教師資格證的材料分析題
『壹』 教師資格證的材料分析題怎麼做
一、教師資來格證材料分析題答源題思路
1.看問題。在拿到一道材料分析題，我們首先要要做的就是看問題。只有清楚了問題，才能知道題干要求我們用哪個知識點作答，這樣在閱讀材料時就會帶著知識點進行分析。
2.聯系相關知識點。
3.閱讀材料，匹配知識點。對於材料分析題而言，結論的得出需須要結合材料，不能無中生有。
4.呈現答案。分析過後就要把答案呈現在答題紙上。這里大家需要注意幾點：一是知識點回答要全面;二是對於自己最有把握的要寫在最前面;三是注意條理清楚、字跡工整。
二、材料分析題作答結構
總體來說，材料分析題的答案結構要按總-分-總的結構來呈現。
第一段(總)：點明材料中教師的做法好不好、對不對、合不合理，那麼對的做法是因為他遵循了、體現了、符合……，因此有利於……;對於不對或不合理的做法是因為違背了……，所以就不利於……。
第二大段(分析)：知識點+材料解析。體現了幾個知識點就分幾個點回答。既可以用材料中相關句子回答，又可以用自己的話對材料進行總結。
最後(總)：簡單用一兩句話進行總結。所以對於材料中老師的做法我們應該……。
『貳』 教師資格證考試材料分析題如何拿高分
自己看書，或者看看網校的，要不就學個班次，你可以去中公問問，松北一路47號。
『叄』 初出茅廬教育：教師資格證材料分析題不會答該怎麼辦
先分析案例
引用成功案例
『肆』 教師資格證考試材料分析題型答題步驟和思路
1、教師資格證考試材料分析題型答題步驟
第一步、審題
讀題干看答題角度是三觀(教師觀、學生觀，教育觀)還是職業理念等，並回憶相應知識點。
第二步、讀材料
讀材料並圈點批註，將對應的知識點寫到材料旁邊。
第三步、落筆作答
分條列點作答，答題時要講求一定的技巧，推薦大家用“總-分-總”的模式作答。
2、教師資格證考試材料分析題型答題思路
材料中出現好的行為，總體作答思路為：
(1)總體評價材料，如：“該教師行為合理，踐行了……理念”;
(2)分析部分，將要點逐條列出進行評析，如：“理論一+材料做法+分析”，“理論二+材料做法+分析”，“理論三+材料做法+分析”;
(3)總結材料，分析意義。
材料中出現不好的行為，總體作答思路為：
(1)總體評價材料，如：“該教師行為不合理，違背了……理念”;
(2)分析部分，將要點逐條列出進行評析，如：“理論一+材料做法+分析”，“理論二+材料做法+分析”，“理論三+材料做法+分析”;
(3)總結理論列舉具體做法。
總之，教師資格證考試材料中有好有不好，先評析，再舉證。大家一定要抓緊時間備考，認真復習。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
『伍』 教師資格證考試科目一材料分析題型答題套路
教師資格證考試科目一考試的內容比較廣泛，有法律法規、教師職業道德回、文化素養等等，答題型也有主觀有客觀，但是它真的不難，只要把接下來的這些必備的得分點拿下!一定能順利通過這一科!
教師資格證考試材料分析題的答題套路：
(1)教師資格證考試材料分析做題步驟
審：審題干，確定理論
列：羅列相關理論知識
配：材料與理論知識匹配
答：結合材料，組織答案
(2)教師資格證考試材料分析答題套路
1.總體評價
如：該教師行為合理 or 不合理，踐行了/體現了 or 違背了……理念。
2.分條闡述，將要點逐條列出。如：
①“理論一+材料做法+分析”，違背的應說出正確做法;
②“理論二+材料做法+分析”;
③“理論三+材料做法+分析”。
3.總結陳述，總結觀點，分析意義。(可有可無，根據自己時間)
以上就是小編整理的教師資格證考試科目一材料分析題型答題套路。祝願各位考生都能認真備考，成功通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
『陸』 如何做教師資格證材料分析題
一、教師資格證材料分析題答題思路
1.看問題。在拿到一道材料分析題，我們首先要要做的就是看問題。只有清楚了問題，才能知道題干要求我們用哪個知識點作答，這樣在閱讀材料時就會帶著知識點進行分析。
2.聯系相關知識點。
3.閱讀材料，匹配知識點。對於材料分析題而言，結論的得出需須要結合材料，不能無中生有。
4.呈現答案。分析過後就要把答案呈現在答題紙上。這里大家需要注意幾點：一是知識點回答要全面;二是對於自己最有把握的要寫在最前面;三是注意條理清楚、字跡工整。
二、材料分析題作答結構
總體來說，材料分析題的答案結構要按總-分-總的結構來呈現。
