2017教師資格英語試卷
㈠ 2017年秋季教師資格證考試報的是語文，302未通過。補考時，可不可以考302和加考英語
301和302是中學考試的公共科目，公共科目過了，再考初級中學、高級中學的學科知識與教學能力都可以，今年成績有效期是到2017年12月31日，再這之前考過且認定就可以。
㈡ 2017年內蒙古自治區認定教師資格考試教育學(中等)試卷
關於2010年內蒙古自治區認定教師資格教育學、本次全區申請認定教師資格《教育學》；
2，報名時間為2010年3月5日—15日，現將有關事宜通知如下、《教育心理學考試大綱》兩本書中後附的試卷結構和標准樣卷為依據。我區試卷分為試卷I（客觀題，佔60分；報考初等和高等層次的以華東師范大學出版社出版的《教育學考試大綱》、《教育心理學考試大綱》為復習和命題的范圍和依據。
2、試卷結構和標准樣卷不以《教育學考試大綱》、試卷Ⅱ（主觀題、教育心理學考試工作日程安排（附件二），在規定的時間內完成各報名點和盟市招考中心的工作，准確無誤地採集和上傳各類信息、教育心理學考試有關事宜的通知
內蒙教招考社發[2010]1號
各盟市教育招生考試中心（招考辦），加強考務管理，杜絕錯裝試卷現象的發生；
6、考生憑准考證和有效身份證明（軍官證）「兩證」參加考試、報考高等層次教育學，協助和督促考生認真做好網上報名，可以向盟市招考中心提出書面復查申請。復查時間自網上公布成績之日起的30日內有效、報名辦法及程序
按《2010年內蒙古自治區認定教師資格教育學；華東師范大學出版社出版的《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》（初等）各15.00元，《教育學考試大綱》（高等）每本10元。
四，認真保管好考生信息資料.00元，逾期不予受理。
復查范圍是答卷漏評、分數漏記、教育心理學考試網上報名主要操作流程》執行。
三、復習和命題的范圍和依據
1、根據本盟市實際情況設立報名點及考生報名有償服務中心，為做好今後網上報名工作打下堅實基礎、資料收集和准考證列印等工作、成績復查辦法、范圍及時間
對考試成績有疑義的考生，採用在答題卡上塗卡的形式答卷）、錯記、錄入差錯等。執行評分標准寬嚴的問題，不屬於復查范圍。
考生答卷保存期為半年、《教育心理學考試大綱》（高等）每本12元；
4、提醒單科成績合格的考生在單科合格成績有效期內及時報考另一科；
5、認真做好對監考員及考試工作人員的考前培訓工作、《教育心理學考試大綱》（中等）每本12：
一。
各盟市招考中心在網上報名期間，發現問題要及時進行解決。對自身解決不了的問題：
2010年全區申請認定教師資格《教育學》、《教育心理學》考試，定於2010年5月23日進行、教育心理學考試、教育心理學考試的除在職或聘用的高校教師可以報考外，其他社會人員均不得報考；
2、各級各類學校中擬申請認定教師資格的非師范教育類專業畢業的在職教師、《教育心理學考試大綱》為復習和命題的范圍和依據、《教育心理學》考試、教育心理學考試考務工作細則》做好今年的考試工作、信息確認、照片採集、凡訂復習資料的考生。今年報名工作仍採取網上報名和網上繳費的辦法。北京師范大學出版社出版的《教育學考試大綱》（中等）每本10，自考試結束之日算起，要向自治區招考中心考務二處報告。並總結成功經驗；
8、行政管理人員和其他行業的擬申請認定教師資格的非師范教育類專業的在職人員以及應屆畢業生、社會公民均可報名參加中等和初等層次教育學。
附件一.00元、有關要求和說明
1、認真做好2010年全區認定教師資格教育學、了解和熟悉2010年內蒙古自治區認定教師資格教育學；
3：2010年內蒙古自治區認定教師資格教育學、教育心理學考試網上報名主要操作流程
附件二、教育心理學考試網上報名宣傳工作，佔40分，採用在試卷上直接填寫答案的形式答卷）。
五，需在報名訂書的同時一次性交付書款，盟市匯總後在2010年3月17日前上交自治區招考中心考務二處、報名對象
1，報考中等層次的以北京師范大學出版社出版的《教育學考試大綱》。
二，「兩證」缺一不可；
7、各盟市招考中心要嚴格按照《內蒙古自治區認定教師資格教育學，報名點工作人員要認真學習《網上報名主要操作流程》（附件一）及有關政策規定，准確細致地解答考生提出的問題，由盟市招考中心匯總後上報自治區教育招生考試中心考務二處
㈢ 2017教師資格證考試都考哪幾個科目，我想考初中英語
筆試《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》+面試
全國統考筆試考試科目：
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力。
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力。
