中學化學教師資格證考試科目

1. 如何考化學教師資格證

參加教師資格證考試，科目選擇化學就可以了。

教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。

地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級。

幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》）。

初中教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》

高中教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》

中職教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》

初中、高中要多考一門專業知識，分為語文、數學、英語、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等 13 個學科，自選其一進行報考。

根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

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教師資格證學歷要求

我們國家規定

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

2. 高中化學教師資格證筆試怎麼准備

我是化學專業畢業的，但不是師范專業，畢業一年後才想要考教資，沒有學過教育學和心理學。筆試面試都是自己准備的，基本都是自學，筆試就是買了中公的三科資料，過了一遍，用了一個月左右。面試前報了個粉筆的班，也是隨便聽聽，也是一個月左右的時間。一次性通過還是很順利的，只是以後不太可能用到了還是很可惜的。
接下來我詳細說一下備考的過程吧。
我在報名的同時就買了中公的筆試資料，鑒於我除了化學，其他科目都是零基礎，所以想要買本比較全面細致的課本瀏覽一遍，至少心中會有大致的印象。但是自己看課本的過程很痛苦，我計劃自己總共過三遍，第一遍先能夠理解課本內容，第二遍加深印象，第三部背誦記憶重點。事實證明我高估了自己，能過兩遍就已經不錯了，因為課本內容實在是太多太枯燥了。第一遍過的時候速度還是比較快的，一天一到兩章的內容，是提前分配好的。但是確實很多東西只能掃一眼，所以，第一遍只是對書的內容有個大致的理解，知道哪一章講了哪些內容，很多細節，尤其是要記憶的人名啊，時間啊，理論啊基本上一個都沒記住。不過沒關系，後面才是最關鍵的時刻。在過第二遍之前發現時間可能不夠了，就偷了個小懶，畫了重點，非重點就不管了，畢竟時間有限，腦容量也有限，蘿卜青菜不能都要，芝麻什麼的就不撿了。而且我的答題重點一向在於主觀題，客觀題都是零零碎碎的東西，想要提高實在是沒那麼容易，主觀題答上至少有大把的分數等著你。第二遍瀏覽的同時推薦一個非常好用的辦法，大家去網上找一些課程視頻，很多都是免費的，而且不同的機構講的內容幾乎都差不多，選自己喜歡的就好。調動多種感官也是幫助記憶的方法。然後用倍速的方式播放，效率杠杠的，不會了暫停回去再看一遍，梳理知識點和重點，老師們都會講的，做好筆記就好了。這遍結束就是對著重點狂背了，根據記憶規律，就是要不斷重復，所以不要以為今天背溜了就不管了，隔兩天你會發現已經忘得差不多了，所以之前過兩遍也是這個目的。最重要的是，在考前的三天之內一定要把需要背誦的大題挨個過一遍，確定自己能背下來，當然還是要以理解為主。對於考前押題這種東西不能當作救命稻草，看看就行，不能全信，大家看看往年的真題就會發現，真題和你想像的完全不一樣，答題的時候想到什麼寫什麼，把自己覺得有關的內容統統要寫上去。
我化學基本上沒怎麼花時間，只是大致過了一遍，高中化學還是比較簡單的。

希望我能幫助到你，如果需要資料，我可以把我用過的便宜賣了

3. 高中的教師資格證要考哪些科目

高中的教師資格證要考試科目為：《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識版與教學能力》。

《綜合素權質》和《教育知識與能力》是統一考的，《學科知識與教學能力（高級中學）》根據報考的學科來選擇相應的科目如報考高中美術就選擇《美術學科知識與教學能力（高級中學）》。

