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2015年廣州市教師資格申請

發布時間: 2020-11-19 10:18:59

『壹』 2015年教師資格證報考條件

2015年教師資格證報考條件:
1、思想品德條件
遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德;經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生由所在學校進行思想品德鑒定。
2、各種教師資格應當具備的學歷要求
1)、報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷;
2)、報考小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷;
3)、報考初級中學、初等職業學校文化、專業課教師資格,高級中學,中等專業學校、技工學校、職業高中文化課教師資格,應當具備大學本科及以上學歷;
4)、報考中等專業學校,技工學校和職業高中學生實習指導教師資格的,應當具備大學專科畢業及以上學歷,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
5)、在校生僅限畢業年級生報考,報考時應提供學校出具的在籍學習證明。
3、教育教學基本素質和能力要求
教師職業的特殊性在於從事教師職業必須具有教育教學能力,也就是說不僅要掌握一定的知識,更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生,調動學生的學習積極性,培養學生的探索精神、學習能力和道德人格,使學生的特長和潛力能夠充分發揮出來。教育教學能力的內容廣泛,要求較高,鑒於我國幅員遼闊,各地區教育發展水平差異較大,公民的素質差異較大,因此,《(教師資格條例)實施辦法》規定,教育教學基本素質和能力的"具體測試辦法和標准由省級教育行政部門制定"。
4、擔任教師工作所必須具備的身體條件
"身體條件"應為教育教學能力的一部分,或者說是承擔教育教學任務的"硬體",因為教師(特別是小學和幼兒園教師)身體條件對教育教學效果有一定影響。《教師資格條例》第六條規定:"有教育教學能力應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。"教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。"身體條件"的具體標准參照師范教育類專業招生體檢標準的有關規定執行。
5、中等職業學校實習指導教師資格的專業技術要求
中等職業學校"培養國民經濟部門需要的中等專業技術人員"的性質,決定了中等職業學校教育教學中實習和實際操作的內容較多,這些實習和實際操作任務是由實習指導教師承擔的,這些實際操作教學水平,除了要有一定的學歷作基礎外,還要有相當長時間的經驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以,在《教師資格條例》第七條第二款中規定:"取得中等職業學校實習指導教師資格,應當具備國務院教育行政部門規定的學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。"
6、普通話水平要求
《教育法》規定在我國各級各類學校教學都應當推廣使用普通話。《(教師資格條例)實施辦法》第八條規定:普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標准;使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治區的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規定標准。隨著社會的進步、經濟的發展,人們的交往越來越密切、范圍越來越大,普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育,特別是基礎教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用,教師應當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。
注意:不同的省市有不同的要求,具體請參照本省的報考條件與要求。

『貳』 2015教師資格證資格審查需要什麼材料

您好,中公教育為您服務。

您好,根據2015山東省上半年中小學教師資格考試(筆試)公告

所有已完成網上報名的考生,需在2015年1月15日至18日,到網報時所選擇的考區辦理資格審查和報名信息現場確認手續,所在考區有多個資格審查和現場確認點的,考生可自行選擇其中任意一個。考生不得跨區審查、確認,不得委託他人代理審查、確認,確認後的考生信息不得再更改,沒有在規定時間辦理資格審查、現場確認和繳費手續者按自動放棄報名處理,逾期不再補辦。

各市教師資格認定機構主要審查報考人員的戶籍或工作單位(在讀學校)、年齡、學歷等條件。身體、普通話水平等方面的條件由各市教師資格認定機構在教師資格認定前組織審查。

資格審查合格後,由教育招生考試機構確認點進行現場確認。現場確認包括檢驗照片信息、簽訂《考生報名登記表》、繳費、考務系統中確認考生信息等手續。

資格審查、報名信息確認點見附表。

(三)現場確認須持材料

1. 戶籍在省內的社會考生

(1)考生本人有效身份證件及戶口簿原件、復印件;

(2)考生本人相關學歷、畢業證明、職業(執業)資格證明等原件、復印件。

2. 工作單位在省內的社會考生

(1)考生本人有效身份證件原件、復印件;

(2)由人事關系管理部門出具的人事關系證明原件;

