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職業資格標准問題

發布時間: 2020-11-18 18:51:02

Ⅰ 問:「所學專業對應職業群中的職業,有哪些已經已經有了國家頒布的職業資格標准」

職業生涯設計是指一個人一生職業發展道路的設想和規劃,它包括如何在一個職業領 域中得到發展,打算取得什麼樣的成就等問題。合理設計自己的職業生涯,是邁向成功的第一步。 日前,中國青年政治學院副院長陸士楨教授的一項調查表明,有67.29%的大學生確 定了自己的職業定位,但是有49.84%的大學生對自己所選擇的職業缺乏了解,從數字來看,有近一半的大學生沒有進行過職業生涯設計。一般來說,一個人的職業設計是在大學期間漸漸形成的,高考填報志願自然也是重要的一步。作為新世紀大學生,應該從哪些方面進行職業生涯設計?職業生涯設計應注意哪些問題?筆者就此作膚淺探討。 一、職業生涯設計應從哪些方面入手 1.樹立正確的職業理想,確立明確的職業目標。職業思想是指人們對未來職業表現出來的一種強烈的追求和嚮往,是人們對未來職業生活的構想和規劃。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據,凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的,並具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。 職業理想在人們職業生涯設計過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業,以及為什麼選擇某種職業,通常都是以其職業理想為出發點的。大學生樹立職業理想的過程,便是心目中進行職業生涯設計的過程,一旦在心目中有了自己認為理想的職業,就會依據職業理想的目標,去規劃自己的學習和實踐,並為獲得自己認為理想的職業而去做各種准備。 職業理想形成後,每個人都會確立明確的職業目標,在職業生涯中,人生的職業目標有短期目標和長期目標以及近期目標和長遠目標之分,而且在一定時期還有可能對職業目標提出一定的調整。職業生涯設計是根據一定的職業目標而進行的,是為了實現這個目標而做的設想和打算,所以,大學生應當盡快確定自己的職業目標,打算成為哪方面的人才,打算在哪個領域成才等等。對這些問題的不同答案不僅會影響個人職業生涯的設計,也會影響個人成功的機會。 2.正確進行自我分析和職業分析。自我分析:職業生涯設計,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。自我分析要客觀、冷靜,不能以點代面,既要看到自己的優點,又要面對自己的缺點。只有這樣,才能避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。職業分析:現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特性。職業區域可能是城市,也可能是農村,可能是經濟發達的特區,也可能是經濟一般或貧困落後地區。職業生涯設計時要考慮到職業區域的具體特點,比如該地區的特殊政策、環境特徵;職業角色的發展與職業所在的行業的發展有著密切的關系,職業生涯設計時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規范等;不同的職業崗位對求業者的自身素質和能力有著不同的要求,在職業生涯設計時,除了解所需要的非職業素質要求外,還要了解所需要的職業素質要求,除了解所需要的一般能力外,還要了解所需要的特殊職業能力。 3.構建合理的知識結構。知識的積累是其成才的基礎和必要條件,人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標准,但它不是衡量人才的絕對標准。單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平,大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須要形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發揮其創造的功能。在職業生涯設計時,大學生要能夠根據職業和社會不斷發展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發揮知識的整體效能。合理的知識結構一般指寶塔型和網路型兩種。 新世紀對未來人才的知識綜合性結構提出了更高的要求,要求大學生既能很好地適應社會需要,又能充分體現個人特色,既能滿足專業要求,又有良好人文修養,既能發揮群體優勢,又能展現個人專長。構建合理的知識結構沒有捷徑可走,只能是學習和積累,採取適合自己的科學方法,持續不斷地付出艱辛的勞動,辛勤耕耘。 4.培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學生進

