廣東省中山市教師資格證
⑴ 中山市想考教師資格證的話,應該從哪裡,怎麼下手,都在什麼時候報名,要考哪幾個科目呢有愛的大神們,
想考教師資格證要先考 教育學和教育心理學,還有參加普通話等級考試,三個都過了後,申請教師資格認證,去試講,過了就有教師資格證了
廣東省2014年1月教師資格「兩學」考試報名時間為2013年11月10日-20日。時間已經過了,只能等下半年的哦
你可以先關注普通話等級考試,現在報名時間還沒有出來,應該快了。
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希望你採納我的回答~~http://www.zse.net/wz/
⑵ 外省考取的教師資格證,在廣東中山市能被承認嗎
可以的!我有朋友也是拿著外地教的資格證在這里找工作的!
⑶ 中山哪裡可以考教師資格證
戶籍或人事關系所在地報名或在就讀學校所在地報名參加。
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
試點省份試點工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業學生,可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後入學的師范類專業學生,申請中小學教師資格應參加教師資格考試。
(3)廣東省中山市教師資格證擴展閱讀
中小學教師資格考試要求規定:
1、筆試主要採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。採用計算機考試和紙筆考試的范圍和規模,根據各省(區、市)實際情況和條件確定。
2、筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
3、面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
⑷ 中山市教師資格考試程序
在中山市可以考兩學,有報名點和考試點。
普通話不必要再考一次,因為有效期無限,且全國通用。
社會人員可以申請教師資格證,只要拿到兩學、普通話合格證。
相關信息查看中山市教育局網站公告欄。
⑸ 請問廣東省中山市什麼時候有教師資格證考
申請教師資格證必須有普通話證、教育學與教育心理學的合格證,拿著三個證件申報試講,試講過了就可以拿到教師資格證了,不過每個省的情況都會有點差異吧。。建議你去專門的地方咨詢下。
⑹ 廣東省中山市教師資格證的報名與考試
教師還沒有開始研究在2012年在廣東省的考試報名時間,請注意特定的應用程序的廣東省中山市教育部門的官方網站公告。前幾年,招生在線報名,支付教育網站部確認批准。
普通話等級證登記在市教育局委託的語言,一定數目的3到4倍,每年根據報名人員。
⑺ 中山市在哪裡可以報名考教師資格證
中山市教育局
⑻ 中山教師資格證考試如何報名
在戶籍或人事關系所在地報名或在就讀學校所在地報名參加。
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
試點省份試點工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業學生,可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後入學的師范類專業學生,申請中小學教師資格應參加教師資格考試。
(8)廣東省中山市教師資格證擴展閱讀:
中小學教師資格考試要求規定:
1、筆試主要採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。採用計算機考試和紙筆考試的范圍和規模,根據各省(區、市)實際情況和條件確定。
2、筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
3、面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
⑼ 在中山想考教師資格證
你好,我的教學資格證書考試在2010年。關於你的問題
1。中山可以申請教師。申請參加所有考試在中山市中山市教學證書。這門考試的帳戶無所謂。教師的問題,由各省,一旦實現,全國通用,終身有效。
2。考試報名和考試,每個省,落在廣東省教育廳廣東省中山市教育局網站,如果你有不良的檢查。如果你不能找出,是不是要注冊的時間。你有時間可以直接進入中山市教育局問他會告訴你要報名考試。
3。此外,你有沒有考普通話??證書嗎?當老師,老師,你需要以上的普通話兩個B普通話卡。你和本科證書是不夠的,需要普通話許可證。
⑽ 中山市教師資格考試是幾月份開始報名
您好,中公教育為您服務。
廣東教師資格考試每年舉行一次,目前版非非統考省份,一般權考試科目有:教育學,教育心理學,教學應用能力。
目前廣東還沒有下發教師資格考試公告。2012年是11月份舉行的考試,2013年是3月份舉行的考試。報名時間為考前一個月左右。
2014年廣東教師資格考試報名時間及考試科目依據當地教育部下發的廣東教師資格考試公告為准。
有關教師資格考試備考試題資料可以看下:
1.我國近代學制創建於()。
A.盛唐
B.明末
C.清末
D.民國
2.戰國後期從正反兩方面總結儒家的教育理論和經驗,成為罕見的世界教育思想遺產的著作是()。
A.《學記》
B.《孟子》
C.《論語》
D.《中庸》
3.在個體發展的動因上,持內發論的代表人物是()。
A.孟子
B.荀子
C.洛克
D.華生
參考答案:
1.C
2.A
3.A
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