第一段(總)：點明材料中教師的做法好不好、對不對、合不合理，那麼對的做法是因為他遵循了、體現了、符合……，因此有利於……;對於不對或不合理的做法是因為違背了……，所以就不利於……。
第二大段(分析)：知識點+材料解析。體現了幾個知識點就分幾個點回答。既可以用材料中相關句子回答，又可以用自己的話對材料進行總結。
最後(總)：簡單用一兩句話進行總結。所以對於材料中老師的做法我們應該……。
『柒』 小學教師資格證科目一材料分析題考什麼
教師資格筆試科目一《綜合素質》材料分析題一般從教育觀、學生觀、教師觀、教師職業道德這4個知識點出題。只要熟背知識點，再結合材料分析，得分不會低的，下面是整理的教師資格證考試材料分析題的答題套路，希望能幫助大家！
(1)教師資格證考試材料分析做題步驟
審：審題干，確定理論
列：羅列相關理論知識
配：材料與理論知識匹配
答：結合材料，組織答案
(2)教師資格證考試材料分析答題套路
1、總體評價
如：該教師行為合理 or 不合理，踐行了/體現了 or 違背了……理念。
2、分條闡述，將要點逐條列出。如：
①「理論一+材料做法+分析」，違背的應說出正確做法；
②「理論二+材料做法+分析」；
③「理論三+材料做法+分析」。
3、總結陳述，總結觀點，分析意義。(可有可無，根據自己時間)
『捌』 如何拿下教師資格證材料分析題
1.看問題。在拿到一道材料分析題，我們首先要要做的就是看問題。很多同學在做這類題時，往往先看材料，然後再看題目。這可能是個人習慣問題，但當你看完材料再看題目然後還得回過頭來再看材料，這樣就浪費了時間，殊不知在考試中時間就是分數。所以再做材料分析題時要先看問題，只有清楚了問題，才能知道題干要求我們用哪個知識點作答，這樣在閱讀材料時就會帶著知識點進行分析。
2.聯系相關知識點。當看完問題後，就要想一下相關知識點有哪些?如「請從教育觀的角度，評析王老師的教學行為。」在這個題中，答題要點就是教育觀的相關內容。那麼對於教育觀，主要知識點就是素質教育五點內涵和新課改的教學觀(四點)，這樣我們就可以從這九點來回答。如果大家在做題時容易忘這九點，可以先用最簡潔的語言把它寫在稿紙上，或用鉛筆標記在題目旁。
3.閱讀材料，匹配知識點。知道了用什麼知識點來回答後，我們要做的就是回到材料，找一下材料中具體體現了哪些知識點。在這里需要強調的是對於材料分析題而言，結論的得出必須要結合材料，不能無中生有，有的同學可能存有僥幸心理：我把這所以的知識點都寫上肯定有對的，這種做法是不行的，考官不會每個點挨著看，所以對待這種題一定要做到有理有據。
4.呈現答案。分析過後就要把答案呈現在答題紙上。這里大家需要注意幾點：一是知識點回答要全面;二是對於自己最有把握的要寫在最前面;三是注意條理清楚、字跡工整。
具體的作答結構你還可以參考教師資格證考試材料分析題答題技巧。
『玖』 教師資格證《綜合素質》材料題怎麼分析呢
你好，首選作答教師資格證材料分析題需要經過幾個過程，查看材料分析題下方我們內所需解答的問容題，然後帶著問題去閱讀材料，這樣來說能夠節省時間。並且帶著問題去閱讀材料不自覺的就會帶著知識點去分析材料題的結構。
材料分析題的解答往往是有要點存在的，在解答材料分析題時需要聯想到自己備考所學知識點進行作答，其中考生可以運用知識點+材料解析的方式進行作答。做到知識點與材料分析相結合。
主觀題的回答是需要我們將整理好的思路清晰明了的呈現在試卷上。因此我們的作答要顯得有理有據。運用總分總的結構進行材料題的作答，並把相關的材料解析匹配知識點，做到清晰明了，層次分明。
『拾』 教師資格證筆試材料分析題怎麼做能拿分
主觀專項
材料分析題：第 24、25 題，每道題 20 分，共計 40 分。
備考策略：
1、復習知識點2、掌握解題思路3、做 11-19 年真題，學會組織語言4、多做練習題
材料分析題題型分類
1、評析型——評價老師的做法、教育現狀（表態度，給評價）
關鍵詞：評價、評析、你認為...怎麼樣、如何看待
出現位置：一般在材料第一問
考察能力：知識的運用能力
答案組織：一定要結合材料
2、分析型——為什麼、怎麼辦（啟示）等（分析原因，怎麼做）
關鍵詞：談談、說說、如何做
出現位置：一般在材料第二問
考察能力：考察對材料的理解以及歸納總結能力
答案組織：答題角度隱含在材料中，要求結合材料務必結合，沒有要
求靈活作答（解釋、意義、原因、好處）
3、識記類——簡述
關鍵詞：簡述、試述、基本要求
出現位置：一般在材料第二問
考察能力：考察記憶能力
答案組織：要求結合材料務必結合，沒有要求靈活作答（解釋、意義、原因、好處）
更多知識點：
教師資格證筆試筆試資料