內蒙古教師資格體檢標准

1. 內蒙古教師資格證考試面試怎麼報名

內蒙古教師資格證考試面試可以登錄內蒙古招生考試信息網進行報名。

要報考教師資格證面試要先從網上報名，然後帶著身份證去現場審核即可。考生在通過教師資格證筆試才可以報名面試，只有通過教師資格證面試考試報名後，考生才能參加教師資格證面試考試。並且在教師資格證面試考試報名後，請考生及時到指定審核點進行教師資格證面試考試審核，然後繳費確認。

教師資格證面試形式是說課和考官提問兩部分。說課就是給10分鍾時間准備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來。考官提問：可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。

2. 2019年內蒙古教師資格證考試相關要求

一、報名條件
(一)具有內蒙古自治區戶籍人員;在內蒙古自治區教育系統工作的區外戶籍人員，由所在單位出具工作證明;
(二)報考層次：
初等層次：報考幼兒園、小學、初級中學者，應具備大學專科畢業及以上學歷;中等層次：報考高級中學和中等職業學校者，應具備大學本科畢業及以上學歷;高等層次：報考高等學校者，應具備大學本科畢業及以上學歷且為高校在職或已聘用的高校教師。
(三)我區全日制普通高等學校在校三年級及以上學生和在讀研究生，可憑學校出具的在籍學習證明報考相應層次的《教育學》《教育心理學》課程考試;我區生源在區外全日制普通高校就讀的在校三年級及以上學生和在讀研究生，可憑當年高考錄取信息或就讀學校出具的在籍學習證明報考相應層次的《教育學》《教育心理學》課程考試，但申請教師資格證書時，必須按我區現行相關政策申請。
二、報名時間及辦法
2019年3月4日—11日考生登錄內蒙古招生考試信息網，按照《2019年內蒙古自治區認定教師資格<教育學><教育心理學>考試報名操作流程》(見附件一)進行網上報名、網上繳費，並攜帶本人二代居民身份證到報名點進行指靜脈採集和現場照相確認。此次報名工作結束後，不再安排補報名時間。
沒有二代居民身份證或二代居民身份證損壞的考生，若承諾於2019年4月8日前取得居民身份證件，簽訂《2019年內蒙古自治區認定教師資格<教育學><教育心理學>考試按期提供二代居民身份證承諾書》(見附件二)後，可先行辦理報名、指靜脈採集和現場確認手續。此《承諾書》由盟市教育招生考試中心留存半年，以備查詢，逾期不能履行承諾者，則報名無效。
三、考試時間及科目
2019年4月13日(星期六) 上午 教育學(9：00-11：00)
下午教育心理學(14：30-16:30)

3. 內蒙古的教師資格證考試非師范類的都需要什麼條件啊

您好，中公教育為您服務。

非師范類：與師范類應屆、往屆畢業生需准備的材料基本相同。只是在初審合格後，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察，並提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。

申請教師資格種類應當具備的學歷條件

幼兒園教師:幼兒師范學校畢業及其以上學歷;

小學教師資格:中等師范學校畢業及其以上學歷;

初中教師資格:高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷;

高中、中等職業學校教師資格:高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷;

中等職業學校教師實習指導教師資:中等職業學校畢業及其以上學歷;

高等學校教師資格:研究生或者大學本科畢業學歷成人教育教師資格高等、中等學校畢業及其以上學歷;

在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

教學能力

1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業[3]畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

希望對你有所幫助，最後，祝您考試順利，更多內容請隨時關注內蒙古教師考試網。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

4. 2020年第一次考內蒙古教師資格證考試需要什麼條件

一、教師資格報考條件

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;

(三)符合申請認定教師資格的體檢標准;

教師資格條件依照教師法第十條第二款的規定執行，其中「有教育教學能力」應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。

(四)符合《教師法》規定的學歷要求。

（1） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（2） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（3） 取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（4） 取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（5） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（6） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規定執行。 取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規定的學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

二、申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

三、試點省份試點工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業學生，可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後入學的師范類專業學生，申請中小學教師資格應參加教師資格考試。

