行寫作。
5.表達：恰當應用修辭讓自己的語言亮起來。

② 2016年教師資格證科目綜合素質作文怎麼拿高分

1.審題

（1）審文體—文體不限，建議寫作記敘文或議論文，考場上以「議論 文」為主。此處著重解析議論文。

（2）審題型—材料作文

（3）審要求—字數要求（800字及以上）

2.立意——確定文章的觀點/中心思想

這則材料的中心觀點的關鍵詞比較容易「話語」。材料第一句為核心，後面幾句都是對「話語」力量、魅力和影響力的闡述。寫作時候從「話語」的積極力量著手思考。

3.選材

從闡述原因、舉例子、正反論證、援引觀點等方面進行搜索材料。

可以用一些至理名言和名人事例進行分析。比如同樣是感人肺腑的愛國語言，陸游的、文天祥的、諸葛亮的都可以用，比如同樣是有關愛情的語言，李商隱的、李清照的、徐志摩的、舒婷的、顧城等人的看法都不一樣。當然，也可以採用演講的經典事例進行論證分析，比如喬布斯、馬丁路德金、美國的力克等。更可以選取感動中國的很多經典事例分析論證。在分析的時候一定要「論證」，即所選取材料和論點「語言的力量」之間的關系，尤其是語言的溫暖感人。

當然，從教育教學的角度，也可以結合教師的教學實踐，談談教師語言的溫暖感人對學生人生發展的影響。

4.布局：簡單說下議論文的結構

可以從標題、引論（開頭段落）、本論（中間部分）、結論（結尾段）入手寫作。

本論部分是作文的核心部分，主要通過舉例、假設、對比、條件、因果、比喻等多種方式論述文章的核心觀點。採用「分論點1（觀點+例子+闡釋）；分論點2（觀點+例子+闡釋）；分論點3（觀點+實際+闡釋）」的結構模式。

結尾可以採用點睛式、照應式（呼應標題、首尾照應）、引用式等進行寫作。

5.表達：恰當應用修辭讓自己的語言亮起來。