考教師資格證美術面試視頻教程

Ⅰ 教師資格證面試考試（高中美術類），考試時試講怎麼講，誰知道流程是怎樣的

您好，教師資格證面試流程(1)考生考前須按准考證規定時間到達面試考點的候回考室候考;

(2)考生在備課答前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認;

(3)考生到專門的備課室備課20分鍾;

4)考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取2個規定問題，回答規定問題5分鍾;

(5)試講10分鍾;

6)答辯5分鍾;

(7)評分。

主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。歡迎向158教育在線知道提問

Ⅱ 有沒有人考過教師資格證小學美術面試的

1.小學一到六年級的書借來，網路一下教案，看看教案的流程，教學重難點。之後自己寫寫教案，大概能把握住一節課的方向。
2.網路視頻，搜索其中一節課的優質課視頻，大概了解一下上課過程中，老師的表達。小學教學，語言一定要有親和力，語速放慢，面帶微笑。
3.總結一些萬能語。試教一般是10分鍾，其中有三分鍾的話可以准備好，每一節課都可以套用。比如課前導入語，結束語，中間的鏈接語。

Ⅲ 教師資格證面試考試無生小學美術試講的程序是什麼

教師資格證面試考試面試形式與程序：
(一)面試形式
中小學教師資格考試面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。
(二)面試程序
面試統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生經過候考、抽題、備課、回答規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試。原則上備課時間20分鍾，面試時間20分鍾。
面試實施程序如下：
第一步：候考。考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。
第二步：抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，計算機列印試題清單。
第三步：備課。考生持試題清單進入備課室，領取備課紙，撰寫教案(或活動演示活動方案)，准備時間20分鍾。
第四步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。報考中職專業課和實習指導老師的考生面試時，沒有回答規定問題的步驟，其它步驟不變，面試時間20分鍾。
第五步：試講/演示。考生按照準備的教案(或演示活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
第六步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。
第七步：評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，通過面試測評軟體系統提交評分。小組評分情況應抄錄於《面試評分表》，經組長簽字確認備查。

Ⅳ 教師資格證面試美術需要准備什麼

面試到底難不難，還是要看考生自己的准備程度，難者不會，會者不難。所以難不難下面的備考技巧還是要看一下。
一、考前准備
很多考生會覺得小學教師資格證會簡單些，其實是考試總會有競爭，難題是避免不了的。考生要想一次性通過面試的話，就不能輕視考前准備，小學教師資格證面試過程中考官還會提問一些問題，考察考生的理論知識水平和實際理論水平。如果自我感覺復習准備效果不理想，可以選擇教師資格證考前培訓，提高自己的面試技能通過教師資格證面試考試。也可以尋找和考試流程環節相應的教材，課下進行模擬備課。能夠避免模擬備課中存在隨意、盲目沒有目標的備課現象，提升自己的復習准備效率。
二、熟悉考試
考試流程和考點考生一定要熟記於心，面試過程中有時間限制，考生一定要把握好時間，在有限的時間里爭取用自己完美的表現來征服考官。小學教師資格證考試面試過程分為：候考、抽題、備課、回答規定問題、試講/演示、答辯、評分七個環節。同時還要注意自己的衣著打扮和行為素質，盡量給考官留下滿滿自信的印象，面試過程中每一環節容易出現的小細節問題，防患於未然。
三、掌握內容
小學教師資格證面試主要考查的內容是考生的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試過程中思維要有邏輯性、語言具有感染力、能夠隨機應變的處理各種突發事件、教學結構合理等一系列外在表現都對考生的面試成績息息相關。所以內容掌握要到位關乎全局。

Ⅳ 教師資格證試講 美術

教師資格證考試中的說課，即是所謂的試講環節，不是對課文進行深入淺出的分析，而是要你在講台上說出你怎麼給學生講課。

說課，是先在指定教室候考，到時間老師帶去抽文章，然後在專門的備考教室准備50分鍾，之後到說課教室說課10－15分鍾。

說課，就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論根據。從說課的內容和性質來看，它同備課、上課有許多共同之處，但也有其特色。這里擇其主要特點作一介紹。

說理性:

備課，可以從教案看出「怎樣教」；上課，可以從課堂教學看出「怎樣教」。而說課不僅要說出「怎樣教」，還要說清為什麼這樣教」，要讓聽者不僅知其然，還要知其所以然。這是說課區別於備課、上課，形成獨有特徵的主要方面。說課要求教師從教材、教法、學法、教學程序四個方面分別闡述，而且特別強調說出每一部分內容的 「為什麼」，即運用教育學、心理學等教育理論知識去闡明道理。

關於說課准備：

首先，考試的教材是高二的與你要考的科目相應的教材，比如考語文考試就用高二的語文教材。其次是可以選上下冊，即可以選上冊，可以選下冊，不指定。然後評審老師在你選定教材里選一篇給你去准備。第三，在備考教室備考時主要時寫教案。關於教案可以在考試前幾天准備的時候各種文體（語文為例）的教案都試著寫一下，到時不會生疏不會摸不著頭。第四，資料的准備，可以到網上下，可以找相應的教師參考用書。這很重要。

