初中數學的教師資格證考試時間
① 考初中數學教師資格證考哪些科目
初中數學教師資格證筆試科目有三門，《綜合素質》（中學）、《教育知識與能力》（內中學）和《初中數學學科容知識與教學能力》。
《綜合素質》的考試內容包括：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力，主要題型有單選、材料分析和寫作。
《教育知識與能力》的考試內容包括教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導和中學班級管理與教師心理。主要題型有單選、辨析題、材料分析題和簡答題。
《初中數學學科知識與教學能力》的考試內容包括學科知識、課程知識、教學知識和教學技能。主要題型有單選題、簡答題、論述題、解答題、案例分析題和教學設計題。
② 考初中數學教師資格證要復習幾個小時
如果你不是師范類大學畢業，考教師資格證就要費些時日了。
教育學、心理學很費精力的，不是幾小時的事兒，不學好就真過不去……
當然，祝你順利。
③ 2020教師資格證考試時間是多少
2020教師資格證考試時間最新如下
報名時間：2020年9月上旬
筆試時間：10月31日
上半年考試取消，推遲至下半年一並舉行2020年全國教師資格證考試報名時間
④ 初中數學教師資格證難嗎
總體來說不難。
初中數學教師資格證考試中單選題共8道題目，主要考查的知識點為極限與連續、行列式與矩陣、空間解析幾何、統計與概率、數學史。
其中各個部分所考查都是基礎知識，難度不大，考生重點掌握基礎知識與相關運算即可。
根據歷年真題可以分析出，在教師資格證考試初中數學中，主要考查的知識點有：
極限與連續
數列、函數極限的定義，兩個重要極限、等價無窮小，函數連續的充要條件。矩陣
二次型矩陣、矩陣求秩、矩陣的初等變換、求矩陣特徵值和特徵向量。空間解析幾何
空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關系，空間中的曲面方程。數學史
發現初中數學重要結論的數學家、以及重要數學變革的發起人、重要數學變革時間、時間、結果等。級數
幾何級數、P級數，數項級數、正項級數收斂發散的判斷，冪級數的收斂半徑、收斂域、收斂區間的求法。
⑤ 初中數學教師資格證考什麼內容
初中數學教師資格證報考條件：學歷要求本科以上，分為筆試跟面試。
筆試內容有：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》三門
面試類別：與科目必須與筆試類別與科目一致，採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。
總體設計，分步實施。統籌設計教師職業准入制度和國家教師資格考試制度，在部分地區先行試點，總結經驗，逐步推開；因地制宜，分區指導。依據教育部制定的中小學和幼兒園教師資格考試標准和考試大綱，試點省份結合實際組織實施，發揮地方的主動性、積極性和創造性；以人為本，公平擇優。
填空題也是識記性質的，主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。在這一部分考生沒有選項可選，沒有矇混過關的可能，考生不僅要知道答案是什麼，還要能准確地寫出來，錯字、別字不能得分。考生一定要仔細檢查，不要做無用功。遇到不會做的題目，不要花費太多時間，畢竟這一題目所佔的分數不多，可以把剩下的時間集中到大題上去。
⑥ 初中數學教師資格證難不難
總體來說不難。初中數學教師資格證考試中單選題共8道題目，主要考查的知識點為極內限與連續、行列容式與矩陣、空間解析幾何、統計與概率、數學史。其中各個部分所考查都是基礎知識，難度不大，考生重點掌握基礎知識與相關運算即可。 根據歷年真題可以分析出，在教師資格證考試初中數學中，主要考查的知識點有：極限與連續數列、函數極限的定義，兩個重要極限、等價無窮小，函數連續的充要條件。矩陣二次型矩陣、矩陣求秩、矩陣的初等變換、求矩陣特徵值和特徵向量。空間解析幾何空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關系，空間中的曲面方程。數學史發現初中數學重要結論的數學家、以及重要數學變革的發起人、重要數學變革時間、時間、結果等。級數幾何級數、P級數，數項級數、正項級數收斂發散的判斷，冪級數的收斂半徑、收斂域、收斂區間的求法。
⑦ 考初中數學《教師資格證》的話需要考哪些科目
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初中教師資格證考試需要考：
1、綜合素質(中學)
2、教育知識與能力
3、學科知識與教學能力（數學）
⑧ 那個初中數學教師資格證，專業知識到底考什麼呀。
初中數學教師資格證專業知識考試內容如下:
中學教師資格證考試科目為3科，分別是綜合專素質屬(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
具體的考試內容又主要如下：
1.學科知識
數學學科知識包括大學專科數學專業基礎課程、高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程中的內容知識。
2.課程知識
了解初中數學課程的性質、基本理念和目標;熟悉《課標》所規定的教學內容的知識體系，同時掌握對教學內容的要求。能運用《課標》指導自己的數學教學實踐。
3.教學知識
掌握講授法、討論法、自學輔導法、發現法等常見的數學教學方法。了解包括備課、課堂教學、作業批改與考試、數學課外活動、數學教學評價等基本環節的教學過程。掌握數學教學評價的基本知識和方法。
4.教學技能
(1)教學設計：能夠根據學生已有的知識水平和數學學習經驗，准確把握所教內容與學生已學知識的聯系。設計出合理的方案。
(2)教學實施
(3)教學評價
⑨ 如何考取中學數學教師資格證
現在的大專文憑能考取教師資格證，就考初中數學教師就行了。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》。
科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
(9)初中數學的教師資格證考試時間擴展閱讀：
教師資格證申報要求：
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。