Ⅱ 護士職業資格標准中,理論知識和操作技能要求是什麼

3.1.1.3

- 1 -
護理專業職業資格標准

一、職業知識
具備基本的政治理論知識和法律知識;掌握相關人文社會科學、基礎醫學、預防保健基本理論知識;掌握護理基礎理論知識和臨床護理知識;掌握一定的相關倫理學及心理學知識;掌握社區健康服務、護理管理的基礎理論知識;熟悉國家的衛生工作方針政策及法規;了解護理學的學科發展動態。 二、職業能力
具備護理學的基本技能、基本操作、專科護理和監護技能,並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具備社區健康服務護理管理的基本能力;具備獲取新知識,不斷開發自身潛能和適應崗位變更的能力;具備較強的組織協調能力;具備較強的語言表達能力;具有一定的英語應用能力和較熟練的計算機基本操作能力。 三、職業素養
具有良好的思想政治素質、道德素質、文化素質、心理素質和一定的美學素養;能夠樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀,具有愛國主義、集體主義和社會主義思想,具備良好的護理職業道德和行為規范;熱愛護理專業,具有高度的事業心和責任感;熱愛生命,尊重服務對象的生命權;具有嚴謹求實的工作作風,全心全意為人民健康服務的思想品德;具有創新、團隊、競爭和法律等現代意識;具有健康體魄、較強人際交往溝通能力和適應環境變化能力。
3.1.1.3
- 2 -
本專業學習內容的選取參照了國家護士職業資格考試大綱規定的相關知識和技能要求。要求畢業生除獲得護理專業大專學歷畢業證外,還須通過護士職業資格考試取得職業資格證書。根據《護士執業資格考試辦法》規定,衛生部負責組織實施護士執業資格考試,以評價申請護士執業資格者是否具備執業所必須的護理專業知識與工作能力。護士執業資格考試實行全國統一考試大綱、統一命題、統一合格標准。合格標准由考試委員會確定並公布。護士執業資格考試包括專業實務和實踐能力兩個科目。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。考試成績合格者方可申請護士執業注冊。還可有選擇地參加保育員、養老護理員及保健按摩師培訓班,取得相應資格證書。

Ⅲ 職業資格由低到高共有幾級

職業等級:國家職業資格等級由低到高,一般分為五級(初級)、四級(中級)、三級(高級)、二級 (技師)、一級(高級技師)共五個等級。其標准分別是:
(1)國家職業資格五級(初級):能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。
(2)國家職業資格四級(中級):能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業的常規工作;在特定情況下,能運用專門技能完成技術較為復雜的工作;能夠與他人合作。
(3)國家職業資格三級(高級):能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的工作,包括完成部分非常規性的工作;能夠獨立處理工作中出現的問題;能指導和培訓初、中級人員。
(4)國家職業資格二級(技師):能夠熟練運用專門技能和特殊技能完成復雜的、非常規性的工作;掌握本職業的關鍵技術技能,能夠獨立處理和解決技術或工藝難題;在技術技能方面有創新;能指導和培訓初、中、高級人員;具有一定的技術管理能力。
(5)國家職業資格一級(高級技師):能夠熟練運用專門技能和特殊技能在本職業的 各個領域完成復雜的、非常規性的工作;熟練掌握本職業的關鍵技術技能,能夠獨立處理和解決高難度的技術問題或工藝難題;在技術攻關和工藝革新方面有創新;能組織開展技術改造、技術革新活動;能組織開展系統的專業技術培訓;具有技術管理能力。