(3)考生本人相關學歷、畢業證明、職業(執業)資格證明等原件、復印件。

3. 2015屆普通高校畢業生

(1)選擇學校所在地為應試考區的:考生本人有效身份證件原件、復印件;考生本人學生證和由所在學校學籍管理部門出具的應屆(2015屆)畢業生證明原件。

(2)選擇戶籍所在地為應試考區的:考生本人有效身份證件及戶口簿原件、復印件;考生本人學生證和由所在學校學籍管理部門出具的應屆(2015屆)畢業生證明原件。

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

『叄』 2015年廣東省教師資格認定普通話有什麼要求

申請認定語文教師資格要求普通話水平等級證達到二甲,其他教師要求達到二乙。

『肆』 要參加2015年廣州白雲區教師資格認定,普通話有什麼等級要求

您好,中公教育為您服務。

根據2015年廣州白雲區面向社會認定教師資格工作公告

.普通話水平:按照省教育廳印發的《關於調整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》(粵教繼〔2004〕25號)要求,我市申請教師資格人員應達到二級乙等以上標准。(1997年以後頒發的由國家語言文字工作委員會統一印製的《普通話水平測試等級證書》,證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印。根據廣東省語言文字培訓測試工作辦公室的聲明,在省外取得普通話水平測試等級證書的考生,申請教師資格時需一並提供發證單位所在省份的戶口本、學生證、畢業證或工作證(四證之一)的原件及復印件,不能提供者需在廣州重新報名參加測試。

更多廣州教師資格認定有關事項,請關注廣東中公教師考試網http://gd.zgjsks.com/

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

『伍』 請問2015年,在廣州考教師資格證兩本教材是什麼樣的,現在好多個版本都不知道是哪個

你好,廣州2015年教師資格證會改革為統考
統考不指定教材
給你推薦兩 種
有教育學基礎的用高教版
沒有教育學基礎,用欣瑞版
還有其它關於教師資格證方面的問題可以追問。

『陸』 2015年申請教師資格證需要什麼條件嗎

申請認定教師應該具備幾方面的條件。答:申請認定教師資格的人員應當具備《教師法》第十條第二款規定的基本條件,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。符合以下要求:(一)具有良好的思想品德;(二)具備《教師法》第十一條規定的相應學歷(見下一條);(三)具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要;(四)具有良好的語言表達能力,普通話水平達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准;(五)非師范教育類專業畢業的人員,應修學與申請的教師資格種類對應的教育學、教育心理學等課程,參加省教師資格認定機構組織的統一考試,並取得合格證書;(六)非師范教育類專業畢業人員,須接受教師資格專家審查委員會通過面試、試講等方式對其進行教育教學基本素質和能力的測試,並合格。6、申請認定各類教師資格須具備什麼學歷。答:《教師法》第十一條規定取得教師資格應當具備的相應學歷是:(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;(二)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;(四) 取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;《<教師資格制度>實施辦法》第七條規定,申請認定中等職業學校實習指導教師資格者應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,對於確有特殊技藝者,經省級以上人民政府教育行政部門批准,其學歷要求可適當放寬。7、申請認定教師資格應該提交哪些材料。答:《河北省教師資格制度實施細則》第十八條規定,申請認定教師資格的人員,應當在受理申請期限終止之日前向戶籍或任教學校所在地相應的教師資格認定機構提交下列基本材料:(一)由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份;(二)身份證原件和復印件;(三)學歷證書原件和復印件;(四)由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的身體檢查表;(五)普通話水平測試等級證書原件和復印件;(六)教師資格認定機構頒發的教育學、教育心理學考試合格證書原件和復印件;(七)《申請人思想品德鑒定表》;(八)戶籍證明或任教學校出具的任教證明材料,申請高等學校教師資格者,由擬聘學校出具擬聘教師證明材料;(九)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員,還應提供相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級證書原件和復印件。(對師范教育類專業畢業生第六項不作要求。) 認定機構對申請人提交的材料進行初審時,如有必要可以要求申請人在規定時間內,提供更為詳細的證明材料。按時提交申請材料是申請人的義務,不能按時提交材料或不能按要求補充材料的按放棄申請處理。8、師范教育類專業畢業生如何申請教師資格。答:師范教育類專業畢業人員提交以下材料後,可以直接認定教師資格。由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份;身份證原件和復印件;學歷證書原件和復印件;由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的身體檢查表;普通話水平測試等級證書原件和復印件;《申請人思想品德鑒定表》;戶籍證明或任教學校出具的任教證明材料,申請高等學校教師資格者,由擬聘學校出具擬聘教師證明材料。對在學期間未修學有關師范教育類課程或缺乏教育教學實踐環節的師范教育類專業畢業生,其相關課程的補修、考試和教育教學基本素質和能力的考察,隨非師范教育類專業畢業人員進行。9、非師范教育類專業畢業生如何申請教師資格。答 :非師范教育類專業畢業人員申請認定教師資格需要具備規定條件,提交有關材料的同時,必須參加教師資格認定機構組織的相應的教育學、教育心理學考試,並取得合格證書;必須接受教師資格認定機構及專家審查委員會教育教學基本素質和能力測試,並合格。10、申請認定教師資格的工作程序。答:《河北省教師資格制度實施細則》第十七條規定,教師資格認定工作按照下列程序進行:(一)申請人向教師資格認定機構提交申請材料(非師范教育類專業畢業人員要先參加"兩學"考試,並取得"合格證書");(二)教師資格認定機構對申請人提交的材料進行初步審查。具備基本條件且材料齊全者,受理其申請;具備基本條件材料不齊全者,通知其在規定時間內補齊;不具備基本條件者,說明其哪些方面不具備要求。(三)、教師資格專家審查委員會對非師范教育類專業畢業申請人的教育教學基本素質和能力進行考察,提出專家審查意見;(四)教師資格認定機構依據申請材料和專家審查意見做出認定結論;(五)教師資格認定機構在申請報名結束之日起30個工作日內,做出是否認其定教師資格的結論,並將認定結果通知申請人,對認定合格者,頒發教師資格證書。11、兩學考試及認定時間。非師范教育類專業畢業人員,申請認定教師資格,應參加省教師資格認定指導中心統一組織的教育學、教育心理學考試。考試分中等(含中學)學校和高等學校兩個層次進行,每年組織一次考試,(通常在三、四月份),報名及考務工作,由市、縣(區)組織。考試報名一般在上年底下年初,請注意公告。每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請,具體時間請看認定機構公告。 成人大專學歷的能考。

