兩學教師資格認定流程

㈠ 在教師資格證改革前，我已經通過兩學考試，並取得兩學合格證書，我還需要參加全國統考嗎

如果已經獲得兩學合格證書，就不需要參加全國統考了 ，可以直接在成績有效期內申請教師資格認證。

教師資格證考試改革有分以下情況：

1、已經實行統考的省市，不再設置兩學考試；

2、先前通過兩學考試的，在成績有效期內依舊可以申請教師資格認證；

3、還未進行統考改革的省市，依舊實行兩學版考試，取得的成績依舊可以申請教師資格認證;

4、以報考。若通過了剩餘科目和面試，則可申請教師資格認定;若過渡考試結束後，仍未通過，則兩學成績作廢，需重新報考統考科目。

㈡ 教師資格證是不是教師資格兩學考試合格證

教師資格證，不是教師資格「兩學」考試的合格證。
根據國務院1995年12月12日以第專188號令發布的《教屬師資格條例》，具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表、身份證明、學歷證書或者教師資格考試合格證明、普通話水平等級證、指定醫院出具的體格檢查證明、戶籍所在地的街道辦事處或者鄉人民政府出具的思想品德鑒定等證明材料。
由此看來，「兩學」考試合格證只是教師資格認定的一種證明材料，而不是教師資格證本身。只有以上全部材料齊全了，才符合教師資格認定的條件。

㈢ 教師資格認定條件的擬申請認定中小學教師資格的人員指哪些人員

教師資格認定條件的擬申請認定中小學教師資格的人員條件如下：

一、身份條件：

申請認定教師資格者，應當是中華人民共和國公民。並且在2015年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

二、教育教學能力條件：

1、全日制師范教育類專業應屆畢業生可直接申請認定與其所學專業相同的教師資格。申請的任教學科與其所學專業不同的教師資格，需參加省教育廳統一組織的「兩學」考試，並加試申請任教學科的教育教學實踐，進行面試和試講。

2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。其中申請認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標准。

3、具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕症，能適應教育教學工作的需要，經相應的教師資格認定機構指定的縣級以上人民醫院體檢合格。

㈣ 已取得「兩學」考試合格證的人員，如何與教師資格考試銜接

持有省「兩學」合格證的人員，可按程序在省申請認定相應教師資格。

以福建省為例，已取得省教育學、心理學（簡稱「兩學」）考試合格證的人員，應在2016年底前參加全省統一組織的教師資格面試，面試合格的由省中小學教師資格認定指導中心發給合格證（有效期2年）。

持有省「兩學」合格證和有效的教師資格面試合格證的人員，可按程序在我省申請認定相應教師資格,「兩學」合格證書2019年1月1日起失效。省教育考試院將組織最後一次「兩學」考試，重點面向已取得單科合格證的人員。2015年起，省不再組織「兩學」考試，也不再對「兩學」單科合格人員進行補考。

(4)兩學教師資格認定流程擴展閱讀：

教師資格考試銜接的相關要求規定：

1、2015年起，各市、縣（區）教育行政部門受理中小學教師資格認定申請，不再開展教育教學基本素質和能力測試，其他認定程序不變。

2、參加中小學教師資格考試的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致。2015年1月前入學的全日制師范類專業高校畢業生、全日制教育碩士申請認定的教師資格任教學科應與所學專業一致。

3、申報中等職業學校專業課教師、實習指導教師資格考試的人員，在各設區市考區參加筆試，面試工作由省里統一組織實施，其筆試科目《學科知識與教學能力》的測試納入面試環節考察。

㈤ 關於教師資格證兩學

（1）教育學來一和教育學二是源沒有區別的，可以報考
（2）普通話證書是全國統一的，所以不需要再回戶籍地考
但是在廣州考的心理學不知道會不會被你的戶籍地承認，最好還是問一下當地教育局
如果不承認的話，你只能在戶籍地重新考教育學和心理學了

㈥ 教師資格證「兩學」成績合格單丟了怎麼辦

你去你考試的地方看看能不能查到你的考試成績，應該都能查到，因為是有存檔的，查到後你讓他們給你掉下成績單或者開個證明什麼的就行，就能補辦成績單了。

㈦ 全國統考後，教師資格證認定還需要考兩學么

需要考，教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季專各有一次受理資屬格認定時間。高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。

申請條件：凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷。具體要求是：報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。

(7)兩學教師資格認定流程擴展閱讀

申請各類教師資格對應的認定機構分別為：

① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料；

② 申請高級中學、中等職業學校教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；

③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定該校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認定申請。

㈧ 兩學考試完成後，如何申請教師資格證

要看你是否為教育專業？哪個地區的學校？（不一定要是師范類學校）如果學版校安排有兩學課程權且考試合格，普通話測試水平達到二級乙等便可以申請，首先看學校有沒有集體安排報名，一般集體安排就只需要參加體檢，也許會考講課，也許不用。如果不是這個專業，你就得注意看你所在地區的教師資格網，查詢報名時間等具體安排，並且統一參加考試，普通話最低為二乙。

㈨ 本人有兩學證和普通話證，兩學證是2013年考的，2017年畢業，請問要申請教師資格證需要准備些什麼東西

具體的申報要求：1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講) 4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方學歷要求我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。中職教師：具備大學本科及以上學歷。中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。具體流程考教師資格證的流程是： 1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）一般每兩個月可以考一次2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。通過說課就可以拿到證拉。

㈩ 什麼是「兩學」教師資格證

「兩學」即《教育學》和《教育心理學》，非師范教育類畢業人員開展「教育學」和「心理回學」的培答訓是申請認定教師資格的一個必備條件。通過教育學培訓，讓培訓對象理解和掌握教育的本質與創新教育的思想，而心理學的培訓則是讓被培訓者熟悉學生的個別差異及應採取的教育對策。 考試合格者，將由省教育廳教師資格認定指導中心統一製作頒發證書，作為申請認定教師資格的重要條件之一。