2013年遼寧省教師資格證考試真題

⑴ 跪求！！遼寧教師資格證考試歷年真題

一.選擇題
1、制度化教育出現的標志是（ ）
A．人類教育的產生
B．古代學校的出現
C．近代學校系統的形成
D．終身教育的實現
2、孔子的教育思想集中體現在（ ）
A．《論語》
B．《學記》
C．《大學》
D．《中庸》
3、傳統教育學的代表人物和著作是 （
）
A．誇美紐斯的《大教學論》
B．赫爾巴特的《普通教育學》
C．洛克的《教育漫話》
D． 杜威的《民主主義教育》
4、生產力發展水平決定著（ ）
A．教育的領導權
B．教育的權利
C．教育目的的性質
D．教育結構的變化
5、人力資本理論說明了 （ ）
A．教育對生產力發展的促進作用
B．生產力對教育的制約作用
C．教育對科學技術發展的作用
D．科學技術對教育的影響作用
6、強調人的身心發展的動因是人自身的內在需要，身心的發展是人的潛能的完善這種理論是( )
A．內發論
B．外鑠論
C．成熟論
D．多因素相互作用論
7、環境對個體的發展作用是 （ ）
A．決定作用
B．導向作用
C．提供了多種可能
D．促進作用
8、下列哪個選項既是教育工作的出發點，又是教育工作的歸宿 （ ）
A．教育方針
B．教育目的
C．德育
D．智育
9、我國教育目的的理論基礎是( )
A．人的身心發展規律
B．人的自然發展說
C．馬克思關於人的全面發展說
D．馬克思主義人的本質觀
10、教育過程中的學生是(
)
A．未成熟的人
B．發展中的人
C．成熟的人
D．被塑造的人
11、師生關系在社會道德方面是（ ）
A．授受關系
B．指導和被指導的關系
C．相互促進的關系
D．相互制約的關系
12、培養學生作為一個公民所必須的讀寫算的基本能力和公民一般教養的課程是( )
A．基礎型課程
B．發展型課程
C．知識型課程
D．工具型課程來源：www.examda.com
13、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出，基礎教育建立新的課程體系，試行（ ）
A．國家課程
B．地方課程
C．教學課程
D．三者都是
14、教學過程既是學生認知過程，又是（ ）
A．教師完成教學任務的過程
B．學生完成學習任務的過程
C．促進教師發展的過程
D．促進學生發展的過程
15、教學過程的中心環節是（ ）
A．引起學習動機
B．領會知識
C．鞏固知識
D．運用知識
16、教學工作的中心環節是( )
A．備課
B．上課
C．講授新知識
D．領會新知識
17、近代隨著大工業生產所產生的教學組織形式是( )
A． 個別教學
B．班級授課制
C．分組教學
D．現場教學
18、德育過程的理論基礎是( )
A．掌握知識
B．激發情感
C．道德內化
D．活動和交往
19、學校進行德育的基本途徑是(
)
A．包括政治課在內的活動
B．班主任工作
C．團隊活動
D．社會活動
20、通過對集體的管理去間接的影響個人，又通過對個人的直接管理去影響個別學生，這種班級管理模式是( )
A．民主管理
B．平行管理
C．集體管理
D．目標管理
二.填空題
1、國家用法律形式規定的，對一定年齡兒童免費實施的一定年限的學校教育，稱為（

）
2、教育對生產力的促進作用主要表現在：教育再生產勞動力和（
）
3、學校文化的核心是學校各群體所具有的（
）和行為方式
4、人的發展是個體的內在因素與外部環境在(

)中相互作用的結果
5、被心理學家稱為"心理斷乳期"的階段是（
）期
6、教育目的有三個層次。即國家的教育目的，各級各類學校的培養目標和（
）
7、馬克思全面發展學說認為，實現人的全面發展的惟一方法是（
）
8、根據《兒童權利公約》，學生是權利的（
），享有法律規定的各項社會權利
9、國家實行教師資格認證制度，說明了把教師的職業當作一個（
）職業
10、師生關系在教育內容的教學上是（
）關系
11、在我國，課程文本具體表現為教學計劃，（
）和教科書來源：www.examda.com
12、我國義務教育的教學計劃具有（
），基礎性和普遍性
13、課程的編制是一個完整的，循環的過程，其中（
）既是一個課程編制過程的終點,又是新的課程編制的起點.
14、《學記》中的"道而弗牽，強而弗仰，開而弗達"，揭示了教學的（
）原則
15、教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法是（
）
16、備課的內容包括鑽研教材，（
）和制定教學進度計劃
17、一般來說，綜合課的基本組成部分包括：（
），檢查復習，講授新教材，鞏固新教材，布置課外作業，學業成績的檢查和評定。
18、通過創設良好的情景，或利用人格的魅力，潛移默化地影響學生思想品德的方法叫（ ）
19、根據構成思想品德的知情意行四個要素，道德教育要做到曉之以理，動之以情，持之以恆（