四、被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。網頁鏈接

5. 內蒙古省考的教師資格證可不可以全國通用，如果想參加全國統考不符合報名條件怎麼辦

省考的教師資格證全國通用。

教師資格證報考條件

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

（一）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。

（二）小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。

（三）初中教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。

（四）高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。

（五）中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

(5)內蒙古教師資格體檢標准擴展閱讀：

教師資格證書分類

教師資格評分（自上而下兼容）：

1、幼兒園教師資格證書。

2、小學教師資格證書。

3、《初中教師、中級職業學校文化課程、專業課程教師資格證書》（以下簡稱《初中教師資格證書》）。

4、高中教師資格證書。

5、中等職業學校、技術學校、職業高中文化課程、專業課程教師資格證書（以下簡稱中等職業學校教師資格證書）。

6、中等職業學校、技術學校、職業高中實習指導教師證書（以下簡稱中等職業學校實習指導教師證書）。

7、高等學校教師資格證書。

8、成人及大學教育教師資格證書，依成人教育程度及前項規定分類。

6. 內蒙古教師資格證報名考試時間及要求

7. 內蒙教師資格證 高中數學專業要求

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

(7)內蒙古教師資格體檢標准擴展閱讀
學歷要求：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

8. 內蒙古自治區申請認定教師資格人員體檢標准及辦法

關於認定教師資格人員體檢標准及辦法，你可以到內蒙古自治區的教育局進行咨詢

9. 內蒙古考教師資格證需要什麼資格

內蒙古教師資格證屬於非統考的形式，考試內容為教育學、教育心理學，具體可以關注一下當地的報考公告.
教室資格證筆試考試科目：
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力
參加考試
注意：（有些地方考教育學，教育心理學，教師職業道德，教育政策法規）
1.非師范類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試。
2.教師資格證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。
3.教師資格證只是從業證書，只要你能通過2（4）門理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。

答題技巧
選擇題
選擇題分為單項選擇題和多項選擇題，屬於客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性科學性、靈活性等特點。考查的內容往往是識記性質的.要求考生從4個答案中選擇正確的選項，這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別容易失分。這部分試題比較簡單，在考試的過程中不應花費大量的時間，但是選擇題所佔分數較高，是考生得分的關鍵，不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，由考試省市決定。
填空題
填空題也是識記性質的，主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。在這一部分考生沒有選項可選，沒有矇混過關的可能，考生不僅要知道答案是什麼，還要能准確地寫出來，錯字、別字不能得分。考生一定要仔細檢查，不要做無用功。遇到不會做的題目，不要花費太多時間，畢竟這一題目所佔的分數不多，可以把剩下的時問集中到大題上去。
判斷說明題
所謂判斷說明題，不僅僅只是做出對錯的判斷，無論對與錯，都要給出相應的解釋說明，通過概念來證明自己的觀點。切記對的也一定要做出說明解釋。
簡答題
這種題目一般來說不應答得過長，只要把主要知識點寫上，稍作展開即可，但該注意的是，知識點一定要回答全面，因為這種題型一般是按照知識點來計分的，這就要求考生對某個問題大概包含幾個知識點做到心中有數。另外，答題時一定要注意條理清楚、字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。做此類題的時候一定要控制好時間，不能無限制地拖延，畢竟後面還有更大分值的論述題。對自己暫時回憶不起來的內容可先跳過去，等論述題答完之後再返回來作答。
論述題
論述題主要考查考生分析和解決問題的能力，這類題目比較靈活，不局限於書本知識，也沒有標准答案。答題時不僅要思路清晰，而且要全面展開，先把理論講清楚，再聯系實際作相應的陳述。考生在答這類題的時候一定要有理有據，抓住關鍵的知識點展開論述，抓住了知識點去也就抓住了得分點。同樣，此題也可用序號標明知識點，並要注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯系實際，一定要結合本人或學校的工作實踐經驗，把它們作為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精練。
答題的順序依個人習慣而定，只要能保證在120分鍾內答完全部試題即可。如果遇到不太熟悉的題目，一定要冷靜思考。即使有不會的題目也要作答，而且要藉此顯示自己的知識面和知識積累程度，無論如何，不能出現漏題現象。