教師資格面試內容

A. 教師資格證面試內容有哪些

1教師資格證面試考察內容
一、儀表風度

這主要來自於對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等的觀察所獲取的信息。對於太陽底下最光輝的職業--教師來說，公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明，一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。

二、專業知識

對專業知識的考查既可以通過組織專業知識的考試來進行，也可以通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，以此對其擁有的專業知識是否符合所要應 聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對專業知識考試的一種需要的、有效的補充。

三、口語表達能力

面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括：表達的邏輯性、 准確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意，切記不要頻繁出現口頭語、非重點重復的話語、 不合時宜的言論。

四、綜合分析能力

面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題，通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生，因此，這一點也是不可小視的。

2考取教師資格證面試科目
1.幼兒園教師資格考試的面試不分科目。

2.小學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術，共10個學科。

3.初級中學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個學科。

4.高級中學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17個學科。

B. 教師資格證考試面試怎麼考

教師資格證面試流程：
1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件，按照規定時間到達測試地點，進入候考室，完成身份核驗。
2、抽題。考生進入抽題室，登錄面試測評軟體系統，抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別抽取1道試題)，考生確認後，列印面試試題清單。
3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，准備時間共20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答，時間5分鍾左右。
5、試講 / 演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示)，時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問，考生答辯，時間5分鍾左右。
7、離場 / 評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官，及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。

C. 教師資格證面試主要考核內容是什麼

面試內容與形式：
(一)面試內容。主要考核申請人的職業認知、心理素質、回儀表儀態、言語表達、思維答品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
(二)面試形式。面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
(三)面試程序。
1、候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。
2、抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7、中等職業學校專業課、實習指導課教師資格考試面試單獨命題，不使用測評系統抽題。

D. 教師資格證考試面試都考什麼內容

面試一共有20分鍾分三部分:結構化面試5分鍾，試講10分鍾，答辯5分鍾。
面試包括三個方面：（一）備課，是隨機抽取試講內容的。抽到試講內容後要注意以下三點：1.看清內容及要求，幾年級內容？這個階段學生的大概基礎與學習心理狀況。即看清內容，思考學情；2.明確目標，把握重難點，本課教學目標是什麼？重難點在哪？要想一想。3．思考教學方法，設想教學思路，包括教具。在上述基礎上開始設計教學方案：一是設計教學目標，包括知識技能、過程方法、情感態度和價值觀；二是設定教學重難點；三是設計教學過程。
（二）試講，即模擬上課。也要注意三個方面：1．講清流程。包括：三個反映兩個體現一個有，具體為試講要反映本課的主要內容，反映你所採取的教學方法策略，反映在師生互動中獲得的信息及你作出的反饋；體現課堂上師生有良好的互動，體現課堂上有練習安排及教師的板書設計；有課堂小結和作業布置。2、妥善處理。一是情境創設要合理，內容表達要清楚，力求准確；二是提的問題要有啟發性；三是有與學生交流與反饋，並有適當的評價；四是板書設計要突出主題，層次清楚，字跡工整，字數適當。3、注意細節。一是開門見山講內容；二是語言淸晰、標准，語速中等；三是音量稍高，語調抑揚頓挫；四是注意儀表。

（三）回答問題。一是隨機抽取的二個規定問題，包括對教師職業的理解及思維能力，體現對問題的理解和解決問題能力，其中往往有學生偶發事件的處理。這類問題是在試講開始前進行的。二是考官對試講的提問，是在試講結束後進行，一般是圍繞教學目標及重難點來提為多。

E. 教師資格證面試都考些什麼內容

一、教師資格面試流程
包括：抽題(考生在面試測評系統中隨機抽題)——備課——回答規定問題——試講或演示——答辯
一、教師資格面試試講准備
面試測評系統中的題目包含了全國各個地區版本的教材，人教版、蘇教版、魯教版等等都有，想把全國各版本教材全部復習一遍不太現實這里講一下看書原則：
①略看目錄②細看至少一本書③小學建議使用三四五年級課本;初中建議使用初二課本;高中建議使用必修2、3、4，體育只有一本書，建議買教師用書比較好;幼兒園看當地課本。④精練：至少四個課型。
（一）試講備考
1.當地教材。盡量買到或借到教師用書。
2.優秀試講教案。借鑒優秀的內容，不僅能使我們更深刻、具體的了解試講，理清講課思路，而且能使我們明白評委的評分依據，優化自身的表現。
3.優秀視頻。在面試之前，學習、借鑒優秀教師或考生的技能是很好的辦法。
4.模擬演練。這是考生提高教學技能的重要方式。
（二）規定問題備考
1.根據題型，總結答題模板。
考試的情景是在極短的時間內答出一個比較完整的答案。答題時需要考生有迅速反應能力和完整答題的能力。我們將各種題目進行題型劃分，主要是為了找到每種題型的答題模板。
考生需要做的就是總結適合自己的答題模板，更好更快地回答。
2.多加練習，從模塊化到個性化。
通過大量的練習，考生能夠做到去模塊化，促成個性化的答題效果。模塊是基礎，而練習才是關鍵。練習的另一個好處是能夠讓考生熟悉壓力情景，有利於臨場發揮水平的提高。