鑒定要求
(1)適用對象:從事或准備從事本職業的人員。
(2)申報條件:指申請參加本職業各等級職業技能鑒定的人員必須具備的學歷、培訓經歷、工作經歷、證書等有關條件。
一、國家職業資格五級/初級(具備以下條件之一者)
① 經本職業初級正規培訓達規定標准學時數,並取得畢 (結)業證書。
② 在本職業連續見習工作2年以上。
③ 本職業學徒期滿。
④ 連續從事本職業工作1年以上。
二、國家職業資格四級/中級 (具備以下條件之一者)
① 取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業中級正規培訓達規定標准學時數,並取得畢(結)業證書。
② 取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上。
③ 連續從事本職業工作7年以上。
④ 取得經勞動保障行政部門審核認定的,以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業 (專業)畢業證書。
三、國家職業資格三級/高級 (具備以下條件之一者)
① 取得本職業中級職業資格證書後,連續從事本職業工作4年以上,經本職業高級正規培訓達規定標准學時數,並取得畢(結)業證書。
② 取得本職業中級職業資格證書後,連續從事本職業工作7年以上。
③ 取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的,以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業 (專業)畢業證書。
④ 取得本職業中級職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生,連續從事本職業工作2年以上。
四、國家職業資格二級/技師 (具備以下條件之一者)
① 取得本職業高級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上,經本職業技師正規培訓達規定標准學時數,並取得畢 (結)業證書。
② 取得本職業高級職業資格證書後,連續從事本職業工作8年以上。
③ 取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業 (專業)畢業生,連續從事本職業於作滿2年。
五、國家職業資格一級/高級技師 (具備以下條件之一者)
① 取得本職業技師職業資格證書後,連續從事本職業工業3年以上,經本職業高級技師正規培訓達規定標准學時數,並取得畢(結)、業證書。
② 取得本職業技師職業資格證書後,連續從事本職業工作 5年以上。

Ⅳ 會計的職業資格標準是什麼

會計從業資格管理實行屬地原則。縣級以上財政部門(含縣級,下同)負責本行政區域內的會計從業資格管理。
新疆生產建設兵團負責所屬農場、連隊等單位的會計從業資格管理。
中央在京單位的會計從業資格管理,委託中共中央直屬機關事務管理局、國務院機關事務管理局分別負責。
中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊、鐵道部系統的會計人業資格管理,委託中國人民解放軍總後勤部、中國人民武裝警察隊後勤部和鐵道部分別負責。

報名條件
凡符合《會計法》、《會計從業資格管理辦法》等有關法律、法規規定,申請取得會計從業資格的人員,均可報名考試:
(一)堅持原則,具備良好的道德品質;
(二)遵守國家法律、法規;
(三)具備一定的會計專業知識和技能;
(四)熱愛會計工作,秉公辦事。
被吊銷會計從業資格證書的人員,符合重新申請取得會計從業資格條件的,均須參加會計從業資格考試。
因有提供虛假財務會計報告,做假賬,隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬薄、財務會計報告,貪污、挪用公款,職務侵佔等與會計職務有關的違法行為,被依法追究刑事責任的人員,不得取得或者重新取得會計從業資格。

考試科目
會計從業資格考試科目為:《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》。會計從業資格考試科目、考試大綱由財政部統一制定。

考試形式
考試均採用閉卷筆試的辦法。

報名時間
會計從業資格考試一般由省級財政部門組織,考試及報考時間全國各省有差異。
2007年各地區會計從業考試報名信息匯總>>

考試時間
會計從業資格考試一般由省級財政部門組織,考試及報考時間全國各省有差異。
2007年各地區會計從業考試考試信息匯總>>

考試教材
考試教材由各省級財政部門分別編寫,為體現考試的時效性,一般每年都會有所調整。由於考試大綱是由財政部統一制定的,各省的教材也有一定的通用性。
考試教材一般為一科目一本,通常會附一本"應試指南"或"歷年試題匯編",總計教材費用約在100元以內,訂購教材是交付。

考試費用
各地報名考試的費用不同,一般每科目在20-50元左右,總計費用應在100元以內,報名時一次交付。

報考手續
報考時,報考人員需攜帶本人身份證、近期同底片免冠一寸照片二張,到指定報名地點填寫相關表格,辦理報名手續。有條件的地區,要求考生先在網上注冊報名,將報名表列印後貼上照片,再到指定報名地點交表、交費辦理報名手續。