『柒』 2015年廣州荔灣區教師資格認定現場確認地點是在哪裡

您好,中公教育為您服務。

根據2015年廣州市荔灣區面向社會認定教師資格的通知

報名的現場確認時間:10月12日至10月16日上午8:30-11:30,下午2:15-5:15。

現場確認地點:荔灣區多寶路58號 荔灣區教育局七樓

更多廣州教師資格有關信息,請關注廣東中公教師考試網http://gd.zgjsks.com/

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

『捌』 2015年後教師資格證注冊要求

一、教師資格注冊條件:
1、具有所報教師資格種類的相應學歷:
幼兒教師:具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷;
小學教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
初中教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
高中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
2、通過國家語委的普通話測試(語文老師為二級甲等以上,其他科目二級乙等以上)一般3月到6月,9月到12月每個月可以考一次。

二、教師資格注冊所需科目教材:
1、非統考地區:
高級中學、初級中學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。
小學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。
2、 統考地區:
幼兒園:綜合素質+保教知識與能力;
小學:綜合素質+教育教學知識與能力;
中學:綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力。

『玖』 2015年怎麼申請認定教師資格證

您好,巨智教育為您解答。

一般來說,申請認定教師資格首先要了解政策,之後經過「具備條件」、「准備材料」、「網上申報」、「現場確認」等環節,符合條件者將獲得教師資格證書。

『拾』 2015年教師資格證申請認定中小學教師資格應具備的條件是什麼

您好,中公教育為您服務。

(一)身份條件

申請認定教師資格者,應當是中華人民共和國公民。並且在2015年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

(二)思想品德條件

申請認定教師資格者,應當擁護中國共產黨的領導,遵守國家憲法和法律,熱愛教育事業,履行《中華人民共和國教師法》規定的義務,遵守教師職業道德,愛崗敬業,為人師表,教書育人。

(三)學歷條件

申請認定各類教師資格者(教師資格分類見《教師資格條例》第四條),應當具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規定的學歷。