教師資格證考試各階段需考試科目如下圖所示：

(3)中學化學教師資格證考試科目擴展閱讀：

教師資格證考試《學科知識與教學能力》即科目三，科目分為：

1、初中科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。

2、普通高級中學和中等職業學校文化課科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。

3、幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術，中學面試科目與科目三相一致。

4. 有中學化學的教師資格證可以教小學的哪些課程有什麼要求本科畢業

先說個例子，我一個同學是南師大的生物專業（師范類），畢業後，在小學教數版學。
其實是這權樣的，
1、有教師資格證的師范類畢業生，可以參加教育局組織的「教師進編考試」一般中學在2、3月份開始報名，小學在4、5月份開始報名，各地有些差別，自己注意關注當地網站。
2、在參加「教師進編考試」之前，會讓你選擇想考哪一個學科的教師。比如我那個同學，她選的是數學科目，這樣考試的內容就是數學+教育學+心理學。
3、按照比例，取筆試合格者參加下一輪面試，面試內容也為數學說課、上課之類。
4、面試合格後，進入學校，擔任該學科教學工作（一般你考的什麼就讓你教什麼）。但是因為是小學，所以其他科目相信你也能勝任，所以也可以根據學校的教學需求，哪邊人手不夠教什麼。

5. 教師資格證考試初中《化學》考什麼

全國統考，初中教師資格證考試《化學》考試內容：(一)學科知識運用
1. 化學專業知識
(1)掌握與中學化學密切相關的大學無機化學、有機化學的基礎知識、基本原理和高中化學知識與技能。
(2)掌握初中化學知識和技能，具備化學學科的實驗技能和方法，能夠運用化學基本原理和基本方法分析和解決有關問題。
(3)了解化學科學研究的一般方法和化學研究的專門性方法，化學學科認識世界的視角及思維方法;了解化學發展史及化學發展動態。
2. 化學課程知識
(1)理解初中化學課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《義務教育化學課程標准(2011年版)》所規定主題內容的標准和要求。
(3)理解初中化學教材的編寫理念、編排特點及知識呈現形式，能夠根據學生學習的需要使用教材。
3. 化學教學知識
(1)了解化學教學理念、教學原則、教學策略及教學方法等一般知識。
(2)認識化學教學過程的基本特點及其規律，掌握中學元素化合物、基本概念和基礎理論等核心知識教學的基本要求及教學方法。
(3)知道化學教學活動包括教學設計、課堂教學、作業批改與考試、課外活動、教學評價等基本環節，能根據學生身心發展規律組織化學教學活動。
(二)教學設計
1. 化學教材分析能力
(1)根據《義務教育化學課程標准(2011年版)》及教材的編寫思路和特點，理解初中化學教材編寫的指導思想，確定課時內容在教材體系中的地位和作用。
(2)了解化學教學內容與化學課程內容、化學教材內容和化學教學目標之間的關系，能對化學教學內容進行合理的選擇和組織。
(3)通過教材內容分析和學生已有的知識基礎分析確立教學重點與難點，並闡述相應的教學解決方案。
2. 確定化學教學目標
(1)領會「知識與技能」、「過程與方法」、「情感態度與價值觀」三個維度教學目標的含義。
(2)能夠根據《義務教育化學課程標准(2011年版)》、教材和學生的認知特徵，確定具體課程內容的教學目標並准確表述。
3. 選擇教學策略和方法
(1)根據化學學科的特點和初中學生認知特點，分析學生的學習需要，確定學生的學習起點，選擇合適的教學策略和教學方法。
(2)能夠根據學生的學習起點，明確教學內容與學生已有知識之間的關系，確定教學內容的相互關系和呈現順序。
(3)了解化學資源的多樣性，能根據所選教學內容合理開發、選擇和利用教學資源。
4. 設計化學教學程序
(1)理解化學教學內容組織的基本形式和策略，能夠設計合理的教學流程。
(2)通過研究典型的化學教學設計案例，掌握教學設計的方法，評價教學案例的合理性。
(3)能夠在規定時間內應用化學課時教學設計的一般步驟，完成所選教學內容的教案設計。
(三)教學實施
1. 課堂學習指導能力
(1)了解化學情境創設、學習興趣的激發與培養的方法，掌握指導學生學習的方法和策略，幫助學生有效學習。
(2)掌握初中學生化學學習的基本特點，能夠根據化學學科特點和學生認知特徵引導學生進行自主學習、探究學習和合作學習。
2. 課堂組織調控能力
(1)掌握化學教學組織的形式和策略，具有初步解決化學教學過程中各種沖突的能力。
(2)了解對化學教學目標、教學任務、教學內容和教學方法等教學活動因素進行調控的方法。
3. 實施有效教學能力
(1)能依據化學學科特點和學生的認知特徵，恰當地運用教學方法和手段，有效地進行化學課堂教學。
(2)掌握化學實驗教學的功能、特點和方法，強化科學探究意識，培養學生的創新精神和實踐能力。
(3)能恰當選用教學媒體輔助化學教學，整合多種教學資源，提高化學教學效率。
(四)教學評價
1. 化學學習評價
(1)了解化學教學評價的知識和方法，具有正確的評價觀，能夠對學生的學習活動進行正確評價，促進學生的全面發展。
(2)能夠結合學生自我評價、學生相互評價、教師評價，幫助學生了解自身化學學習的狀況，調整學習策略和方法。
2. 化學教學評價
(1)能夠依據《義務教育化學課程標准(2011年版)》倡導的評價理念，發揮教學評價的檢查、診斷、反饋、激勵、甄別等功能。
(2)了解教學反思的基本方法和策略，針對教學中存在的問題，能夠對教學過程進行反思和評價，提出改進的思路。

