歷史教師資格證考什麼時候開始

① 每年教師資格證什麼時候考

一本幼師資格證，等於一份愛的承諾！
孩子，我們真有緣，我的職業選在幼兒園回，而你的人生答在幼兒園啟航。
你稚嫩，有無限可能。我青春，有懷揣理想的守望。
幼兒園是我們共同的家園，歲月在這里凝結又流淌。
孩子，我承諾，我要做你最好的夥伴，我們可以一起讀書，一起玩游戲，一起期待明天。
孩子，我承諾，我要做你最好的依靠，在你難過的時候，傾聽你為何悲傷流淚；在你快樂的時候，同享你的敞聲大笑。
孩子，我承諾，我要做你最好的榜樣，我要用我的熱情，陪你探尋世界的美好。
孩子，我承諾，我要做你最好的老師，讀懂你明眸中的好奇，與你一起尋找答案。把我的青春留在幼兒園，我不會很富有，但我確實很富有。你的健康成長，就是對我最好的獎賞。
我願以愛的名義，向每一位孩子承諾，熱愛教育，不忘初心，不負你們那聲老師媽媽。

② 歷史教師資格證怎麼考

申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

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網上填報

1.注冊個人基本信息

考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。 新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。

2.誠信考試承諾

新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。

3.閱讀報考須知

4.填報個人信息

填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。

5.上傳個人照片

考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上，並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片，以免由於照片問題，為您帶來不必要的麻煩。

參考資料 ：網路-教師資格證

③ 考歷史教師資格證的條件

武漢九州方圓教育竭誠為您服務

非師范類報考教師資格證：首先參加教育學心理學和普通話的考試，拿到教育學和心理學的合格證和普通話證書，這個教育學和心理學的成績是有有效期的，你必須在成績合格的2年之內到你戶口所在地的教育局申請試講。

你想要考歷史資格證，就要是在申請試講的時候選擇歷史這門學科申請試講就可以了，除了有教育學和心理學的合格證，還要有普通話的證書（教語文普通話要過2甲，其他學科2乙就可以了）、學歷的畢業證、還要用教師資格證的專用體檢表去體檢，最後就是照片了，把這些都准備好了，才能申請試講。試講通過後就可以拿到教師資格證。