說課注意環節：

注意教案的編寫；

注意對教學目標和教學設計的表述；

注意是說課，時時提到怎麼樣給學生講，這樣給學生講的原因和意義，時時注意是說怎麼樣講這堂課，而不是直接在實踐講這堂課；

注意聲音洪亮，表情大方，動作得體；注意板書設計，以我說的這首詞為例，我僅僅在黑板中間偏上的地方把詞牌和題目以及作者寫出來，沒有多餘的板書，因為很簡單，如果字寫的不是怎麼好看就盡量避免過多的板書，設計重點框架就是，但要注意要抓住重點；

注意說課時不要照著教案死念，要說明，要講解，眼睛要能大方的看下面的評審老師。

Ⅵ 這幾天有沒有考教師資格證美術面試的啊請問以前考過的，教師資格美術的難不難啊

在現如今的教師招聘、特崗教師、教師資格等的考試中，面試成績占的比重越來越大，現場發揮如何關乎著成績，同時更關乎你的未來。

面試的考試主要是考察大家試講、答辯、說課、答辯等幾種形式。需要大家給予更多的關注。

面試考試不同於我們的筆試考試，它更多考察的是大家的臨場發揮能力、心理素質以及對教材的理解和講授等。對於面試，我們在考試的時候需要注意哪些呢?題本和教材等的解讀與分析;.合理把握和篩選重難點內容;活動設置合理;學段把握清晰;放鬆心情，調整心態

題本、教材的解讀與分析成為考試必掌握的一項技能，所以在上講台之前要對教材結構有一個細致的了解。主要分析教材的採用結構、排布內容，類型分布等。緊接著是知識類型，比如線描一課中，線描的一些具體內容，有怎樣的作用等都可進行闡釋，對於這一個問題的把握，需要大家在平時進行累積，將其內化吸收。

對於具體內容的解讀尤為重要，也就是你所講的課程主要內容、情感寄託，需要在短暫的備課時間中進行。對於教材中的思考與討論可以從具體的問題中尋找，可以設置為環節中互動問題。這一系列的環節都幫助大家深入了解教材中的知識。

接下來就是重難點的把握。從教材中所給的圖片、文字都是可以選擇的內容。小學、初中學段重難點較為容易把握，重難點較為清晰，圖片文字都是圍繞重點展開或是以圖、文的方式重復出現的內容。高中學段則要根據課時進行選擇。

而對於學段問題來說是大家最容易忽視而不可忽視的問題，對於小學學段，則更要根據學生的年齡程度、心理發展水平進行設計課程，低年齡段的你要以怎樣的問題和活動進行展開，高年齡段則要更加體現知識性。例如一二年級的學生，在活動設置中要注意課堂的活躍性、趣味性，游戲、魔術等的設置更加豐富課堂，而對於高學段四、五年級則需要有更多知識的內容加入，符合學生的身心發展。對於小學、初中、和高中也要有很大的區分，講師授課口吻需要根據學段進行調整。

最後就是我們的心態調整則是每一個學員都要經歷的過程。很多學員在考前會出現緊張等問題，在平時，需要大家多做脫敏訓練，到你害怕的地方或環境進行練習，排除緊張情緒;自我暗示，考前可進行，要在內心給自己鼓勁，相信自己可以做到，給自己足夠的信心。好的心態才能從容面對。

總之，在考試前需要大家梳理脈絡，考試時認真分析篩選重點，注意思考與討論中的問題，選擇合適的環節位置放置，調整好心態，從容面對。根據以上幾點，大家進行練習，取長補短，突出自己試講、說課時的優點、長處，盡量避免自己的短處的暴露，把握好考試時間，認真對待，勤加練習，突出重圍。

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Ⅶ 怎麼考取美術教師資格證

美術教師資格證考試內容:
小學美術教師筆試： 綜合素質（小學+教育教學知識與回能力
初級中學美術教師筆試：綜答合素質（中學）+ 教育知識與能力+學科知識與教學能力，普通話，二級乙等以上，語文二級甲等。面試要你講課，
高級中學美術教師筆試： 綜合素質（中學）+ 教育知識與能力+學科知識與教學能力。

拓展資料:
教師資格證那都能考，只要有考點，編制本地有名額，就可以在本地考，編制外地考比較麻煩，會有身份限制。

教師資格考試每年3月和11月各舉行一次，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。面試一般在每年的5月和12月。

Ⅷ 過兩天要參加教師資格證面試，小學美術。試講是「講課」的形式，10分鍾，該怎麼安排怎麼講先謝了！

從時間來看，10分鍾應該不會是普通講課，還是類似說課形式，只不過開內門見山展示容教學過程了。考試之前你需要將當地所有小學美術課本（最好是教參）借到，知道講哪課之後立即准備，不要指望他們給你准備。進門鞠躬自我介紹是必須的，而且要微笑面對評委，教案讓寫幾份寫幾份，一般一份就行了，講的時候自己拿著，講完上交。既然是考試，學生肯定不會有了，提問環節說出問題並且說一說設計意圖。至於ppt課件，提前知道哪課可以准備，臨時抽課就沒必要准備了。
還要注意一點，不要擔心講什麼課，那些都不確定，重要的是1教態要大方自然，2普通話標准流利，3聲音清晰響亮，4動作干練舒展，5板書條理認真。做到這些就八九不離十了！祝你好運！