教師資格證綜合素質重點知識
❶ 教師資格證考試中，綜合素質都包括哪些內容
教師資格證考試中，綜合素質主要包括5個方面。
1.職業理念三觀（教育觀、學生觀、教師觀）
2.教育相關法律法規
3.教師職業道德（兩個規定規范）
4.教師文化素養
5.基本能力
教師資格證具體的考試科目和學歷條件如下：
幼兒：綜合素質、保教知識與能力、面試。報考條件：大專。
小學：綜合素質、教育教學知識與能力、面試。報考條件：大專以上。
中學：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力、面試。報考條件：大專以上。
(1)教師資格證綜合素質重點知識擴展閱讀：
1．思想品德條件
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德；經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生由所在學校進行思想品德鑒定。
2．各種教師資格應當具備的學歷要求
(1)取得幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范教育類專業畢業及其以上學歷．其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。
(2)取得小學教師資格．必須具備中等專業學校、中等職業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。
(3)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格．應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。
(4)取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格．應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
(5)取得中等職業學校實習指導教師資格．應當具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷。由於中等職業學校實習指導教師教育教學的特殊性．對於一些具有特殊技藝的人員．學歷要求還可以適當放寬，具體放寬到什麼程度，要根據個人所具有的特殊技藝而論．而且要經過省級教育行政部門批准才能放寬。
實習指導教師資格除了有學歷要求外．還應當同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級．這是和其他6種教師資格的顯著區別。
(6)取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
3．教育教學基本素質和能力要求
教師職業的特殊性在於從事教師職業必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調動學生的學習積極性，培養學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發揮出來。
教育教學能力的內容廣泛，要求較高，鑒於我國幅員遼闊，各地區教育發展水平差異較大，公民的素質差異較大，因此，《(教師資格條例)實施辦法》規定，教育教學基本素質和能力的「具體測試辦法和標准由省級教育行政部門制定」。
4．擔任教師工作所必須具備的身體條件
「身體條件」應為教育教學能力的一部分，或者說是承擔教育教學任務的「硬體」，因為教師(特別是小學和幼兒園教師)身體條件對教育教學效果有一定影響。
《教師資格條例》第六條規定：「有教育教學能力應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。」教師身體條件主要是要求無傳染性疾病，無精神病史，有完全的法律行為能力等。「身體條件」的具體標准參照師范教育類專業招生體檢標準的有關規定執行。
❷ 教師資格證綜合素質多少分合格
教師資格證綜合素質70分合格。
1.教師資格證綜合素質卷面分為150分，按標准轉換為120分制的70分為通過。
2.筆試合格線由教育部考試中心確定，具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為准。查詢時，不顯示分數，只顯示合格/不合格。
3.教師資格證具體的考試科目和學歷條件如下：
①【幼兒園】：《綜合素質》和《保教知識與能力》。 報考條件：大專。
②【小學】：《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。 報考條件：大專以上。
③【初中和高中】：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》和《學科知識與教學能力》。報考條件：大專以上。
(2)教師資格證綜合素質重點知識擴展閱讀
教師資格證的考試情況
1.教育部公布《中小學教師資格考試暫行辦法》。辦法規定，教師資格考試實行全國統考，由教育部考試中心統一制定考試標准和考試大綱，組織筆試和面試試題，並建立試題庫。「考試將按照高考的要求來組織。」
2.教師資格證書在我國有兩種獲得形式（兩種形式的考試模式都是筆試+面試）：
①參加國家統考；
②參加地方自主考試。
3.國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同：
①地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；
②國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。
根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
❸ 教師資格證綜合素質都考什麼
綜合素質考試題型：
1.單選題29個，共計58分；
2.材料分析題3個，共計42分；
3.作文題1個，共計50分；
考試內容：
1.教師職業理念
2.教育法律法規
3.教師職業道德規范
4.文化素養
