江西教師資格證試講難嗎

1. 教師資格證的試講難嗎

試講太難別擔心，以下是教師資格試講攻略，助你試講成功：
1、著裝問題。
一般試講都有領導聽課的，穿衣服一定不要太隨便，也不要太花哨，很多老領導看不慣的。盡量整潔、斯文點。假如是女孩子，可以化點淡妝，但不要濃妝艷抹。
2、備課一定要充分。
所謂的充分有三層意思：
(1)內容一定要多，多准備點不要緊，可根據試講時間自己控制，一定不要少!
(2)內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是領導想看看你的口才，當然也看看你有多少「料」，一般是讓你隨意安排講課內容的，這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發揮呢!
(3)內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會讓領導、老師感覺你很有「料」，能夠把握進展，能夠理論聯系實際!
3、試講之前一定要演練幾次。
即使你有足夠的信心也要演練一次，如果老是緊張，就多說幾次吧。可以找個沒人的地方，當然，能面對自己的朋友演練就更好了，因為他們或許還能給你提點意見和建議呢!
4、如果你的黑板字寫的不錯的話，盡量用「爬黑板」的方式講課(除非有規定要用多媒體)。
一來，寫一手漂亮的黑板字會給那些領導們留下一個很好的印象的，二來，在寫的過程中，可以想：接下來我要講什麼?也就是說，給自己一個緩沖的時間，消消緊張情緒，當然不要因緊張而寫的飛快，慢點寫不要緊，關鍵是把字寫好，寫的有條理。
5、講話語速不要太快。
這是初講者共有的一個不足。建議你試著演練也是有此意，如果真的試講時語速突然加快了(有時面對下面一雙雙陌生的眼睛，你自己都無法控制)，就停下來，做個深呼吸，效果還是不錯的。
6、試講完後，可能下面的領導、老師會問你幾個問題。這時，你「最熟悉最感興趣的內容」的優越性就體現出來了，對於自己會的，不要搶著回答(為了證明自己懂)，等人家完全問完了，自己再回答，當然可以停頓一下想想再說;對於自己確實不會的，一定不要亂說(不會本來就不好了，再亂說豈不是罪加一等)，直接說：這個問題我確實不太清楚...在回答問題的時候，一定要保持面帶微笑，這種微笑會讓你省去很多麻煩的。

2. 教師資格證面試太難了！

教師資格證面試只要准備充分就不難。

教師資格證面試，主要考查考生的基本素養和基本技能，就是最基本的，只要大家在平時多看多練多總結，考試的時候，再加上這三個好品質，想不通過考試都難。

在教師資格證面試考試中，考生也一定要有舍我其誰的自信。具體表現在，進入教室時，面帶微笑，同考官做短暫的眼神交流。講課時，聲音要洪亮，動作要協調，不要扭扭捏捏，聲音跟蚊子一樣嗡嗡作響。容易讓考官心裡，埋下這學生不適合當老師的種子。

對於考官指出得問題，我們要認識到不足，並表示以後會注重這方面的學習。前面講到，教資面試是最基本的能力要求，只要能認識到錯誤，並虛心接受，以後改正。

(2)江西教師資格證試講難嗎擴展閱讀：

教師資格證面試流程：

1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件，按照規定時間到達測試地點，進入候考室，完成身份核驗。

2、抽題。考生進入抽題室，登錄面試測評軟體系統，抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別抽取1道試題)，考生確認後，列印面試試題清單。

3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，准備時間共20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答，時間5分鍾左右。

5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示)，時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問，考生答辯，時間5分鍾左右。

7、離場/評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官，及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。

3. 2016江西教師資格證面試中 試講到了10分鍾 我沒有說完 會不會無法通過

如果沒說買完說明你的試講內容不完整這事肯定有問題的，也只有說完了，你把你所有的這專個事講的內容全屬部全部說完了才能顯示出你，考這個試講課的幾個，完備不完備，採用了哪些方法和手段如果沒講完你怎麼能考察你呢？所以肯定有問題。

4. 教師資格證面試怎麼這么難，總是過不了，我該怎麼辦！

不要灰心，多多練習。模擬上課，注意自己的穿著打扮、言行舉止。平時多加練習，通過一次次的模擬，提高自己的面試技能。

5. 江西教師資格證面試的流程是什麼

首先是准備好考試證件，進入候考室候考。然後根據考點安排進行抽題,備課,試講(模擬上課),答辯等環節。最後考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。
江西教師資格證面試的流程具體如下
1.候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。
2.抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
4.回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5.試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
6.答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7.評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

