幼師資格證說課視頻

❶ 考幼師資格證當中的說課具體是考什麼

北京愛福幼師培訓學校可以報考的，
www.aifuschool.com

具體的你可以看看他們的網站的，希望能幫到你的。

❷ 考幼師資格證不考說課那個環節能通過考試嗎

你好，宏博幼師回答：
參加幼師證資格考試，理論、面試（包括說課）、普通話、體檢。
這些是必須參加的環節，如果理論考過了，卻不參加面試考試，那麼你的理論成績在2-3年之後也會作廢，就不能再申報幼師證了。

❸ 考幼師資格證說課要怎麼說啊

你好，宏博幼師沈老師回答：
面試的考試是以結構化考核為主，這個意思就是考試的環節分為幾個步驟。
1、說課、試講說課其實就是上課，如何上課、怎麼寫教案、教育相關的知識要綜合考量。試講的過程比較全，說課就算是簡單版的試講。但是都要講和說，所以要注意教學用語，要專業一些。不是把考官當孩子，現場沒有人和你互動，就是你在講，考官在聽。
2、教學能力測試幼兒園教師資格考試是不分科目的，所以要做到對幼兒園五大領域的熟悉，能在任何一個領域都基本能講出嬰幼兒的認知特點和注意事項。
考試有抽考和必答的，只要做到自然穩重即可，如果確實不會或不知道，不要瞎說。
3、綜合問答這個環節有可能和1、2環節結合，考的是你的反應能力和應變力。主要是看個人的綜合素質。你應該好好看看面試的考試大綱，上面說的都是很細致的細節，甚至連說課要幾分鍾其實都寫了，一個考生的考試時間是30分鍾左右，備課需要20分鍾，那麼講課也就10分鍾不到，你要自己把握好時間。如果還有不懂的可以聯系我我是宏博幼師沈老師。

❹ 有誰學幼師的嗎教師資格證面試是怎麼樣講課哪裡有視頻看

教師證面試分備考和試講，把握好這樣就可以很容易了哦，關鍵是自己有思路還有是自己多鍛煉不要怕。

❺ 幼兒教師資格證的說課到底是怎麼考啊

這個我也是幼教，之前也考過說課。 其實說課也沒有想像中的難，你先上網找一些優秀的說課稿，把他們的大概框架整理一下，然後就是進行自己學說課稿，把需要說課課套在框架中就好了。 衣服大方得體就行。你是剛畢業去面試么？如果是可以學生一點

❻ 幼師資格證說課問題現場怎麼考試

1、非統考地區的教師資格證一般是說課，統考地區教師資格證面試以結構化面試為主；
2、非統考地區教師資格證說課是在考前寫好教案，一般是一式三份，自己可以看著說，評委手裡也是有一份的，說課都是需要寫教案的；
3、統考教師資格證面試流程：
(一)候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。考生可提前了解面試禮儀，並想好面試中如何進行自我介紹。
(二)抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
(四)回答規定問題：考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
(六)答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
(七)評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認。

❼ 幼師資格證說課要不要說教學難點

你好，宏博幼師沈老師為您解答：
面試考試的形式一般是：
1、根據現場考官給版出的題目編寫教權案，例如：請設計教案，以健康和社會領域為主，適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內容自己設定，大的范圍會給到你。
2、說課和試講的區別，說課是比較快速的去說出課程的過程和重點，試講就要更加詳細一些。一般是說課居多，因為報考的人比較多，考試時間一般是1-2天內結束，所以落實到每個考生老師的時間也就是20分鍾左右。肯定要強調教學中的難點和重點的。
你可以關注教委的信息，或是關注宏博幼師網站，上面有很多幼師證考試的介紹和練習題。

❽ 有誰學幼師的嗎教師資格證面試是怎麼樣講課哪裡有視頻看

你好，宏博幼師沈老師為您解答：
面試考試的形式一般是：
1、根據現場考官給出的題目編寫教案，例如：請設計教案，以健康和社會領域為主，適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內容自己設定，大的范圍會給到你。
2、說課和試講的區別，說課是比較快速的去說出課程的過程和重點，試講就要更加詳細一些。一般是說課居多，因為報考的人比較多，考試時間一般是1-2天內結束，所以落實到每個考生老師的時間也就是20分鍾左右。
3、關於才藝展示：如果時間富裕較多，會讓老師展示才藝，但是不是單獨的唱歌或跳舞，是以幼兒園教學為基礎的展示，比如會讓你說個幼兒園教學的故事，例如：請講一個關於動物的故事，時間3分鍾左右，並在講完後將故事中的主要動物角色以簡筆畫的形式畫出來。那你要想好幼兒園都適合講什麼故事，畫出來你要用什麼形式去畫。
唱歌一般也是要求是適合幼兒園教學的，舞蹈是和律動操、熱身活動結合，而不是單單去看你跳舞這個能力。

❾ 幼兒教師說課認識1∼10的視頻

廣西教師資格證考試說課應遵循的三大原則
說課是非常重要的，對於教師資格證考試來說，說課是介於備課和上課之間的一種教學研究活動，能使備課理性化，對於上課是一種更為嚴密的科學准備。所以，說課我們需要遵循一定的原則。下面中公教師考試網和大家說說教師資格證考試說課應遵循的三個原則。

1、說理精闢，突出理論性

說課不是宣講教案，不是濃縮課堂教學過程。說課的核心在於說理，在於說清「為什麼這
樣教」。因為沒有在理論指導下的教學實踐，只知道做什麼，不了解為什麼這樣做，永遠是經驗型的教學，只能是高耗低效的。因此，執教者必須認真學習教育教學
理論，主動接受教育教學改革的新信息、新成果，並應用到課堂教學之中。

2、客觀再現，具有可操作性

說課的內容必須客觀真實，科學合理，不能故弄玄虛，故作艱深，生搬硬套一些教育教學理論的專業術語。要真實地反映自己是怎樣做的，為什麼這樣做。哪怕是並非科學、完整的做法和想法，也要如實地說出來。引起聽者的思考，通過相互切磋，形成共識，進而完善說者的教學設計。

說課是為課堂教學實踐服務的，說課中的一招一式、每一環節都應具有可操作性，如果說課僅僅是為說而說，不能在實際的教學中落實，那就是紙上談兵、誇誇其談的「花架子」，使說課流於形式。

3、不拘形式，富有靈活性

說課可以針對某一節課的內容進行，也可以圍繞某一單元、某一章節展開；可以同時說出
目標的確定、教法的選擇、學法的指導、進行程序的全部內容，也可只說其中的一項內容，還可只說某一概念是如何引出的，或某一規律是如何得出的，或某個演示

實驗是如何設計的等等。要做到說主不說次，說大不說小，說精不說粗，說難不說易；要堅持以後有話則長、無話則短、不拘形式的原則，防止囿於成規的教條式的
傾向。同時，在說課只要體現教學設計的特色，展示自己的教學特長。

總之，做任何事情都要有原則性，否則就會顯得毫無規律可言，所以希望大家在說課的時候最好遵循上面的原則。