5.基本能力，也就是寫作
❹ 考教師資格證綜合素質應該注意什麼
注意以下內容：
教師資格證綜合素質內容簡單來說就是職業理念三觀（教育觀、學生觀、教師觀）、教育相關法律法規、教師職業道德（兩個規定規范）、教師文化素養、基本能力這五個方面。
三觀，先掌握基本概念，解題的時候主要是看問題的主體，看清主體後，把相關的知識往上套就行。
相關法律法規，有7個主要法律，要了解到每個法律的大致通過和實施時間以及頒布部門什麼的，這個選擇考的比較多。內容上理解記憶每一項法律的要點內容，在問題種靈活回答。這一部分著重記憶的是教師的權利與義務、學生的權利。
主要內容是《中小學班主任工作規定》《中小學教師職業道德規范》。同樣要知道他們的頒布時間，選擇題會有問到，《規定》與《規范》的主要內容要重點記憶，尤其是《規范》中的6條，問題中會直接問某一項行為屬於這其中的哪一條內容。
文化素養就是一些基本文化常識了，主要是科學、文化、藝術鑒賞三個方面，多見選擇。但也有些會有材料題出現，問你一些鑒賞方面的問題。你復習的話，有專門的專業方面的一門考試。
基本能力的相關內容考的不多，主要要理解記憶。概念考的很少，因為會有考作文直接考察你的寫作能力。在問你問題的時候考察了你的閱讀理解、信息處理和邏輯思維能力。
❺ 教師資格證綜合素質試卷分值分布是什麼
1、綜合素復質也就是我制們所說的科目一，試卷滿分150分。
2、其題型分布如下：單選題29×2分=58分;材料分析題3×14分=42分;寫作題1×50分=50分。內容上主要包含職業理念、文化素養、法律法規、職業道德、基本能力五大部分。綜合素質每年考察題目較為固定，根據往年考試我們可以做如下參考：
❻ 教師資格證綜合素質都包括哪些知識
教師資格證考試中，綜合素質主要包括5個方面。 1.職業理念三觀（教育觀、學生觀、教師觀） 2.教育相關法律法規 3.教師職業道德（兩個規定規范） 4.教師文化素養 5.基本能力教師資格證具體的考試科目和學歷條件如下：幼兒：綜合素質、保教知識與能力、面試。報考條件：大專。小學：綜合素質、教育教學知識與能力、面試。報考條件：大專以上。中學：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力、面試。報考條件：大專以上。
❼ 中學教師資格證《綜合素質》重點知識梳理
❽ 教師資格證綜合素質科目考試都有哪些題型啊
單項選擇題、材料分析題和作文題。
第一大題：單選題，共29道，每題2分，共58分。其中單選1-4 題為考點職業理念，5-12題為考點教育法律法規，13-16題為考點教師職業道德，17-25題為文化素養考點，26-29題為基本能力考點。
第二大題：材料分析題，共3小題，每題11分，共42分。其中第一小題為職業理念考點，第二小題教師職業道德考點、第三小題為閱讀理解能力考點。第三大題為寫作題，1道，50分。
(8)教師資格證綜合素質重點知識擴展閱讀：
注意事項：
考區由考生依照戶籍（或人事關系）、學籍關系（在校生）所在地就近選擇；考點由報名系統在考區所轄考點內隨機安排，考生參加考試的地點以准考證規定為准。
考生如忘記密碼可通過報名系統提示操作，報名系統將把新的密碼通過簡訊發送到考生報名時所填報的手機上。手機簡訊為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學教師資格考試期間，請考生慎重更換手機號碼。
❾ 教師資格證綜合素質小學知識點具體有哪些
一、教育觀
1、理解國家實施素質教育的基本要求。
2、掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。
3、依據國家實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。
二、學生觀
1、理解「人的全面發展」的思想。
2、理解「以人為本」的含義，在教育教學活動中做到以學生的全面發展為本。
3、運用「以人為本」的學生觀，在教育教學活動中公正地對待每一個學生，不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生。
4、能夠設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式，因材施教，以促進學生的個性發展。
三、教師觀
1、了解教師專業發展的要求。
2、具備終身學習的意識。
3、在教育教學過程中運用多種手段和方式促進自身專業發展。
4、理解教師職業的責任和價值，具有從事教育工作的熱情和決心。
四、教師權利和義務
1、理解教師的權利和義務。
2、熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為，依法從教。
3、依據國家教育法律法規，分析評價教師的教育教學實踐中的實際問題。
五、學生權利保護
1、了解有關學生權利保護的教育法規，保護學生的合法權利。
2、依據國家教育法律法規，分析評價教育教學活動中學生權利的保護等實際問題。
六、教師職業行為
1、了解教師職業行為規范的要求。
2、理解教師職業行為規范的主要內容，在教育活動中運用行為規范恰當地處理與學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。
3、在教育教學活動中，依據教師職業行為規范，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。
七、科學常識
1、了解中外科技發展史上的代表人物及其主要成就。
2、了解一定的科學常識，熟悉常見的科普讀物。
八、文學常識
1、了解一定的文學知識和文化常識。
2、了解中外文學史上重要的作家作品。
九、藝術常識
1、了解一定的藝術鑒賞知識。
2、了解藝術鑒賞的一般規律，並能有效地運用於教育教學活動。
十、閱讀理解能力
1、理解閱讀材料中重要概念的含義。
2、理解閱讀材料中重要句子的含義。
3、篩選並整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細節。
4、分析文章結構，把握文章思路。
5、歸納內容要點，概括中心意思。分析概括作者在文中的觀點態度。