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口語考試資格分數

發布時間: 2021-01-09 19:45:26

① 大學英語六級考試多少分可以參加口語考試

全國考試委員會的要求是英語六級分數在520分以上才有參加的資格

自我介紹是英語六級口語考試必考環節,時間大概20秒,這段錄音是人工批改的,所以一定要把握好自己的語音語調。

短文朗讀時,屏幕會顯示一篇文章,聲情並茂地朗讀文章,這里有1分鍾讓用戶了解這篇文章,而後才是正式錄音,但是除此之外,還要了解文章內容的意思。

(1)口語考試資格分數擴展閱讀:

注意事項:

考生須按准考證上規定時間到達考場,入場時必須攜帶准考證(准考證空白處不得書寫與考試相關內容)和與准考證上一致的身份證件,禁止將手機、其他具有通訊功能的電子產品及考試用書、參考材料等與考試無關的物品帶入考場。

考生進入考場後須在指定考試用機上按系統提示在規定時間內進行登錄、測試設備、作答,考試結束後,經監考員允許方可離開考場。

② 四級口語考試的成績滿分是多少

總分710,過線425.
在全國英語四級改革之後,英語四級滿分為710分,成績在550分及以上可以報考口語,因此,考到550分的同學將就被看作四級優秀者

③ 陝西英語口語考試總分多少

30分。

報名參加外語口試的考生須通過資格審核。網上繳費成功的考生登錄報名網站查內看資格審核結果容,通過審核的考生自行通過報名網站在線列印《2019年陝西省普通高校招生外語口試准考證》。

考生報考外語口試的語種必須與本人高考報名所填報的外語語種一致。非英語語種的考生,報名通過後統一在西安文理學院參加考試。各市,縣(區)考試招生機構負責將外語口試報名時間,方式通知考生,並明確告知考生,逾期或不按要求報名的,概不受理。

(3)口語考試資格分數擴展閱讀:

注意事項:

如果練習的過程中覺得自己對口語已經有點感覺了,建議大家可以把口語部分的教材拿出來進行練習,這樣對於考生來說能夠發散思維。這樣考生在考試的過程中,看到題目之後,能夠更加快捷的有解題思路,能夠給考生帶來很大的優勢。

閱讀和聽力的部分要盡早回答。因為托福聽力是機考,所以如果回答晚了的話會受到別人回答使的干擾。如果中間有休息時間,那就盡可能的延長。如果休息時間比較短,那麼會在寫作的時候受到別人口語回答的干擾。所以大家在做題的時候,一定要遵循先快後慢的原則。

④ 大學英語四級考試多少分可以參加口語考試

沒有分數限制的。

2017年開始報考口語考試資格為:

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試:完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試,例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試:完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試,例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考,口試筆試分開考。

(4)口語考試資格分數擴展閱讀:

英語四六級口語考試技巧

1、多運用序數詞

口語考試就像寫作一樣,需要邏輯清晰、條理清楚。而運用序數詞可以讓你的敘述聽上去有條理、有邏輯。所以在口語考試的時候要多使用像first of all, further more, finally等等表示遞進關系的詞語。

2、增加和搭檔的互動

在四六級口語考試中,除了考生與模擬考官之間的問答外,還有一個環節是考生和搭檔之間的互動,這就有點像BEC口語考試了。

考官不僅以你的個人表現來評判,而是更加看重你和搭檔之間的互動合作,所以在這種情況下,需要和搭檔的互動一定要熱烈,讓考官聽出你是在運用自己的口語儲備答題。

3、積累地道的英語口語表達

其實所有口語考試都萬變不離其宗,平時就要多積累一些地道的常用英語口語表達。

比如在美劇中和電影里多留意地道的英語台詞,比如說「我認為」,很多人都會用I think,但是你可以用My view is that...口語考試官就喜歡新鮮有趣一點的表達。

⑤ 請問英語六級口語考試的要求條件

英語六級口語考試的要求條件是:

1,2016年12月以前已獲得大學英語四級證書的在校大學生。

2,大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)的在校大學生。

3,大學英語四級網考成績達到425分以上(含425分)的在校大學生。

從2016年6月起,四六級成績單上會同步顯示口試成績,沒有考的同學口試這欄顯示為空。而從2018年2月開始,四六級官網聲明:自本次考試起,如考生的口試成績為D等,成績報告單上不再報道其口試成績(也就是說口試不及格等於沒考口試)。