成績公布
考試成績一般在考試結束後的兩個月內開始陸續對外公布。

合格標准
試卷滿分為100分,合格分數一般設在60分。

資格認定
考試成績為滾動管理,考生必須在連續2個考試年度內通過全部科目方為合格。全部考試科目合格後可發放《會計從業資格證書》從事會計工作。

Ⅳ 這些職業資格標准中,理論知識和操作技能要求是什麼

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這些職業資格標准中,理論知識和操作技能要求是什麼

Ⅵ 計算機專業這些職業資格標准中,理論知識和操作技能要求是什麼

什麼師是中級 高級為高級什麼師 還有就是分等級的 有國家一級二級 一級比職業技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般採用筆試

Ⅶ 航空職業資格標準的分級情況如何

是哪個職業呢?職業有不同分級的哦職業資格證書有五級的,五級是初級,四級是中級,三級是高級,二級是技師,一級就是高級技師了。這個證書是有很大用處的,找工...

Ⅷ 四級職業資格證書有效期是多少

職業資格資格證書類似學歷文憑,沒有過期、失效一說,只要國家政策不變你的證書是終身有效的。

根據勞動和社會保障部規定,國家職業資格分為五個等級,從高到低依次為高級技師、技師、高級技能、中級技能和初級技能。

根據勞動和社會保障部制定的《國家職業標准制定技術規程》的規定,各等級的具體標准為:
國家職業資格五級(初級技能):
能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。

國家職業資格四級(中級技能):
能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業的常規工作;並在特定情況下,能夠運用專門技能完成較為復雜的工作;能夠與他人進行合作。

國家職業資格三級(高級技能):
能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的工作;包括完成部分非常規性工作;能夠獨立處理工作中出現的問題;能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。

國家職業資格二級(技師):
能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的、非常規性的工作;掌握本職業的關鍵操作技能技術;能夠獨立處理和解決技術或工藝問題;在操作技能技術方面有創新;能組織指導他人進行工作;能培訓一般操作人員;具有一定的管理能力。

國家職業資格一級(高級技師):
能夠熟練運用基本技能和特殊技能在本職業的各個領域完成復雜的、非常規性的工作;熟練掌握本職業的關鍵操作技能技術;能夠獨立處理和解決高難度的技術或工藝問題;在技術攻關、工藝革新和技術改革方面有創新;能組織開展技術改造、技術革新和進行專業技術培訓;具有管理能力。

申報條件:
高級技能申報條件
取得本職業中級技能職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業高級技能正規培訓達到規定標准學時數,並取得結業證書;
.取得本職業或相關專業大專以上畢業證書並連續從事本專業工作2年以上;
從事本職業工作10年以上,現仍從事本職業工作,有突出業績;

技師申報條件(具備以下條件之一者)
1.取得本職業高級工職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上,經本職業技師正規培訓達到規定標准學時數,並取得結業證書;
2.取得本職業高級工職業資格證書後,連續從事本職業工作8年以上;
3.取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生,連續從事本職業2年。
4.本單位技術骨幹,連續從事本職業工作10年以上,有較突出業績,其作品在國家、省市級評比中獲獎。經單位同意推薦者。(須有證明和證書)

高級技師申報條件:(具備以下條件之一者)
1.取得本職業技師職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業高級技師正規培訓達到規定標准學時數,並取得結業證書;
2.取得本職業技師職業資格證書後,連續工作5年以上者;獲取得企業認定的技師、資格證書後,繼續從事本職業工作5年以上;
3.取得本職業或相關專業大專以上畢業證書並連續從事本專業工作5年以上;
4.從事本職業工作20年以上,現仍從事本職業工作,有突出業績;
5.本職業技術較全面,是單位技術骨幹,其作品在國家、省市級評比中獲獎。經單位同意推薦者。(須有證明和證書)

Ⅸ 幼師職業資格標准中,理論知識和操作技能要求是什麼


幼師證
分為理論和面試。
理論就是針對教學知識和綜合素質的考試。一般是
機考
或筆試。
面試考試是以現場的形式去考試。寫教案,試講,現場回答考官的問題

Ⅹ 這些職業資格標准中,理論知識和操作技能要求是什麼

會計職業標准中,理論知識和操作技能各佔50%,你達到這個標准,在工作崗位上,就是一名能勝任的財務工作者。

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