6. 教師資格證面試怎麼這么難，總是過不了，我該怎麼辦！

教師資格證考試都是有難度的
面試的考試經驗很重要
這次考試如果不通過
一定要認真總結經驗，到底是什麼原因才這樣的
下次注意，認真准備。一般面試第二次考得都能過

7. 教師資格證面試考試難嗎通過率高嗎

教師的筆試難度比較大，但是面試大部分人都是可以通過的。
面試：
中小學面試形式：5分鍾版結構權化面試+10分鍾試講+5分鍾答辯
幼兒園面試形式：5分鍾結構化面試+10分鍾才藝展示+5分鍾答辯
教師資格證面試著裝原則：
自然，潔凈，青春，協調，與教師職位、所處氛圍相適應。
女性：淡妝;不穿吊帶、無袖衣服;不穿太響的皮鞋;發型自然干練，最好紮起來;盡量少帶或不帶飾品。
男性：穿純色且深色的西服，淺色襯衫;短發;不帶任何飾品;不要過於休閑。
著裝六忌：忌異 、忌短、 忌露、 忌緊、 忌透 、忌臟。
這些不能穿：牛仔褲, 短褲, T恤, 運動鞋, 非常隨意的鞋。
最後希望你面試順利

8. 教師資格證面試難嗎

2018年教師資格證面試網上報名已經結束了。很多第一次參加面試的考生心內都有疑慮，面試好過嗎?教師資格證面試難嗎？今天小編給大家簡單介紹下教師資格證面試考察哪些方面及面試評分標准！大家根據考察的內容及評分標准預估下教師資格證面試難度如何。

教師資格證面試考察內容：

一、儀表風度

這主要來自於對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等的觀察所獲取的信息。對於太陽底下最光輝的職業--教師來說，公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明，一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、注意自我約束、責 任心強。而在教師面試中，儀表風度雖不是最重要的，但卻可以起到畫龍點睛的作用。參加教師面試的應試者，可以化淡妝，不宜濃妝艷抹，劉海不要遮住眼睛，更 不要燙發、染發，盡量做到清清爽爽。妝容、服飾還要符合所教授學生的年齡層次，教授小學和教授高中，妝容和服飾絕不能一樣，要既貼近學生的年齡層次又不失 莊重。總之，女教師給人的感覺要既典雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。

二、專業知識

對專業知識的考查既可以通過組織專業知識的考試來進行，也可以通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，以此對其擁有的專業知識是否符合所要應 聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對專業知識考試的一種需要的、有效的補充。面試對專業知識的考查更具靈活性和深度，所提問題也更接近職位 對專業知識的要求。專業知識對於教師來講是至關重要的，教師對專業知識的掌握和發揮程度的高低關乎學生的發展水平和整體教育質量程度的高低，所以作為教育 隊伍的後備力量，在沒有成為教師之前，要具備過硬的專業知識，並且還要廣泛地涉獵多個學科的基本知識。

三、口語表達能力

面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括：表達的邏輯性、 准確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意，切記不要頻繁出現口頭語、非重點重復的話語、 不合時宜的言論。例如：有些應試者在面試時很緊張，「嗯、這個、那個」等口頭語總是重復出現，這其實就是緊張不自信的表現，即使你的內容很精彩，這些口頭 語也會使你的成績打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加註意和培養口語表達能力。

四、綜合分析能力

面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題，通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生，因此，這一點也是不可小視的。

五、反應能力與應變能力

這一點主要看應試者對考官所提問題的理解是否准確，回答是否迅速、准確;對於突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當;對於意外事情的處理是否得當、 妥當等。教師的反應能力和應變能力主要是通過學生、教學體現出來的，比如說，課堂中教師的提問由學生回答之後，作為教師要對學生的回答作出相應的評價和引 導，這就體現了教師的應變能力。因為學生的回答是多樣的，是不可預知的，這其實不僅要求教師要具備較強的應變能力，還要具備綜合分析能力以及較強的專業素 質等，這也從另一個方面說明，教師須掌握多方面的知識，具備綜合能力。

六、人際交往能力

在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，以及在日常社交場合所扮演的角色，可以了解應試者的人際交往傾向和與人 相處的技巧。教師面試中，測試應試者的人際交往能力，往往通過教師與學生的交流溝通來體現，應試者要了解現在學生的心理，要在這方面做些准備。