考試要用的教材是教育學和心理學，另外一本考試大綱。

如果還有任何的疑問，歡迎咨詢我，我們將竭誠為您服務！

④ 怎麼考歷史教師資格證

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

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學歷要求

我們國家規定

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

⑤ 教師資格證是從什麼時候開始提出來的

（1995年12月12日國務院令第188號發布）
第一章總則
第一條為了提高教師素質，加強教師隊伍建設，依據《中華人民共和國教師法》（以下簡稱教師法），制定本條例。 第二條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。 第三條國務院教育行政部門主管全國教師資格工作。
第二章教師資格分類與適用
第四條教師資格分為： （一）幼兒園教師資格； （二）小學教師資格； （三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）； （四）高級中學教師資格； （五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）； （六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）； （七）高等學校教師資格。 成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。 第五條取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
第三章教師資格條件
第六條教師資格條件依照教師法第十條第二款的規定執行，其中「有教育教學能力」應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。 第七條取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規定執行。 取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規定的學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
第四章教師資格考試
第八條不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。 第九條教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。 教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬於幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬於高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施。 第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。 參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。 第十一條高等學校教師資格考試根據需要舉行。 申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。
第五章教師資格認定
第十二條具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。 第十三條幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。 受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。 在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。 第十四條認定教師資格，應當由本人提出申請。 教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。 第十五條申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料： （一）身份證明； （二）學歷證書或者教師資格考試合格證明； （三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明； （四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。 申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。 教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。 第十六條教育行政部門或者受委託的高等學校在接到公民的教師資格認定申請後，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內頒發相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內將認定結論通知本人。 非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據實際情況和需要，教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。 教師資格證書在全國范圍內適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製。 第十七條已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構教師資格的，應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規定的相應學歷，並依照本章規定，經認定合格後，由教育行政部門或者受委託的高等學校頒發相應的教師資格證書。
第六章罰則
第十八條依照教師法第十四條的規定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。 第十九條有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格： （一）弄虛作假、騙取教師資格的； （二）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。 被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。 第二十條參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。 第二十一條教師資格考試命題人員和其他有關人員違反保密規定，造成試題、參考答案及評分標准泄露的，依法追究法律責任。 第二十二條在教師資格認定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則
第二十三條本條例自發布之日起施行。
編輯本段職業道德規范
依法治教
1、學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線。 2、自覺遵守《教師法》《教育法》等法律、法規。 3、遵守會議制度和學習制度，不無故缺勤。 4、政治學習，認真做記錄，每學習一次要寫一篇心得體會。 5、一切教育教學活動必須嚴格遵守黨和國家的教育路線方針政策，遵守學校規章制度。
愛崗敬業
1、熱愛教育，以校為家，愛護公共財產，維護學校利益。 2、對學生堅持正面教育，面向全體，促進學生全面發展，注意培養學生良好的思想品德。 3、認真備課，嚴格遵守上課常規，認真批改作業，無錯批，漏批，有條件時盡量面批，嚴格遵守教學常規，不敷衍塞責。 4、不遲到、早退、中途離開課堂，不帶手機進課堂。 5、不隨意發牢騷，說怪話；不傳播封建迷信、資產階級自由化等有害學生身心健康的思想。
熱愛學生
1、關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立和保持人人平等的師生關系。 2、發現和鼓勵學生的積極因素，嚴格要求學生，耐心教導，做到嚴而有格，嚴而有恆，嚴而有方。 3、堅持教學相長，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不私自讓學生停課、停學。 4、認真貫徹德育綱要，落實「三規」，培養學生良好的道德品質。 5、保護學生的合法權益，人身安全和身心健康，促進學生全面、主動、健康發展。
嚴謹治學
1、樹立優良學風，認真學習教育理論，積極參加各項進修和教研活動，提高教研水平。 2、每人每學期學習一本教育叢書，有讀書筆記。 3、認真鑽研業務，不斷提高教育教學和科研水平。 4、積極進行課堂教學改革，探索教育教學規律，改進教育教學方法，突出個人專長，形成自己教學特色。 5、積極參加業務學習，認真作記錄，提高自身理論水平。
團結協作
1、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校及他人聲譽的事。 2、青年教師和老教師要互相學習，互相關心。科任與班主任要密切協作，共同搞好教育教學工作。 3、向先進學習，對積極要求上進的教師給予熱情支持，不諷刺、不挖苦、不說怪話。 4、在學生面前，不說笑打鬧，不直呼姓名，不說有損其他教師的聲譽的話，維護每一位教師在學生中的威信。 5、理解和支持各級管理人員的工作，嚴格遵守第一責任人制度，有不同意見，逐級向上反應，不無理取鬧。
尊重家長
1、認真組織家長用好綜合評價手冊，主動與家長聯系。 2、每學期組織一次家長會，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。 3、做好家訪工作，每學期普訪一次做好普訪記錄。 4、積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥，不指責學生家長。 5、圍繞家教主題，每學期至少組織一次集體活動。
廉潔從教
1、堅守高尚情操，發揚奉獻精神。 2、嚴格按收費卡收費，不收取學生的禮物。 3、不得用師生關系向學生家長索取利益。 4、不向學生推銷商品，獲取利益。 5、不利用職責之便貪占公共財產，謀取私利。
為人師表
1、遵守國家各項法律和社會公德，遵守學校一切規章制度。 2、談吐文雅、服裝整潔，舉止端莊，不使用低級庸俗語言。 3、嚴於律已，工作時間內不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做個人私事，空節在自己辦公室內備課，批改作業或學習業務知識。 4、舉止文明，作風正派，不看黃色書刊，不賭博，不酗酒，不參與封建迷信活動和傳銷活動。 5、搞好環境及個人衛生，預防疾病；各室、組要把好三關（關窗、關門、關燈）注意防火、防盜，防觸電。

⑥ 2020年教師資格證考試什麼時候開始

1、2020年上半年教師資格證考試時間安排：
筆試報名1月份，版筆試時間3月份，面試權報名4月份，面試時間5月份。
2、2020年下半年教師資格證考試時間安排：
筆試報名9月份，筆試時間11月份，面試報名12月份，面試時間2021年1月份。

⑦ 考歷史教師資格證需要准備多長時間

這個要看自己的時間安排和對知識的接受能力，前期筆試需要耗費較多時間，包括兩科或三科的，全身心投入的話一個月左右足夠。

⑧ 歷史教師資格證怎麼考

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教師資格證報考條件：▲幼師資格證報考條件：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷；
▲小學教師資格報考條件：具備中等師范學校畢業或者高等教育學歷；
▲中學教師資格報考條件：具備高等師范院校專科畢業或者其他大學專科以上學歷
。

非師范類報考教師資格證流程：首先要參加教育學心理學考試，拿到教育學心理學的合格證後，在合格證的2年的有效期內到你戶口所在地的教育局申請試講。

申請試講的時候除了有教育學和心理學的合格證，還要有普通話的證書（教語文普通話要過2甲，其他學科2乙就可以了）、學歷的畢業證、還要用教師資格證的專用體檢表去體檢，最後就是照片了，把這些都准備好了，才能申請試講，
申請試講的時候根據自己的情況選擇一門自己以後想要教的學科，你是想以後教歷史的話，那就選擇歷史這個學科，試講通過後就可以拿到歷史教師資格證了。

教師資格證書雖然是全國通用的，但考試是由各省組織的，詳細的報考和考試時間還是咨詢當地的教育部門，考試要用的教材是教育學和心理學，另外一本考試大綱。

如果還有任何的疑問，歡迎咨詢我，我們將竭誠為您服務！