(5)口語考試資格分數擴展閱讀:

口語的考試形式:

CET-SET 考試採用機考形式,每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成:

CET-SET 考試分三部分:

1,考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式,時間約 5 分鍾。

2,包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論,時間共約 10 分鍾。

3,由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力,時間約 5 分鍾。

由於改革,有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

1,為簡單的自我介紹和問題回答,其中自我介紹20秒,問題回答為90秒。

2,為topic,及與你的partner進行有關此給出話題的討論,時間為4分30秒。

3,為總結式回答,包括兩個問題,其中一個與你的partner相同,另一個不同,時間均為90秒。

⑥ 英語四級考試如果口語成績為D,筆試成績在425以上,算過嗎可以報考六級嗎

英語四級考試如果口語成績為D,筆試成績在425以上,算過的,可以報考六級的。專

1、四級和六級,無論屬口語,筆試都沒有我們所說的及格線。我們通常說的是425算過四六級,那隻是一種民間自己擬定的標准。四六級官方從來沒有給出及格線這樣的的一種設定。口試並不是必須要考的,你只參加了筆試,也會給你發一張成績單,只不過在口語那一欄里邊是空的。

2、英語四級考試內容包括四個部分:寫作,聽力理解,閱讀理解,翻譯。全部題目按順序統一編號。每年舉行兩次,報名時間為每年6月份、12月份。其分數達到425分及以上即可報考CET-6,所以大家普遍認為CET-4的合格線為425分。

⑦ 2015英語四級多少分可以參加口語考試

近日,全國大學英國四六級考試委員會辦公室,發布了關於口語考試的2015年最新規定,四六級專口語報名資格為屬:紙筆或網考四級成績為500分以上(含500分),或六級成績為425分以上(含425分)。

報名流程
第一階段:考生直接進入報名網站進行報名並通過網銀支付考試費。

第二階段:網上報名後繳納考試費成功的考生到報名網站自行列印准考證。

成績發布與證書頒發
1. 考試成績由CET考委辦在網站上發布,考生可自行上網查詢;
2. 對考試成績為 A、B、C 三個等級的考生,頒發相應等級的口試成績單;成績低於 C 等的考生不發口試成績單;
3. 口試成績單的領取時間將在網站上公布,考生根據准考證上提供的成績單領取地點信息自行前往相應考點領取成績單。

⑧ 英語六級 優秀是多少分啊 就是可以考口語的分數

英語六級考試沒有優秀的分數,考完六級筆試即可參加口語考試。口試不需要筆試過一定分數線版才能報考權,口試筆試分開考。

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試:完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試,例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試:完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試,例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

(8)口語考試資格分數擴展閱讀:

英語六級口語考試的注意事項:

1、考試期間考生須遵守考試紀律,服從管理人員安排。

2、考生未在規定時間內入場,按棄考處理;入場後未按要求進行登錄、測試設備、考試,或未得到監考員允許離開考場的,按違規處理,成績無效。

⑨ 什麼資格才能考專四的口語什麼時候考試

報名資格:

1、經教育部備案或批準的高等院校中英語專業二年級本科生。

2、經教育部備案或批準的高等院校中修完英語專業基礎階段教學大綱規定課程的二、三年制最後一學年的大專生。

3、教育部備案或批准有學歷的成人高等教育學院中四年制即脫產學習的英語專業(第二學年)本科生;

五年制即不脫產學習的、修完英語專業基礎階段教學大綱規定課程(第三學年)的本科生。不脫產的三年制大專生,必須在第三學年時方可報名參加專業英語四級測試。

4、重點外語類院校中,非英語專業的本科生中當年參加英語六級考試且成績在60分以上,可參加當年專業英語四級考試。

5、參加四級測試的考生只有一次補考機會。課程(第三學年)的本科生。不脫產的三年制大專生,必須在第三學年時方可報名參加專業英語四級測試。

每年四月份的第三個周六。2010年考試時間為4月17日,2011年的考試時間為4月16日,2013年的考試時間為4月20日。2014年的考試時間為4月20日。通常是當年四月的第三個周六。

(9)口語考試資格分數擴展閱讀:

考試內容:考試共有六個部分:一. 寫作 二. 聽寫 三. 聽力理解 四. 完形填空 五. 語法及詞彙 六. 閱讀理解。前兩部分需時60分鍾。後四部分需時80分鍾,整個考試需時140分鍾。

及格標准:TEM4考試以60分為及格分數。考試及格者由高等院校外語專業教學指導委員會頒發成績單。成績分為三個等級:60-69分合格;70-79分良好;80分以上優秀。

⑩ 四級英語考幾分才有資格參加口語考試

2014年以前是要求550分以上,2014年改革,改為500分以上就可以考四級口語了。

大學英語四級口語考試完全指南
大學英語四、六級考試口語考試(CET-SET)
1. 報考資格: 四級成績500分以上,六級成績520分以上.
2. 報名方式: 考生必須首先登錄網站www.cet.e.cn,進行網上報名。
3. 報名費: 50元
4. 考試形式:面對面:2名主考和3-4名考生
5. 試題構成:自我介紹等; 發言和討論; 主考提問
6. 考試時間: 20分鍾(3名考生) 26分鍾(4名考生)
7. 考試成績: 總分為15分, 報道時分為 A 、 B 、 C 、 D四個等級 A+(14.5-15) A(13.5-14.4) B+(12.5-13.4) B(11-12.4) C+(9.5-10.9) C(8-9.4) D(7.9以下)
8. 合格證書: C等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有CET Spoken English Test成績等級的CET證書。

考試目標:
為適應國家改革開放的需要,「全國大學英語四、六級考試委員會」從 1999 年 11 月起已在部分城市開始實施大學英語四、六級考試口語考試( CET Spoken English Test ) 申請參加口語考試的考生必須是已經獲得大學英語四、六級考試證書的在校生,且六級成績在 75 分及以上或四級成績在 80 分及以上
四、六級口語考試 2004 年已在全國 28 個省市的 34 個城市設立了考點 口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書,證書分為 A 、 B 、 C 三個等級,成績低於 C 等的不發給證書大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下: 等級
等 級 描 述
A 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難
B 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際 C 等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際 D 等 尚不具有英語口頭交際能力
大學英語四、六級考試口語考試大綱
一、評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度 b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍 c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少 d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言 e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
二、語言功能
CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下
僅列舉其中部分的語言功能和意念。友好往來問候,介紹,告別和告辭,祝願和祝賀,感謝和應答,道歉和應答,提議、邀請和應答。相互交流 開始交談,繼續交談,改變話題,停止交談。態度,願意,希望,意向,決心,責任,能力,允許,禁止,同意和不同意, 否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責怪和抱怨,判斷、決定和意見。勸說,命令,勸告和建議,承諾,提醒。感情,焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。存在和不存在,有和沒有。空間描述,位置,方向,運動,距離。時間,時刻,時段,時間關系,頻度,時序。發表意見和看法,詢問意見和看法,發表意見和看法,對意見和看法的反應,同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。爭辯,討論,討論觀點,反駁論點,提出進一步論證,勸說和對勸說的反應。

三、考試形式

CET-SET 考試分三部分:
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。 第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。 第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。 四、輸入信息
CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差:
1 )畫面提示(如圖片、圖表、照片等);
2 )文字提示。 五、標准描述
語言准確性和范圍
話語的長短和連貫性
語言靈活性和適切性
5 分

語法和詞彙基本正確
表達過程中詞彙豐富、語法結構較為復雜
發音較好,但允許有一些不影響理解的母語口音
在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言,但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓
能夠自然、積極地參與討論
語言的使用總體上能與語境 、功能和目的相適應
4 分
語法和詞彙有一些錯誤,但未嚴重影響交際 表達過程中詞彙較豐富 發音尚可
能進行較連貫的發言,但多數發言較簡短
組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓,有時會影響交際
能夠較積極地參與討論,但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流 語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應
3 分
語法和詞彙有錯誤,且有時會影響交際 表達過程中詞彙不豐富,語法結構較簡單 發音有缺陷,有時會影響交際
發言簡短
組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓,影響交際,但能夠基本完成交際任務 不能積極參與討論,有時無法適應新話題或討論內容的改變
2 分
語法和詞彙有較多錯誤,以致妨礙理解 表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際 發音較差,以致交際時常中斷
發言簡短且毫無連貫性,幾乎無法進行交際

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