F. 教師資格證面試都考哪些內容啊

面試都考什麼？
結構化面試+試講+答辯
結構化面試：主要考核教師的師德+應急處理能力版
例子：上課學生權說話，吵鬧如何處理？4
作為班主任，如何調動學生的學習情緒等。
試講：針對自身學科進行一堂課程講授
答辯：針對試講的內容提問

G. 教師資格證面試是什麼形式

教師資格證面試形式是說課和考官提問兩部分。

1、說課：給10分鍾時間准備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來。

2、考官提問：可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。

3、面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

(7)教師資格面試內容擴展閱讀：

1、教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。 教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。

2、根據省教師資格認定指導中心意見，全日制普通高校畢業班學生，在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學技能測試時，應已獲得相應學歷證書。

3、教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。

H. 你好，教師資格證面試會問什麼問題

問題一：為什麼選擇教師這個行業?

一般來說考官問這樣的問題，是希望看到你對這個行業的理解，回答一定要實事求是，切忌誇大其實，要真誠。這個不是死記硬背的東西，沒有標准答案，需要結合自身情況來回答。

回答：我讀的是師范類的專業，進入教師行業符合自己的專業，另外教師行業的穩定性高，還會和很多同學接觸，對孩子的愛心、耐心和責任心，讓我更多了一份成熟和自信。我喜歡教師這個行業。

問題二;你對工資和福利有什麼要求

回答：工資這塊沒有什麼硬性要求，相信貴校又一個合理的薪酬體制，我注重的是找對工作機會，只要條件公平，不會計較太多。

問題三：你認為教師行業有發展前途嗎?

回答：教師一直都是一份受人尊重的職業，現在社會也越來越重視教育，我認為教師行業有前途，也很具有挑戰性。有挑戰是因為在教授學生同時自己也能隨時發現自己的不足，通過這樣不斷的學習來提高自己。

問題四：說說你的缺點

這是考官常問的一個問題，看似不經意的一個問題，其實暗藏殺機。回答這類問題切記一以下幾點。

1、不宜說自己沒缺點;

2、不宜把那些明顯的優點說成缺點;

3、不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;

可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說自己有什麼缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，一般在回答這類問題的時候，面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。

問題五：對於不喜歡你的學生，你會怎麼做

回答：每個人都有自己的情感，學生不喜歡我一定有原因，我相信只要真心對待我的學生，他們也會感覺得到，最終會喜歡我的。我會找他聊聊天，側面了解一下情況，然後針對具體問題，在學業上多多提點，生活上多關心。

以上就是關於教師資格證面試過程中，考官常問的一些平常問題，其實結合自身情況、有理有據、真誠回答考官們的問題，分數都不會太低。

I. 教師資格面試一般會問什麼方向的問題

每個人抽到的問題都一樣嗎？

中小學一個題庫，幼兒一個題庫，不同的是情景不同，考的情景會是中小學和幼兒園現實中可能出現的。由系統隨機抽到的，有一定的幾率會抽到一樣的試題。

注意：由於教師資格證面試至少兩天，前一天考的結構化題目，第二天很可能也會出現的。所以，備考的考生們可以相互交流哦！

是從哪個版本的教材中抽取？

面試測評系統中的題目是由國家教育部考試中心統一研製的。考試的時候由各市教育局負責組織考試。

這就說明：題庫中包含了全國各個地區版本的教材

考生們要想准備充分是不太現實的

那麼，考生們應該怎麼看書呢？

小編建議各位考生備考時，略看各版本目錄；但是至少要看一種教材。練習不能少，建議寫至少四個課型詳細的試講稿。

反正，需要考生們反復練習！

音樂、美術學科

音樂學科是不是要彈鋼琴？

美術學科是不是現場作畫？

……

想必考生都很想知道吧？

音樂學科現場提供鋼琴設備，能彈最好，不能彈就要在其他方面做好准備；美術學科不考核現場作畫。

試講的時候能看備課紙嗎？

試講時一般是可以帶著備課紙，但是試講中最好不要全程拿著備課紙，面試結束備課紙會被收走。而且據小編了解有的地方試講之前就會收走備課紙，所以建議大家多脫稿練習哦

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J. 教師資格證面試內容是什麼

一、主要是試講。模擬真實課堂，時間是10分鍾。

二、面試過程

1、候考：考生持面版試准考證、身份權證件，按時到達測試地點，進入候考室候考。

2、抽題：按考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

3、備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鍾。

4、回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

5、試講/演示：考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。

6、答辯：考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

7、評分：考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。