教師資格證面試視頻英語
Ⅰ 誰有全國教師資格證考試面試視頻(中學英語)
找到適合自己的老師,然後扎扎實實地聽課、看書、做題,制定合理的目標,並堅決地執行。
重新復習一遍然後刷題 gong眾號 文藝資料庫 有
Ⅱ 教師資格證面試「英語」試講需要全英嗎
不強制性要求的,要是可以用全英最好
教師資格面試的最後一個部分為答辯,通過對全國各地的英語真題搜集與分析,中公教師考試研究院的老師們匯總了一定的規律,在此與大家一同分享。
英語學科的答辯環節通常會問到的方向為教學設計以及部分知識,而且大部分地區要求全英文回答,所以考生一定要學會隨機應變,靈活處理問題,聽到不要緊張,考前一定多加練習。
一般而言,教學設計方面會涉及到的問題多與試講的環節相關,如 Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning? (為什麼在上課開始就要跟學生講我們這一節課是寫作課?),What』s your teaching difficult point? (你這節課的教學難點是什麼?)在回答教學設計相關問題時考生需快速回憶試講內容,一定要思考兩三秒鍾組織好語言再進行回答。
例:Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning?
At the beginning of the class, I announced the lesson type and the main purpose. Students can better understand the main task of this lesson in this way. And this is an application of task-based-teaching-method. Students can finish those following tasks consciously. That benefits for their learning while finishing the tasks.
英語知識的相關問題多與試講知識點或在試講過程中出現的語法錯誤相關,如Please talk about your understanding of sense group。(請談談什麼是意群。)Please make a sentence with the phrase 『grow up』.(請用grow up造句。)在回答知識問題,考生沒有捷徑可循,考前要多復習英語知識。
例:Please talk about your understanding of sense group。
Ⅲ 大神們!有木有小學英語教師資格證面試視頻的資料的!可以分享一下嗎!在線求助
小學英語教師資格證面試的內容包括:
候考。考生持面試准考證、內身份證,按時到達考點容,進入候考室候考。
抽題。按考點安排,登錄面試測評軟體系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,系統列印試題清單。
備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),備課20分鍾。
回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
考生在准備的時候可以直接在網上搜索相關的面試教學視頻,也可以選擇面試的面授課程。
附:2019年上半年教師資格證面試真題匯總
Ⅳ 考英語教師資格證面試要全英文嗎
英語教師資格證面試答辯環節通常會問到的方向為教學設計以及部分專業知識,大部分地區要求全英文回答,所以考生一定要學會隨機應變,靈活處理問題,不要緊張,考前一定多加練習。
教學會涉及到的多與試講的環節相關,如 Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning? (為什麼在上課開始就要跟學生講我們 這一節課是寫作課?),What』s your teaching difficult point? (你這節課的教學難點是什麼?)在回答教學設計相關問題時考生需快速回憶試講內容,一定要組織好語言再進行回答。
(4)教師資格證面試視頻英語擴展閱讀
面試技巧
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、准確、完整,有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
講課 給10分鍾時間准備,然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來 講之前回答兩個問題,講之後回答兩個問題,主要強調情景教學關於考官的提問,可能會涉及說課內容,但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的,比如為什麼想當老師等等。總的來說,提問不是重點,說課才是重點,提問只要如實回答,一般不會有太大問題。
Ⅳ 教師資格證面試英語試講需要全要英文嗎
培訓面試教師證
Ⅵ 誰有教師資格證面試視頻,試講的,謝謝,最好百度雲
你可以到我們的相關網站上面去看一下。建議你可以報個面試培訓班,如果沒有的,可以報個面試的網課。
Ⅶ 誰有小學英語面試視頻考教師資格證的視頻
在網上或者是其他教育類官網上都可以進行查看,有一些免費的可以查看。庫課小編樂意為你解答!
Ⅷ 教師資格證面試考試怎麼用英語做自我介紹
英語學科的答辯環節通常會問到的方向為教學設計以及部分專業知識,而且大部分地區要求全英文回答,所以考生一定要學會隨機應變,靈活處理問題,聽到不要緊張,考前一定多加練習。
一般而言,教學設計方面會涉及到的問題多與試講的環節相關,如 Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning? (為什麼在上課開始就要跟學生講我們這一節課是寫作課?),What』s your teaching difficult point? (你這節課的教學難點是什麼?)在回答教學設計相關問題時考生需快速回憶試講內容,一定要思考兩三秒鍾組織好語言再進行回答。
例:Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning?
At the beginning of the class, I announced the lesson type and the main purpose. Students can better understand the main task of this lesson in this way. And this is an application of task-based-teaching-method. Students can finish those following tasks consciously. That benefits for their learning while finishing the tasks.
英語專業知識的相關問題多與試講知識點或在試講過程中出現的語法錯誤相關,如Please talk about your understanding of sense group。(請談談什麼是意群。)Please make a sentence with the phrase 『grow up』.(請用grow up造句。)在回答專業知識問題,考生沒有捷徑可循,考前要多復習英語專業知識。
例:Please talk about your understanding of sense group。
According to the meanings and grammatical structure, a sentence can be divided into several small pieces, each a small section is called a sense group. Sense group can be a word, a phrase, also can be some short sentences or the clause in a complex sentence.
Ⅸ 教師資格證面試英語試講語法課怎麼講
教師資格證面試考試
匯師
就可以知道了
Ⅹ 教師資格證高中英語面試過程要全英文嗎,還是只是試講部分全英文,兩
教師資格證高中英語面試部分全英文。
英語學科10分鍾試講主要包括四個部分:內新課導入、新課的講授與呈容現、鞏固拓展和小結作業。
英語面試試講需要多英進行,流利清晰、大方自然的表達則是對英語考生最基本的要求,能有起有伏地講,有一口標準的口語是能博得考官欣賞的技巧之一,在考試前盡量多進行朗讀訓練,從而能更快地進行英語試講的練習。
(10)教師資格證面試視頻英語擴展閱讀:
教師資格證統考高中英語面試做好以下的准備:
熟悉人民教育出版社出版的現行高中英語教科書的內容,因為試講的題目就從教科書的知識點中抽取。高中英語教科書的內容,不但包括課文,也包括練習及附錄中的知識。要把這些知識爛熟於心,弄通弄透,才能在試講中多得分。
熟練掌握高中英語教案的寫法,因為抽簽確定試講題目後,會給20分鍾左右的時間要求現場撰寫教案。只有完全掌握了教案寫作的路數,寫出的教案都會簡明扼要,重點突出。