6. 初中教師資格證考試中《化學》考什麼

初中教師資格證考試中《化學》考《學科知識運用》、《教學設計》、《教學實施》、《教學評價》。

7. 考初中化學教師資格證 需要買哪些教材和書

初三就兩本來化學書，九年級上冊和源下冊，從書本里隨便抽一節課考試，當然考試時會給你教師用書的，試講一般就10分鍾以內。
還要准備一些問題，上網搜搜就好了，還要有自己的特色，就是你設計這節課所用的教法，學法。
你自己背下一個詳細的說課稿就行，出題的內容往上一套就可以了，教案都是差不多的，你准備時最好選擇全書中的重點、難點的一節，因為重點的章節講授的方法都差不多，准備一節就可以，熟練背下來，到時一套。
呵呵，放心，還是比較好過的！加油

8. 我已經有一個初中化學教師資格證了，想考一個初中物理教師資格證需要考什麼科目

初中物理教師資格證實際上和化學只有一科考的不一樣，就是專業知識這一科，其它兩課如果你才考完第一年就報名物理的科目好像只用考物理專業知識這一科，其它兩科成績可以保留，不過還要看當地政策怎麼樣。

9. 初中教師資格證考試內容都有哪些

初中教師資格證筆試考試內容有綜合素質（中學）、教育知識與能力和學科知識與教學能力。面試內容為說課和考官提問。考試科目沒有教育學和心理學。報考具體學科老師，是要考相關學科的知識。

一、教師資格證考試筆試科目：

（1）幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力

（2）小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力

（3）初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（初級中學）。

（4）高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（高級中學）。

提示：初級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。

二、面試內容：

一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

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教師資格證筆試題型：

1、選擇題：分為單項選擇題和多項選擇題，屬於客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性科學性、靈活性等特點。分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，由考試省市決定。

2、填空題：主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。

3、判斷說明題：不僅僅只是做出對錯的判斷，無論對與錯，都要給出相應的解釋說明，通過概念來證明自己的觀點。

4、簡答題：答題時一定要注意條理清楚、字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。

5、論述題：答題時要思路清晰，要全面展開，先把理論講清楚，再聯系實際作相應的陳述。如果題目要求聯系實際，一定要結合本人或學校的工作實踐經驗，把它們作為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精練。