長沙教師資格認定機構
可以去網上查詢一下當地有哪些培訓機構，或者可以向身邊已經培訓過的朋友、同學咨詢一下，然後去實地考察一下，根據自己的實際情況，選擇一個口碑好、信用好、適合自己的培訓機構。
『貳』 最近一朋友想考教師資格證，想問下長沙哪有好一點的教師資格證培訓機構。
報考教師證有以下幾點
1、要具備大專學歷。
2、普通話等級要達到二乙水平專,中文專業要求二屬甲。
3、參加的考試有：心理學、教育學、說課（試講）、面試（包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。）
4、體檢環節。要求視力、聽力等要符合要求，身體健康者才可以通過。
至於在哪裡培訓，你需要自己拿捏，可以橫向對比一下，看哪裡的機構聲譽好，學員較多。
參考資料：新百易教育培訓中心老師回答。望採納！
『叄』 湖南長沙報了名教師資格證，地點在哪裡
湖南長沙報了名教師資格證，可根據自己的考試公布須知中即可得知考點的分布內。
根據《2019湖南容省教師資格認定、中小學教師資格考試與定期注冊公告》，下半年教師資格筆試報名時間已確定為2019年9月3-6日，考試時間為2019年11月2日。具體以中國教育考試網官方發布為准。
湖南各地市考試地點基本都在本地，相信2019年的區別也不會很大；應屆畢業生和在讀研究生：就讀學校所在地。應屆畢業生是否可以在戶籍所在地報名，需要關注相關省份的認定公告或直接向相關認定機構咨詢。
(3)長沙教師資格認定機構擴展閱讀：
教師資格證介紹如下：
提交報考信息前，考生務必確認姓名、身份證號、性別、學歷、照片等信息准確無誤，考生在長沙市教育考試院尚未進行確認前，可對本人的報名信息進行修改，一旦通過確認，所有信息不得更改。
考生須對填報信息的真實性和准確性負責，如違反上述要求，出現筆試報名信息錯誤、照片不符合要求或缺失等情況，導致無法正常參加教師資格考試筆試、面試或教師資格無法認定等後果，由考生本人承擔。
『肆』 長沙怎麼報考教師資格證
A、教師資格證：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。Fuxian~sheng~688
B、幼兒園、小學考：《綜合素質》、《教育(保教)知識與能力》。
『伍』 湖南長沙教師資格證指定培訓機構有哪些
長沙教育學院
每年教育學 心理學考試只有一次 每年3月份 但是培訓有很多
隨時去都能報名
『陸』 教師資格證培訓在長沙選擇什麼培訓機構比較好，名
教師資格考試（筆試、面試）備考學習指導，選擇時可參考以下幾點：版
1有口.碑有經驗教學機權.構；
2「專業.師資」；
3根據自身筆試或面試基儲學習能力，選擇基儲鞏固提升、專項等班別；
4依據考試時間，選擇短期、長期的教學時長指導
『柒』 長沙哪個教師資格證培訓機構好
中公教育
中公教育從事培訓已經十餘年了，在湖南也是有分校的。你可以網路搜索中公教育的官網，找到湖南長沙的分校，打他們的客服電話，估計下半年的教師資格證課程現在還沒出來，但是你可以了解一下他們之前的課程。
『捌』 長沙市教師資格證
我也是下復半年考的，考試需要以制下幾個證書：教育學和教育心理學的合格證，普通話二乙以上，教師技能合格證。然後，到申報試講時還需要體檢證明，最好是報個培訓班，在長沙教育學院可以報名，這樣他們會把日程安排告訴你，會比較好，網上可以搜到，教育學和教育心理學一般在明年3月中旬考，技能一般在5月份考，都過了後，試講在6月份考，而教育學和教育心理學在12月份培訓，要早點打電話詢問，技能在通過教育學和心理學後再培訓，而普通話應該每個月都有，最好是早點 去考，老師不會刁難你，應該把目標定在二甲以上。
書的話，如果可以找到舊書也行，也都是死記硬背的東西，也可以在培訓的地方買。
我也是湖大的，反正你趕快決定就是了，不然拖得越久就時間越緊。
『玖』 長沙教師資格證報考時間地點和通過率
20%以下，所以不太容易
我也要考這個，查了些別人的資料：
首先組織單位會給你發一個通知單
然後你去試講地點等候
，到時會給你一個類似參賽選手的小圓號牌，告知你的出場順序。
你這時要做的只是在候考室里等就行了，叫著前幾號的時候，會通知你准備，這期間你要做的是
1、抽簽
根據你報考的科目，讓你在一定的范圍內，抽簽選擇你試講的課題。
2、備課
抽完簽後，你就可以到備課室，進行備課了，不過我們這里是不提供你教材的，你得自己想辦法。
3、試講
就像演講比賽，其實就是說課。下面會有幾位評委，聽完了你的試講，會問你幾個與教學相關的問題，然後你回答。這個階段就看你的儀表、教態、語言、課堂內容組織等
4、先不要走
在下一個試講著進行時，會告訴你成績。
5、ok，過一段時間等著拿證
在短短的幾十分鍾去准備一篇完美的說課稿是不可能的，有些教師總是說我剛寫完教學目標，時間已經到了。這里我們要注意一些技巧性的東西，我談一些准備中的體會。
（1）要在說課前准備好各種課型的框架。這里的框架包含目標框架、理論框架。比如計算課，就要將「理解算理、掌握演算法」、「培養估算意識、通過演算法多樣化發散學生思維」「讓學生經歷探究的過程，培養探究能力」「培養初步的抽象概括能力」等等。（這種不同科目的老師要搜一下不同的說課稿模板）
（2）要合理安排好准備時間。目標一般2~3分鍾要確定下來，重點去考慮教學設計的框架，以綱要的形式寫下來，特別要記下學生的幾種情況和你的對策。
（3）如果遇到不熟悉的教材怎麼辦？這時你首先要吃准教材，目標不要定錯。可以將提供給你的材料（題目）很快的做一遍，你就會心中有一定的底了，然後回想同種課型的課你通常是怎樣處理的，可進行套用，當然這是無奈之舉。
（4）因為這里的說課是課前的預案，不是課後的反思性說課，想像的空間較大，所以你可以將課堂設計的精美一些。