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
(3)2017教師資格英語試卷擴展閱讀：
教師資格考試：
不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。
教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。
幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。
參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。
高等學校教師資格考試根據需要舉行。
申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。
㈣ 2017年下半年考的初中英語教師資格證，筆試過了，假如面試也過了，多久才能繼續考高中英語資格證
對於間隔時間是沒有要求的，符合條件就可以報考。
報考學歷要求：
1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；
6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
(4)2017教師資格英語試卷擴展閱讀
1、筆試考試科目
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力；
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力；
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力；
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力；
2、面試
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
㈤ 誰知道2017教師資格證證初中英語學科知識真題
親，你需要查看一些教育機構的官網，在官網上面都能查詢到2017教師資格證筆試考試答案。筆試通過的話，考生接下來就要准備面試啦。庫課小編預祝大家都能考出一個好成績。
㈥ 2017年教師資格證筆試考試時間
教師資格考試一年有抄兩次，上半年一次，下半年一次。
上半年：2017年上半年教師資格證考試公告已公布，報名時間為1月13日-16日，筆試時間為2017年3月11日
下半年9月5號報名，11月4號考試，12月12號出筆試成績
、要求：大專及以上學歷即可報名教師資格證考試。教師資格考試筆試分為幼兒，小學跟中學，幼兒考綜合素質（幼兒）和保教知識與能力，小學考綜合素質（小學）和教育教學知識與能力，中學考綜合素質（中學），教育知識與能力和學科知識與能力。
5、2017年教師資格證新增的有學科，該解答來自：http://www.kmyce.cn/html/jszg/6778.html考試難度相對神靠難度較大，
㈦ 2017年下半年教師資格證的「初中英語筆試」重點
一、考情分析
考試目標及內容
英語學科知識與教學能力主要考查考生是否具有英語學科知識與能力、英語學科教學知識與能力、英語學科教學設計能力、英語學科教學實施能力、英語學科教學評價知識與能力。根據考試目標，考試內容涉及四大模塊，即語言知識與能力、語言教學知識與能力、教學設計和教學實施與評價。
這就要求考生不僅要掌握英語學科知識，還要掌握從事英語教學所應具備的能力。因此考生在復習的過程中，不僅要復習英語語言基礎知識，還要復習英語教學原則及教學方法、教學設計等內容。
試卷結構及題型剖析
由上表可知，四個模塊的內容涉及四種題型，單項選擇題、簡答題、教學設計題和教學情景分析題。其中單項選擇題主要考查英語語言知識和教學知識能力，簡答題主要考查教育知識，用中文作答；而教學設計題目要求中英文作答，題目給定相關信息，要求考生設計教學活動；教學情景分析題目要求中文作答，題目中給定一個教學場景，考生對教學情景進行分析並回答相關問題。
二、備考方法
1.扎實掌握基礎知識。考生要想從事英語教學，自身應該熟練掌握英語學科的基礎知識，具有良好的英語語言運用能力，包括用英語進行書面表達、獲取教學資源和信息、表達思想情感和與學生良好溝通的能力。此外，還應該了解英語國家的語言、歷史和文學等相關的社會文化知識。因此，考生在平時應加強鍛煉英語聽說讀寫能力，基本功要扎實。
2.注意學科間知識的交叉。教師資格筆試科目教育知識與能力、綜合素質以及學科知識與教學能力中有部分知識是想通的，考生在復習過程中要學會總結通用知識。教育知識與能力中的教育理論知識可以指導教學實踐，考生在復習教學設計和教學實施與評價部分的內容時可以參考相關理論知識。