2016年幼兒園教師資格證面試真題

㈠ 2016年幼兒教師資格證面試抽題都有哪些

幼兒教師資格證面試目前2016年下班那年考試暫未舉行，不過幼兒教師資格證面試考生可以參考歷年考試真題以及模擬題型，來了解幼兒教師資格證面試考試的流程和方式：
1.快午休了，貝貝吃飯吃不完，老師就在背後議論他，催促他，你怎麼看?
錯誤，老師應該向前引導幼兒，巧妙運用教育方法，比如：「要午睡了，我們變成大獅子，啊嗚一口吃下飯，你睡最棒的!」也可以獎勵法，「我們不拖拉，一口一口吃飯，一起去午睡，老師給你講個好聽的故事。」而不是盲目催促，這樣會讓幼兒有心理壓力，帶著不好的情緒吃飯時不利於幼兒消化的。作為幼兒老師，要耐心細心溫情。
2.小班幼兒教學活動上，一小女孩拿出手絹自個兒玩，老師看見了說，現在不是玩手絹的時候，等下課了大家組織玩手絹的活動，對老師做法你怎麼看?
正確，沒有強制去壓制幼兒的興趣，而是將幼兒感興趣的活動放到了課後，既沒有影響正常的幼兒教育活動，又滿足了幼兒興趣，保護了幼兒的好奇心。
同時，老師也要反省，幼兒雖然注意力易分散，但是老師的活動設計和實施也要更加用心，准備的更能精彩，來充分吸引幼兒的注意力。
3.有人認為，幼兒教師是主體地位，幼兒就得聽老師的，你怎麼看?
育兒為本的兒童觀，幼兒是活動的主體，有自主發展的權利，教師只是引導著/支持者/鼓勵者，而不是主體，要充分發揮幼兒在活動中的主觀能動性。
4.可可哭著來找你說小名搶了他的玩具，讓她喊哥哥才還，你怎麼辦?
作為幼兒教師要善於處理幼兒之間的矛盾，並幫助幼兒學會自己處理問題，培養解決問題的能力。可以引導可可：「小明是想要當你的哥哥，在以後保護你，她只是和你一樣喜歡玩具，想和你一起玩而已。」再和小明說：「你這么想當可可的哥哥，那你知道哥哥什麼樣子的嗎?哥哥是要保護妹妹，愛護妹妹的，你作為可可的哥哥要保護她，而不是搶她的玩具，如果你想要和可可一起玩，就要告訴可可並一起玩耍，不能隨意搶她的玩具，這不是男子漢，大哥哥做的事。」然後讓小明和可可道歉，並引導他們建立夥伴關系，一起玩耍。