七、自我控制能力與情緒穩定性

自我控制能力對於教育工作者及其他相關的工作人員(如學校的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人榮譽受到沖擊 時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。這表現在對自己和對學生以及對工作的掌控能力上。

八、工作態度

這一點一是了解應試者對過去學習、工作的態度;二是了解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真，做什麼、做好做壞無所謂的人，在新的 工作崗位上也很難說能勤勤懇懇、認真負責。教師的一切言行舉止都在影響著學生的成長，因此教師這一職業要求工作態度需須嚴謹端正。

九、上進心、進取心

上進心、進取心強烈的人，一般都有事業上的奮斗目標，並為之而積極努力。表現在努力把現有工作做好，且不安於現狀，工作中常有創新。上進心不強的人，一般都是安於現狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什麼事都不熱心。

十、求職動機

這一點是了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

教師資格證面試評分標准：

幼兒面試評分標准

教師資格證改革後，考試難度肯定比省考的難度加大，通過率降低，但是只要大家好好備考，通過教師資格證面試也是沒有問題的。加油！

9. 教師資格證試講很難嗎

教師資格面試試講主要考察對自己所報學科的知識點和學段的學情的把握。也就是內在和外在兩方面的考察。內容上，在寫教案時候，就是寫清楚教學四部曲。分別是導入新課，新課教學，鞏固提高和小結作業。導入可以用溫故知新、設置情景、實驗等導入方法，用圖片、音樂、視頻等方法創設情景，來營造課堂氣氛，這也是容易產生亮點的地方。如果考生能在一開始就抓住考官注意力，那麼試講就能事半功倍。新課教學是最重要的部分。每一學科的新課教學過程是不一樣的，都有相應的思路。比如語文學科就是初讀、精讀和再讀。
考生可以根據自己的學科去查找相關學科教案。鞏固提高就是對本節課的整體回顧，可以設計一些分組比賽、演講、辯論等形式。小結就是對課堂進行小的總結，可以採取教師總結和學生自主總結兩種形式。作業可以跟家庭、實踐、查找資料等形式呈現。試講中注意重難點的，並運用多種教學方法，如分組討論、演示、情景教學等教學方法。外在方面，要注意試講情景的創設，用語氣語調、手勢、眼神等去做到無生中的有生。考官會從外在整體感受，同時對內容上的重難點進行考察。這是教師資格面試最重要的環節。分值最大。考生應重點復習。可以多去網上學習對應學科的教案，並且把教材篇目多看，掌握知識點。

10. 教師資格證面試太難了

教師資格證面試，主要考查考生的基本素養和基本技能，就是最基本的，只要大家在平時多看多練多總結，考試的時候，再加上這三個好品質，想不通過考試都難。

在教師資格證面試考試中，考生也一定要有舍我其誰的自信。具體表現在，進入教室時，面帶微笑，同考官做短暫的眼神交流。講課時，聲音要洪亮，動作要協調，不要扭扭捏捏，聲音跟蚊子一樣嗡嗡作響。容易讓考官心裡，埋下這學生不適合當老師的種子。

對於考官指出得問題，我們要認識到不足，並表示以後會注重這方面的學習。前面講到，教資面試是最基本的能力要求，只要能認識到錯誤，並虛心接受，以後改正。相信考官不會太為難我們的！

有些試講經驗比較豐富的考生，不要覺得自己有經驗，就有不尊重考官的資本，不把他們放在眼裡，覺得自己肯定沒問題。那就錯了，考官完全可以憑借沒有良好的「職業認知」這一條，就能讓你面試不合格。

(10)江西教師資格證試講難嗎擴展閱讀

教師資格統考面試一般採取結構化面試和情景模擬相結合的方法，通過抽題、備課、答題、試講、答辯等方式進行。

面試的具體流程可以分為以下九個流程：

1、報到

考生一般需要提前30分鍾到達指定地點報到，報到時，考生需持有準考證、身份證等相關證件。在這個過程中，工作人員會根據系統安排的時間告知考生面試的順序以及內容，考生必須要嚴格按照考試系統安排好的順序進行候考，不得隨意自行調整。

2、候考

考場分別設置有候考室、備考室和考試室。

考生報到完畢後持證件進入候考室，考試未結束不能隨意離開，由考場工作人員對候考室秩序進行監督管理。

3、抽題

輪到考生抽題時，考生在引導員的帶領下，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中隨機抽取一組題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

4、備課

考生按照順序，持備課紙和試題清單進入備課室，撰寫試講或演示方案。備課時間為20分鍾。