2017教師資格高中英語
⑴ 高中英語教師資格證考試
全國統考，高中教師資格證考試《英語》考試內容：(一)語言知識與能力
1.掌握英語語言的基礎知識，了解語言學研究中與語言教學相關的基本概念和知識，並能在課堂教學中加以運用。
2.具有良好的英語語言運用能力，包括用英語進行書面表達、獲取教學資源和信息、表達思想情感和與學生良好溝通的能力;能夠篩選並改編適合高中學生英語水平的語言材料。
3.能在語篇中理解英語國家的語言、歷史和文學等相關的社會文化知識。
(二)語言教學知識與能力
1.了解外語教學基本理論，理解語言觀、語言學習觀、語言教學觀等對高中英語教學的指導作用。
2.理解國家頒布的英語學科課程標準的目標內容(語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識)，以及課程標準的其他相關知識，並能在教學設計與實施中運用。
3.掌握英語語言知識(語音、詞彙、語法、語篇等)的教學基本原則、講解和練習方法。
4.掌握英語語言技能(聽、說、讀、寫)教學的基本原則和訓練方法。
5.能結合中外社會文化語境，設計並實施英語知識和技能的教學與訓練。
(三)教學設計
1.了解高中學生的認知特點、已有的英語知識、語言能力和學習需求，能夠說明教學內容與學生已學知識之間的聯系。
2.理解課程標準的目標要求，能夠根據學生的特點選擇恰當的教學內容。
3.能夠根據教學內容和學生特點設定合理、明確與具體的教學目標。
4.能夠根據教學目標創設相應的教學情景，設計有效的教學活動，安排合理的教學過程，篩選適當的輔助教學材料。
5.能夠根據教學內容和教學過程，設計有效的學習評估活動。
(四)教學實施與評價
1.掌握英語課堂教學的基本步驟與方法，能夠創設教學情景，激發學習動機，引導學生參與語言學習活動。
2.掌握指導學生學習的方法和策略，能依據英語學科和學生的特點，根據教學實際情況，恰當地運用語言講解、練習、提問、反饋等方法，幫助學生有效學習。
3.掌握課堂管理的基本方法，熟悉課堂活動的常用組織形式，能在教學活動中以學生為中心組織教學，能在課堂教學的不同階段發揮教師的作用。
4.掌握課堂總結的方法，能適時地對教學內容進行歸納、總結與評價，科學合理地布置作業。
5.掌握基本的現代教育技術，能夠針對不同的教學內容與教學目標，整合多種資源，選擇恰當的輔助教學手段進行有效教學。
6.了解形成性評價和終結性評價的知識與方法，並在高中英語教學中合理運用。
7.了解教學案例評析的基本方法，能夠對教學案例進行評價。
8.了解教學反思的基本方法和策略，能夠對自己的教學進行反思並提出改進思路。
⑵ 2017年江蘇地區教師資格證面試高中英語試講教材是用的蘇教版還是人教版的
2017年江蘇地區教師資格證面試試講題材用的是人教版的。江蘇省屬於教師資格證國家統考試點地區之一，因此採用的版本都是人教版。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」。
國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據規定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。
如果報考中學(含中等職業學校)級別的教師資格證，申請認定中等職業學校教師資格，中等職業學校實習指導教師資格，高級中學、初級中學教師資格的人員需要參加中學層次考試。
(2)2017教師資格高中英語擴展閱讀：
教師資格證的使用范圍：
教師資格證書由教育部統一負責印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。
取得中等職業學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。使用假教師資格證者，一經查出，五年內不得申報。
⑶ 高中英語教師資格證
方法：
1、第一輪復習採用題海戰術。海量刷題，能夠幫助我們對相關知識進行查缺補漏，效果非常明顯。
2、第二輪復習講求區分出重點，並對重點進行復習，可以准備一個筆記本，將你認為的或者是頻繁出現的高頻考點記錄下來，還要將錯題也記錄下來，有時間就看看筆記本，有意識的記憶。
3、第三輪復習講求精益求精，因為時間緊迫，只需要復習高頻考點和錯題集，這時候筆記本的優勢就體現出來了，對重點難點進行反復背誦，記憶，做最後的查缺補漏。
4、英語學科知識的話，需要進行單詞的積累，單詞記憶是一個工程量較大的項目，需要日復一日的背誦記憶，沒有任何捷徑。
5、教學教案設計題要注意模板的背誦和記憶，它能夠幫助我們更好的理解知識的框架結構。
教育知識與能力：這部分包括21道選擇題、4道辨析題、4道簡答題和2道材料分析題。知識點較多，沒有捷徑，只能不斷背誦，強化記憶。
學科知識與教學能力：這部分的題型是：15道選擇題、2道案例分析和1道教學設計題。選擇題大多和新課標有所關聯，案例分析題，兩道都是評價老師做法的題。教學設計就是設計教學目標及依據學情、文本分析和新課標要求三項，進行教學過程和課外題教學活動的設計。因為試題基本是由英語構成，所以，單詞就成為了復習的重中之重。
⑷ 教師資格證高中英語考什麼
教師資格證要看你學的專業，如果你學的是師范專業，那麼可能只考你的教學基本能力，如果你是非師范專業，還需要考教育學和心理學，難度會比較大。
⑸ 教師資格證，高中英語學科知識與教學能力，16和17年的真題
16上半年高中英語學科知識與教學能力真題
這本書里有。
⑹ 2017教師資格證考試都考哪幾個科目，我想考初中英語
筆試《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》+面試
全國統考筆試考試科目：
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力。
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力。
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
(6)2017教師資格高中英語擴展閱讀：
教師資格考試：
不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。
教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。
幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。
參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。
高等學校教師資格考試根據需要舉行。
申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。
⑺ 求2018高中英語教師資格證三科中公網課
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⑻ 我已經有小學數學的教師資格證，可以報考高中英語的教師資格證嗎
1.
可以。一個人可以考多個教師資格證。
2.
2017下半年教師資格考試時間安排
1.網上回報名：答2017年9月5日9:00—8日17:00;
2.網上審核：2017年9月6—9日;
3.網上繳費：2017年9月6日9:00—12日24:00;
4.網上列印准考證：2017年10月30日—11月4日;
5.筆試考試：2017年11月4日;
6.成績公布查詢：2017年12月12日。
3.
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科;
⑼ 高中英語教師資格證好考嗎
教師資格證改革為國考後，難度有一定增加，「國考」從考試形式、考試結構、考試內容以及通過率等方面正趨近研究生入學考試，考試難度大大提高，考核體系更加健全，但是對於認真備考的考生來說更加有利，因為考核的公平性在有效提升。
教師資格證筆試科目為：幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科;一般教師資格證筆試3月和11月舉行，報名時間為1月和9月。
⑽ 2017年下半年考的初中英語教師資格證，筆試過了，假如面試也過了，多久才能繼續考高中英語資格證
對於間隔時間是沒有要求的，符合條件就可以報考。
報考學歷要求：
1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；
6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
(10)2017教師資格高中英語擴展閱讀
1、筆試考試科目
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力；
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力；
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力；
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力；
2、面試
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。