）
20、現代班級管理強調以（
）為核心，建立一套能夠持久地激發學生主動性，積極性的管理機智.
三.簡答題
1、簡述現代教育機制的發展趨勢
2、試析信息技術對教育的影響
3、試述素質教育思想的基本觀點
4、什麼是學校課程，其開發形式有哪些？
5、簡述教學過程中教師的知道作用與學生能動性結合的規律。
四.論述題。
1、有些教師"恨鐵不成鋼"，對學生的嚴格要求卻變成了對學生的體罰，諷刺，辱罵，致使學生身心受到一定的傷害。請說明這種情況違背了什麼教育原則，如何改變這種情況。
2、舉例說明當前班級管理中存在的問題。

⑵ 2020年下半年遼寧教師資格證筆試多少分才能通過

2020年下半年教師資格證筆試成績查詢時間2020年12月10日，有考生想知道，2020年下半年遼寧教師資格證筆試多少分才能通過？下面環球青藤（環球青藤旗下品牌）小編就來為大家解讀一下吧。想了解更多教師資格考試信息，請關注環球青藤的及時更新。
各省2020年下半年教師資格證筆試考試成績查詢時間|入口匯總
問：2020年下半年教師資格證筆試成績查詢時間：2020年12月10日，那2020年下半年遼寧教師資格證筆試多少分才能通過？
答：教師資格證筆試考試成績各科要考到70分才算通過。教育部考試中心根據考試標准和當次考試情況，確定各科目全國統一的合格分數線。由於各個科目難度存在差異，其合格分數線不盡相同。為統一各科目的合格分數線，採用線性轉換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉換分，並使各科目的合格分數線統一轉換為70分。
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⑶ 有沒有人有 遼寧省 高校教師資格證 考試的真題啊周六就考試了，可以發給我嗎

普通高校教師是不需要考教師資格證考試的，是工作一段時間後由所在高校直接發給教師資格證的，如果你說的是職專或中小學教師資格證，是需要參加教育心理學的筆試的。在教師網上有很多教師資格證筆試面試的備考資料，會對你有幫助的。

⑷ 2012年3月的遼寧省教師資格證考試應該怎麼復習

就是教育學和心理學。不用其他的教材，要不你就買本題做做，大連儒雅杏壇有。考試是60分就算通過
我去年在大連「儒雅杏壇教師培訓基地」學習的，順利通過了考試。「儒雅杏壇」的輔導教師都是遼師大和沈師大的老師。老師講課很好的，

老師都是遼寧師范大學和沈陽師范大學的老師。我們輔導班裡很多學生都通過了，很感謝「儒雅杏壇國際教育」圓了我的教師夢！那裡的老師都很熱情，.辦公室地址在沙河口區興

工街福佳新天地。上課在開發區大學大學開課，在市內交通大學也開課，交一次學費，可以免費循環學習，直到考試通過為止。還是不錯的。並且他們在大連，沈陽，錦州，阜新等

遼寧省很多城市都有開課。也可以交一次學費，在不同的地點學校。若沒時間參加面授課程，也有網路課程。

⑸ 遼寧省教師資格證考試是全國統考嗎

首先第一個問題：遼寧已經是國考了（統考）。第二個問題：普通話是單獨考的。普通話證書是你認證時候需要的充分必要條件，而不是報考的條件。第三個問題：普通話不是放在教師資格證裡面一起考，你可以在筆試之前考，可以在面試試講之前考，可以在取得成績合格證明的3年有效期內考，簡稱：隨時考。 教師資格證的報考條件第一條是學歷，第二條為屬地原則。考生必須在戶籍所在地/或人事檔案所在地參加考試，二者滿足其一即可。