本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。按原國家教委《關於重申黨校學歷不應等同於國民教育學歷的復函》(教成廳〔1995〕15號)第一條的規定:「根據中央有關文件規定,黨校學歷不應等同於國民教育系列的學歷。」根據原國家教委、總參謀部、總政治部《關於中國人民解放軍院校學歷證書實行統一製作和管理的通知》(教學〔1995〕2號)規定:「自1995年起,凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》(〔1995〕參訓字第034號)所頒發的學歷證書,國家和軍隊予以承認。」

持國(境)外學歷申請認定教師資格的,應提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明。

(四)教育教學能力條件

1.除教師資格認定機構按有關規定確認為師范教育類應屆畢業生外,其他人員報名參加省教育廳組織的教育學和教育心理學考試(簡稱「兩學」考試,下同)且成績合格,是申請認定中小學教師資格的前提。

已認定某一層次或種類教師資格,現申請另一層次或種類教師資格,不論是否屬於師范教育類專業畢業,均應參加省教育廳組織的申請認定教師資格相應層次的「兩學」考試。

按照省教育廳有關中等職業學校學前教育專業畢業生申請認定教師資格有關事項的通知(贛教師字〔2011〕07號和贛教師字〔2010〕12號)精神,我省中等職業學校學前教育專業2015年應屆畢業生申請認定幼兒園教師資格,均應參加省教育廳組織的中等職業學校學前教育專業畢業生申請幼兒園教師資格幼兒教育學和幼兒教育心理學考試,成績合格才能進入幼兒園教師資格的認定程序。如教育部2015年出台新的規定,我省2015年將按新規定執行。

2.全日制師范教育類專業應屆畢業生可直接申請認定與其所學專業相同的教師資格。申請的任教學科與其所學專業不同的教師資格,需參加省教育廳統一組織的「兩學」考試,並加試申請任教學科的教育教學實踐,進行面試和試講。

全日制教育碩士及以上應屆畢業生,可以按照師范教育類專業畢業生的政策申請直接認定相應的教師資格,申請的任教學科應與所學專業方向相同;修學教育管理專業方向的,申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近;修學學前教育和小學教育專業的,只能分別直接認定幼兒園和小學教師資格;申請與所學專業不同的其他類別教師資格,則要參加省教育廳組織的「兩學」考試和教育教學能力測試。

學前教育或者小學教育專業本科及以上學歷應屆畢業生可以申請直接認定幼兒園或者小學教師資格,也可以申請認定任教學科屬學前教育或者小學教育專業領域的中等職業學校教師資格。如果申請認定其他種類或任教學科的教師資格,均需參加省教育廳統一組織的「兩學」考試,並加試申請任教學科的教育教學實踐,進行面試和試講。

3.江西生源學生參加國家中小學教師資格考試試點省的考試,筆試、面試均合格,取得教育部考試中心頒發的有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》的,回省申請相應層次和學科的教師資格,可以免於參加我省組織的「兩學」考試和教育教學能力測試。其中筆試科目均合格者,可以免於參加我省組織的「兩學」考試直接參加教育教學能力測試;單科成績合格者,因考試科目與省考科目不同,應當參加我省組織的「兩學」考試和教育教學能力測試。

4.達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。其中申請認定語文和對外漢語學科教師資格者,應達到二級甲等以上標准。

5.具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕症,能適應教育教學工作的需要,經相應的教師資格認定機構指定的縣級以上人民醫院體檢合格。

特殊教育學校從事特殊教育專業人員申請認定教師資格的體檢要求可適當放寬,由設區市教師資格認定機構根據實際情況提出處理意見報省教育廳批備。

根據衛生部、教育部下發的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部教育部令第76號),對申請認定幼兒園教師資格人員,增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(後兩項指婦科檢查,婦科檢查建議採取陰道口取樣方式,不進行侵入性檢查);對出現呼吸系統疑似症狀增加胸片檢查。

妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目。在其他可檢測項目合格的情況下,視為體檢合格,但需由主檢醫生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應為陽性的檢測報告或圍產檢查檔案等證明材料。

(五)暫不受理下列人員認定教師資格的申請

1.受過拘留以上治安、刑事處罰者;

2.同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者。



更多考試信息請關註:江西人事考試網


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