⑹ 跪求！！遼寧教師資格證考試歷年真題

一.選擇題
1、制度化教育出現的標志是（ ）
A．人類教育的產生
B．古代學校的出現
C．近代學校系統的形成
D．終身教育的實現
2、孔子的教育思想集中體現在（ ）
A．《論語》
B．《學記》
C．《大學》
D．《中庸》
3、傳統教育學的代表人物和著作是 （ ）
A．誇美紐斯的《大教學論》
B．赫爾巴特的《普通教育學》
C．洛克的《教育漫話》
D． 杜威的《民主主義教育》
4、生產力發展水平決定著（ ）
A．教育的領導權
B．教育的權利
C．教育目的的性質
D．教育結構的變化
5、人力資本理論說明了 （ ）
A．教育對生產力發展的促進作用
B．生產力對教育的制約作用
C．教育對科學技術發展的作用
D．科學技術對教育的影響作用
6、強調人的身心發展的動因是人自身的內在需要，身心的發展是人的潛能的完善這種理論是( )
A．內發論
B．外鑠論
C．成熟論
D．多因素相互作用論
7、環境對個體的發展作用是 （ ）
A．決定作用
B．導向作用
C．提供了多種可能
D．促進作用
8、下列哪個選項既是教育工作的出發點，又是教育工作的歸宿 （ ）
A．教育方針
B．教育目的
C．德育
D．智育
9、我國教育目的的理論基礎是( )
A．人的身心發展規律
B．人的自然發展說
C．馬克思關於人的全面發展說
D．馬克思主義人的本質觀
10、教育過程中的學生是( )
A．未成熟的人
B．發展中的人
C．成熟的人
D．被塑造的人
11、師生關系在社會道德方面是（ ）
A．授受關系
B．指導和被指導的關系
C．相互促進的關系
D．相互制約的關系
12、培養學生作為一個公民所必須的讀寫算的基本能力和公民一般教養的課程是( )
A．基礎型課程
B．發展型課程
C．知識型課程
D．工具型課程來源：www.examda.com
13、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出，基礎教育建立新的課程體系，試行（ ）
A．國家課程
B．地方課程
C．教學課程
D．三者都是
14、教學過程既是學生認知過程，又是（ ）
A．教師完成教學任務的過程
B．學生完成學習任務的過程
C．促進教師發展的過程
D．促進學生發展的過程
15、教學過程的中心環節是（ ）
A．引起學習動機
B．領會知識
C．鞏固知識
D．運用知識
16、教學工作的中心環節是( )
A．備課
B．上課
C．講授新知識
D．領會新知識
17、近代隨著大工業生產所產生的教學組織形式是( )
A． 個別教學
B．班級授課制
C．分組教學
D．現場教學
18、德育過程的理論基礎是( )
A．掌握知識
B．激發情感
C．道德內化
D．活動和交往
19、學校進行德育的基本途徑是( )
A．包括政治課在內的活動
B．班主任工作
C．團隊活動
D．社會活動
20、通過對集體的管理去間接的影響個人，又通過對個人的直接管理去影響個別學生，這種班級管理模式是( )
A．民主管理
B．平行管理
C．集體管理
D．目標管理
二.填空題
1、國家用法律形式規定的，對一定年齡兒童免費實施的一定年限的學校教育，稱為（ ）
2、教育對生產力的促進作用主要表現在：教育再生產勞動力和（ ）
3、學校文化的核心是學校各群體所具有的（ ）和行為方式
4、人的發展是個體的內在因素與外部環境在( )中相互作用的結果
5、被心理學家稱為"心理斷乳期"的階段是（ ）期
6、教育目的有三個層次。即國家的教育目的，各級各類學校的培養目標和（ ）
7、馬克思全面發展學說認為，實現人的全面發展的惟一方法是（ ）
8、根據《兒童權利公約》，學生是權利的（ ），享有法律規定的各項社會權利
9、國家實行教師資格認證制度，說明了把教師的職業當作一個（ ）職業
10、師生關系在教育內容的教學上是（ ）關系
11、在我國，課程文本具體表現為教學計劃，（ ）和教科書來源：www.examda.com
12、我國義務教育的教學計劃具有（ ），基礎性和普遍性
13、課程的編制是一個完整的，循環的過程，其中（ ）既是一個課程編制過程的終點,又是新的課程編制的起點.
14、《學記》中的"道而弗牽，強而弗仰，開而弗達"，揭示了教學的（ ）原則
15、教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法是（ ）
16、備課的內容包括鑽研教材，（ ）和制定教學進度計劃
17、一般來說，綜合課的基本組成部分包括：（ ），檢查復習，講授新教材，鞏固新教材，布置課外作業，學業成績的檢查和評定。
18、通過創設良好的情景，或利用人格的魅力，潛移默化地影響學生思想品德的方法叫（ ）
19、根據構成思想品德的知情意行四個要素，道德教育要做到曉之以理，動之以情，持之以恆（ ）
20、現代班級管理強調以（ ）為核心，建立一套能夠持久地激發學生主動性，積極性的管理機智.
三.簡答題
1、簡述現代教育機制的發展趨勢
2、試析信息技術對教育的影響
3、試述素質教育思想的基本觀點
4、什麼是學校課程，其開發形式有哪些？
5、簡述教學過程中教師的知道作用與學生能動性結合的規律。
四.論述題。
1、有些教師"恨鐵不成鋼"，對學生的嚴格要求卻變成了對學生的體罰，諷刺，辱罵，致使學生身心受到一定的傷害。請說明這種情況違背了什麼教育原則，如何改變這種情況。
2、舉例說明當前班級管理中存在的問題。

⑺ 2019年 遼寧省教師資格證的指定教材是什麼書名以及出版社

教師資格證考試實行全國統考，全國同一時間段考試，每個階段考試內容為同一套試題，2019年教師資格證考試教材內容入下：一、幼兒園教師資格證考試教材內容《保教知識與能力》+《綜合素質》 二、小學教師資格證考試教材內容《教育教學知識與能力》+《綜合素質》 三、中學教師資格證考試教材內容《教育知識與能力》+《綜合素質》 教師資格證每年考兩次，上半年3月份考試，下半年考試時間為11月份。

⑻ 在哪兒能找到遼寧省歷年教師資格證考試真題

遼寧省教師資格證改革為國考，參考國考往年真題即可。

筆試部分命題組由教育部考試中心來組織安排。

歷年真題較多

先傳小學部分的給你吧

希望吾愛吾師教師資格證考試網的回答能幫助到你